多元文化背景下当代大学生信息接受习惯与认知方式研究

大学生置身信息**化、信息网络化时代渠道多元、信息多样的舆论环境使大学生获得信息的途径与方式呈现出新的情况、新的特点与倾向。在此背景下大学生如何选择信息，如何利用信息，如何看待信息，必然对大学生的世界观、人生观、价值观的形成产生重要影响。本书以八个章节展开了对本课题的研究。通过对多元文化背景的探讨，分析了网络环境背景下大学生的特征，思考网络环境对文化传播的影响。从信息接受习惯构成、信息来源选择、信息获取价值取向、信息获取主动性、信息获取能力、信息接受行为方式等方面论证大学生信息接受习惯。在回顾前人研究基础上，分别剖析信息方式种类、信息认知特点、网络信息认知、信息筛选与甄别、存在的问题等角度分析大学生信息认知方式。基于上述研究，揭示信息接受习惯与认知方式的关系，进而阐释多元文化信息对大学生人格形成的影响。据此构建出引导大学生信息接受习惯和认知方式的体系，并提出相应的问题解决方案。

第一章绪论

一、问题的提出

二、理论基础

(一）文化与多元文化

(二）大学生信息接受习惯与信息认知方式

三、本书研究路径与研究方法

(一）研究路径

(二）研究方法

第二章多元文化背景

一、多元文化的定义

(一）文化的含义

(二）多元文化的研究历程

(三）多元文化的定义

二、多元文化的类型及特点

(一）多元文化的类型

(二）多元文化的特点

三、多元文化涌人的渠道

(一）改革开放以来西方思想文化影响中国的历程

(二）西方思想文化影响大学生的途径

四、大学生对外国文化的态度

第三章网络环境下的当代大学生

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