描述
开 本: 16开包 装: 平装国际标准书号ISBN: 9787030543271
内容简介
现代性社会危机归根结底是现代人的危机、现代人价值观的危机。然而,现代性初衷意义上是“为人”而在的。因此,申言现代性及其社会的立场应是基于“未竟事业”胸怀的积极捍卫与辩护。“社会性建构”价值观教育即是以**悖论的现代性社会为“现实”与“理性”基础,承认价值观的自我内生性,又强调其他者镜像性与社会投射性。“社会性建构”价值观教育的理论体系确证与实践理性构要是本书的研究归宿。
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