电工实训（第3版）

本书内容主要包括安全用电常识、电工工具和常用仪表、电工常用材料和低压电器、电工用图的识读、基本操作和室内配线、室内照明安装和故障检修、三相异步电动机的拆卸与检修、基本电气控制线路的装接和常见动力设备电气故障的分析与排除。本书为职业教育与成人教育司教材，是根据职业学校培养目标，结合专业特点来编写的，理论联系实际，注重创新精神和实践能力的培养。

1968年进杭州红星中学任教物理。1979年改名为杭州职业学校、后又改名为杭州中策职业学校，在这期间，任教过《电子电工基础》、《电工工艺》、《维修电工》和《家用电器》等学科。1993年评为职教高级教师、2000年为中学特级教师。曾担任过全国中等职教电子信息类教材编审委员和高等职业院校电子与信息技术类教材编审委员会委员，浙江省制冷协会会员，浙江省职业技能鉴定委员会委员，杭州市职业技能鉴定考评员和浙江省特级教师协会会员；中国电子教育学会职业技术教育分会副会长、人民邮电出版社中等职业学校机电类专业基础课程与实训课程系列教材编委会副主任和浙江工业大学全国中职教师培训基地客座教授等，以及任浙江天煌科技实业有限公司特约顾问，负责企校合作的教材开发工作,与多家出版社（电子工业出版社、人民邮电出版社、铁道出版社、机械工业出版社、科学出版社、高教出版社、清华大学出版社、浙江科技出版社）合作过。先后编写过全国中职和高职、省市电气教材70余本，其中《电气照明施工与维护》曾获2013年*中职中等职业教育改革创新示范教材、《电工技术基础与技能》,获中国电子教育学会2011年全国电子信息类优秀教材一等奖，以及主编的《家电维修入门丛书》《电子技术丛书》、分别获1994、1999、2000年度华东地区优秀科技图书二等奖，《电子线路图识读入门》获2002年度全国优秀畅销图书奖、《制冷与制冷设备技术》,获中国电子教育学会教材一等奖等。发表论文多篇。

第1章 我爱“电工实训”课程
1.1 电力应用与课程
1.1.1 电力的输送与应用
1.1.2 课程的任务与内容
1.2 走进电工实训室
1.2.1 亲临学校电工实训现场
1.2.2 聆听电工实训规章制度
1.2.3 电工的条件与安全职责
践行与阅读
练习与交流
第2章 电气事故处理与管理
2.1 触电与触电急救
2.1.1 触电与电流对人体的危害
2.1.2 触电方式与紧急处理
2.1.3 触电案例回放与分析
2.2 电气火灾与扑救
2.2.1 电气火灾的成因
2.2.2 电气火灾的扑救
2.2.3 火灾案例回放与分析
2.3 用电与用电管理
2.3.1 用电知识
2.3.2 用电管理
践行与阅读
练习与交流
第3章 电工工具、仪表和安全保护物品
3.1 电工工具及其使用
3.1.1 电工常用工具
3.1.2 电工辅助工具
3.2 常用仪表及其使用
3.2.1 万用表
3.2.2 兆欧表
3.2.3 钳形电流表
3.2.4 电能表
3.3 电工安全保护用品
践行与阅读
练习与交流
第4章 常用电工材料和低压电器
4.1 常用电工材料
4.1.1 常用导电材料
4.1.2 常用绝缘材料
4.1.3 常用安装材料
4.2 常用低压电器
4.2.1 常用低压电器的分类
4.2.2 熔断器
4.2.3 刀开关
4.2.4 低压断路器
4.2.5 主令电器
4.2.6 接触器
4.2.7 继电器
践行与阅读
练习与交流
第5章 电工用图的识读
5.1 电工用图的基本知识
5.1.1 电工用图的分类
5.1.2 电工用图中的符号
5.1.3 电工用图的区域划分
5.1.4 电气原理图中符号位置索引
5.2 电工用图的识读方法与实例
5.2.1 电工用图识读的一般规律
5.2.2 电气原理图识读与实例
5.2.3 安装接线图识读与实例
5.2.4 照明电气图识读与实例
5.2.5 动力线路图识读与实例
践行与阅读
练习与交流
第6章 电工基本操作和配线
6.1 导线基本操作技能
6.1.1 导线绝缘层的剖削与连接
6.1.2 导线绝缘的恢复
6.1.3 导线的封端
6.2 导线敷设要求和工序
6.2.1 室内布线一般工序及其要求
6.2.2 室内布线一般要求
6.3 导线敷设的方法
6.3.1 塑料护套线的敷设
6.3.2 灰层布线
6.3.3 管配线的敷设
6.3.4 瓷绝缘子线的敷设
6.4 室内控制、保护设备的安装
6.4.1 配电箱（板）的安装
6.4.2 漏电保护器的安装
践行与阅读
练习与交流
第7章 电气照明安装和故障检修
7.1 室内照明电器的安装
7.1.1 开关的安装
7.1.2 插座的安装
7.1.3 白炽灯的安装
7.1.4 荧光灯的安装
7.2 电气照明线路的施工
7.2.1 电气照明施工的步骤
7.2.2 几种控制线路的接线方式
7.2.3 电气线路施工范例
7.3 电气照明故障分析与排除
7.3.1 常见照明故障原因与检修思路
7.3.2 电气照明故障寻迹图
7.3.3 灯具故障检修范例
践行与阅读
练习与交流
第8章 三相异步电动机的拆卸与检修
8.1 三相异步电动机的结构原理
8.1.1 三相异步电动机的结构
8.1.2 三相异步电动机的工作原理
8.1.3 三相异步电动机变磁极对数的调速原理
8.2 三相异步电动机的使用
8.2.1 三相异步电动机的铭牌
8.2.2 三相异步电动机的选择
8.2.3 三相异步电动机的安装
8.2.4 三相异步电动机的连接
8.3 三相异步电动机的维护
8.3.1 三相异步电动机电动机运行前的准备
8.3.2 三相异步电动机电动机运行中的监视
8.3.3 三相异步电动机电动机的定期检查
8.3.4 三相异步电动机 电动机的拆卸和组装
8.4 三相异步电动机的检修
8.4.1 电动机一般故障的处理
8.4.2 电动机绕组的“短路、断路、通地”处理
8.4.3 电动机绕组首尾端的鉴别
践行与阅读
练习与交流
第9章 动力设备基本控制线路的装接
9.1 基本控制线路类型及其装接步骤
9.1.1 基本控制线路的类型
9.1.2 基本控制线路的装接步骤
9.2 三相异步电动机基本控制线路
9.2.1 三相异步电动机手动控制线路
9.2.2 三相异步电动机点动、自锁控制线路
9.2.3 三相异步电动机正反转控制线路
9.2.4 三相异步电动机降压控制线路
9.2.5 三相异步电动机制动控制线路
9.2.6 三相异步电动机调速控制线路
践行与阅读 217
练习与交流 239
第10章 动力设备电气故障的分析与排除
10.1 车床控制线路常见故障的分析与排除
10.1.1 车床主要结构
10.1.2 车床电气控制线路分析
10.1.3 车床电路常见故障的排除
10.2 磨床控制线路常见故障的分析与排除
10.2.1 平面磨床主要结构
10.2.2 平面磨床电气控制线路分析
10.2.3 平面磨床电路常见故障的排除
10.3 铣床控制线路常见故障的分析与排除
10.3.1 铣床主要结构
10.3.2 铣床电气控制线路分析
10.4 镗床控制线路常见故障的分析与排除
10.4.1 镗床主要结构
10.4.2 镗床电气控制线路分析
10.4.3 镗床电路常见故障的排除
10.5 钻床控制线路常见故障的分析与排除
10.5.1 钻床主要结构
10.5.2 钻床电气控制线路分析
10.5.3 钻床电路常见故障的排除
践行与阅读
练习与交流
附录A 电工职业技能岗位鉴定习题
附录B 电工常用图形符号
附录C 电工图常用基本文字符号
附录D 常用建筑图例符号
附录E 关于特种作业人员安全技术培训考核工作的意见

本书是参照国家制定的电工技能鉴定标准编写的，突出学生（培训人员）能力本位，加强学生操作技能的训练。

本书遵循理论教学“由外到内”，专业教学“先会后懂”，工艺操作强调“习得”，技能训练“低起点运行，高标准落实”的原则；全面提高学生素质，重点培养学生能力，突出能力本位的职业教育思想，满足实际应用需求；紧扣教学大纲，理论联系实际，体现学以致用的原则，应用性强；文句力求简练，通俗易懂，图文并茂，更具直观性；方法上注意将学生的知识、技能融于兴趣之中。本次修订对原教材作了适当的改动与补充，并体现了以下几点：

（1）基础知识。以“必需、够用”为原则，围绕学习任务，将相关知识和技能传授给学生，激活学生的技能（知识）储备。

（2）情景模拟。以生活或生产场景的呈现，引出学习任务，以激发学生兴趣，引发学习动机，诱发探究欲望。

（3）操作分析。简析操作技能要点，让学生明确学习目标，引导学生循路探真、有的放矢地学与做。

（4）阅读探研。教材设置了温馨提示、阅读材料、课后练习等几个小栏目，以学生为主教师为辅。

本书由金国砥担任主编并统稿，由吴国良担任副主编，参与编写的还有万亮斌、翁诚浩、陈子猛和巫静。本书在编写过程中得到了浙江天煌科技实业有限公司宋进朝的支持和帮助，在此表示衷心感谢。

编者水平有限，书中难免存在不足或缺陷之处，恳请读者批评指正。

为了方便教师教学，本书还配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案、习题答案），请有此需要的教师登录华信教育资源网（http://www.hxedu.com.cn）下载。

 

                                                                    
编  者