描述
开 本: 16开纸 张: 轻型纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787553786063
三大真题题型,分类精讲精练,多个详解板块,疑点难点逐个攻克,考研英语再也不用怕!
真题解读 强化训练 篇章翻译 答案详解 长难句精析,权威助学,让你一次吃透考研英语!
知识运用不简单
例举多篇历年真题,并配有文章概览帮你理清思路,答案解析教你解题技巧,辅以强化训练进一步巩固所学!
阅读理解难掌握
针对单选题、句子还原题、段落排序题、匹配题和句子翻译进行分类精讲,并辅以语法知识和答案详解,阅读理解零障碍!
大小作文没头绪
通过参考范文 重点词汇 高分短语 高分句型进行详细解析,还配有强化训练,让你快速演练,拓展所学!
各种题型,分类剖析
全书从英语知识运用、阅读理解和大小作文三个部分进行讲解;以考试真题为依托,归纳总结应试技巧。
真题解读,详细实用
对真题部分,进行有针对性的详细解读,教你解题思路和方法,不同题型,用不同方法,提升更显著。
特色板块,灵活设定
依据考试中的四大题型,灵活地设置不同的内容板块进行详解。针对考点难点,逐一击破。
强化训练,学以致用
强化训练依据历年考试真题的命题思路和考点规律设置,让考生在考前进行实战演练,真正做到将所学知识融会贯通。
使用说明 3
Section I 英语知识运用(Use of English)
Chapter 1 真题解读 5
Chapter 2 强化训练 25
Section Ⅱ 阅读理解(Reading
Comprehension)
Chapter 1 单选题
真题解读 45
强化训练 119
Chapter 2 句子还原题
真题解读 179
强化训练 192
Chapter 3 段落排序题
真题解读 205
强化训练 215
Chapter 4 匹配题
真题解读 227
强化训练 232
Chapter 5 句子翻译
真题解读 244
强化训练 256
Section III 写作(Writing)
Chapter 1 小作文(应用文)
真题解读 269
强化训练 277
Chapter 2 大作文(图画作文)
真题解读 282
强化训练 290
/ 67
22. 高峰期/ 70
23. 驾校/ 73
24. 高速公路/ 76
25. 迷路/ 79
Part 2 地点与场所
01. 市中心/ 83
02. 银行/ 86
03. 图书馆/ 89
04. 邮局/ 93
05. 办公室/ 97
06. 学校/ 100
07. 百货公司/ 103
08. 化妆品店/ 107
09. 餐厅和快餐店/ 110
10. 咖啡店/ 114
11. 水果店/ 117
12. 便利商店/ 120
13. 超市/ 123
14. 马路街道/ 126
15. 公共运输/ 130
16. 医院/ 133
17. 药店/ 136
18. 机场/ 139
19. 电器商店/ 142
20. 玩具店/ 145
21. 电影院/ 149
22. 美容院/ 153
23. 市场/ 156
24. 公园/ 160
25. 动物园/ 163
Part 3 生活与节庆
01. 生日 / 祝寿/ 167
02. 毕业/ 170
03. 恋爱/ 173
04. 求婚订婚/ 176
05. 结婚周年/ 179
06. 裁员失业/ 182
07. 怀孕生产/ 185
08. 庆祝/ 188
09. 加油打气/ 191
10. 描述心情/ 194
11. 表达感谢、歉意/ 197
12. 情绪管理/ 200
13. 新年、春节/ 203
14. 元宵节/ 206
15. 情人节/ 209
16. 清明节/ 212
17. 泼水节/ 215
18. 复活节/ 218
19. 母亲节/ 221
20. 端午节/ 224
21. 中秋节/ 227
22. 万圣节/ 230
23. 感恩节/ 233
24. 圣诞节/ 236
Part 4 运动与休闲
01. 篮球/ 240
02. 棒球/ 243
03. 羽毛球/ 246
04. 足球/ 249
05. 网球/ 252
06. 乒乓球/ 255
07. 高尔夫球/ 258
08. 游泳/ 261
09. 健身房/ 264
10. 瑜伽、有氧运动、 舞蹈/ 268
11. 自行车/ 272
12. 登山/ 275
13. 露营/ 278
14. 水上运动/ 281
15. 旅游/ 284
16. 水疗/ 287
17. 摄影/ 291
18. 阅读/ 294
19. 流行时尚/ 297
20. 烹饪/ 300
21. 电影、电视/ 303
22. 宠物/ 306
23. 艺术欣赏/ 309
24. 收藏/ 313
25. 游戏/ 316
我国的研究生入学考试,一般要求考生具备大专以上学历,参加每年的12月份举行的全国统考,
通过后通过学习获得国家认可的硕士研究生学历、学位证书。2010年,国家对考研科目中的英语考试进行了改革,分为英语一和英语二两种形式。其中学术性研究生考英语一,专业学位研究生考英语二。为了让考生能在复习期间有所方向,我们针对考研中的英语一科目精心编写了此书。
近十年来,英语考试题型没有发生太大的变化,主要包括三个部分。第一部分是英语知识与应用,主要考查形式为完形填空。第二部分是阅读理解,在这个部分中又分为三个环节。Part A是四篇四选一的常规阅读理解,Part B包括句子还原题、段落排序题、匹配题。Part C是句子翻译。第三部分是写作,涵盖小作文(应用文)和大作文(图画作文)两部分。本书选取了2007年到2016年的英语考研真题,对三大题型进行了全面细致地分析。除了让考生对考研英语真题有所了解之外,在每个“真题解读”版块下,我们还额外设置了“强化训练”环节,从而可以使考生学以致用,及时巩固和强化所学。
在所有的题型中,完形填空,四选一常规阅读理解,翻译以及写作在近十年的考查形式中都是固定的,只有第二部分Part B的题型每年都有轻微的调整。句子还原题、段落排序题以及匹配题是轮流出现的。在本书的“强化训练”板块中,则针对这种不确定性分别设定各类题型的练习,使考生做到有备无患。
在此我们衷心希望本书可以给各位考生带来实质性的帮助,在备考期间有的放矢,幷祝愿每一位考生都能顺利通过考试。
答案详解
1. 答案:a
A. Besides 除……之外(还) B. Unlike 不像,和……不同 C.
Throughout 自始至终;遍及 D. Despite 尽管
解析:文章第一、二句以一问一答的形式肯定了拥抱对人的好处(keep the doctor away)。空格所在的这句话则介绍具体的益处:逗号前是第一点helping you feel close and to people you care about,逗号后是第二点can
bring a of health benefits to your body and mind。这两点属?同类幷存关系,故选择可表包含关系的A项Besides“除……之外(还)”。
2. 答案:c
A. equal 平等的;能应付的 B. restric
ted 受限制的 C. connected 有联系的;连接的 D. inferior 较差的;低等的
解析:本题主要考查对选项词汇的理解。空格前的and提示所填单词应跟close语义接近。C项connected “有联系的;连接的”符合要求,填入本句后构成短语feel/be connected to“与……有联系”,表示“拥抱能让你感到跟自己在乎的人关系亲密”,语义通顺,故本题选C项。
3. 答案:B
A. view 观点;景色 B. host 主人;大量 C.
lesson 课;教训 D. choice 选择
解析:空格位于that引导的从句中,该从句的主干是hugs can bring health benefits (to your body and mind),其中health
benefits是名词短语的复数作bring的宾语。因此,health benefits前缺少的应该是量词。
四个选项中,只有B项host构成的短语a host of“许多,大量”符合文意。
4. 答案:a
A. avoid 避免 B. forget 忘记 C. recall 记起 D. keep 保持;伺养
解析:本段一直在肯定拥抱是有益的行为,might even help you…表达的是对拥抱的进一步肯定。空格后为 getting sick this winter“这个冬天得病”,空格所选的词应该表达出否定、拒绝或避免这种行为的意义,A项avoid “避免”符合本句的语义逻辑。
5. 答案:d
A. collecting 收集 B.
affecting 影响 C. guiding 指导 D. inferior involving 涉及,卷入
解析:空格前提及“研究”,空格后是“400多名健康成人”,结合下文内容,可知这400多人应该是参与该研究的测试对象,故study与400 healthy adults应该是包含的关系:该研究包含了400多名健康成人,或者说该研究涉及了400多名健康成人。D项involving“涉及,卷入”符合此处逻辑关系。
6. 答案:a
A. on B. in C. at D. of
解析:本空所在句很长,且涉及多个挖空,解答本题的关键是先抓住本句的主干researchers examined the effects。看到effects要马上联想它的习惯搭配the
effect of A on B“A对B的影响”。空格前有effects of…,空格后有名词短语the participants’ susceptibility…,可见此空应填人A项on,表示研究员检测了“感知到社会支持”和“受到别人拥抱”对受试者患上普通感冒的敏感性的影响。
7. 答案:d
A. (be) devoted (to) 致力于 B. (be)
attracted (to)被吸引 C. (be) lost 迷失;迷惘 D. inferior(be) exposed (to) 暴露于
解析:developing the common cold是在being to the virus之后,空格所在的动名词短语的8
逻辑主语应该是前面提到的受试者。根据常理,应该是人先接触到病毒才有可能在之后染上感冒。D项exposed“暴露”代人空格,构成be exposed to结构,意为“暴露于”,符合此处语义逻辑,为答案。
8. 答案:c
A. (come) along 到来;进展 B.
(come) across 被理解;偶然遇见 C. (come) down (with) 患(病)的 D. (come) out
(with) 说出
解析:前一句讲到研究人员检测社会支持对人患上感冒几率的影响,本句具体指出检测结果,即空格所在的不定式短语表达的应该是“患上感冒”的意思。四个选项中只有C项代人后符合要求,come down with意为
“患(病)”。
9. 答案:d
A. imagined 想象 B. denied 否认 C. doubted
怀疑 D. calculated 估计,推测解析:本段主要介绍一项研究,第一句指出研究目标,本句承接第一句讲述研究结果。本句前半句肯定了社会支持和拥抱对健康的益处;后半句由and连接,暗示后半句在语义上跟前半句是顺承关系,也应该是对上述益处的肯定表述。D项calculated“估计,推测”代人后表示研究员(基于检测数据)得出that从句所讲的推论,是对上述益处的进一步肯定,符合上下文语境,故选D项。
10. 答案:c
A. served 服务;对……有用 B. restored 恢复,修复 C.
explained 说明;解释 D. required 需要,依靠
解析:本空要填的是that从句的谓语,解题关键是弄清主语the stress-reducing effects of hugging“拥抱的减压效果”和宾语about 32
percent of that beneficial effect“那种有益影响的32%左右”之间的关系。由宾语中的“……的32%”可知,谓语应表示“占据”“等于”这类意思的词汇,如(be) equal to、account for、take up等。C项explained有“说明……的理由,解释……的原因”之意,代入文中表示那种有益影响中有32%左右要归因于拥抱的减压效果,相当于account for,C项符合此处语义,故为答案。
其实老外都这样说/Conversation
A: (Sigh) The weekend is over. What’s your
plan for tomorrow?
B: I’m taking the afternoon off to go
downtown to have some things done.
A: Where are you going?
B: First, I need to go to the bank to put
an important document into my safe deposit box. Then I want to go to the
library to check out the latest cooking magazine.
A: Cool! Does that mean you’ll try a new
dish tomorrow night?
B: We’ll see. And I also need to go to the
post office to send a parcel to my younger sister.
A: I’ll be around the city hall tomorrow
afternoon at around five. Do you need a ride home?
B: That would be great. Don’t forget to
bring your cell phone. Let’s stay in touch.
A:(叹气)周末就要结束了。明天你有什么计划吗?
B: 明天下午我休假,要去市中心处理一些事情。
A: 你要去哪?
B: 我要先到银行,把一份重要文件放进保险箱。然后再到图书馆,去看看最新一期的烹饪杂志。
A: 太棒了!那也就是说,明天晚上你可能会烧新的菜肴哦?
B: 再看看吧。我还要去邮局寄包裹给我妹妹。
A: 明天下午五点钟左右,我会在市政府附近,你想搭我的便车回家吗?
B: 太好了。你别忘了带手机,我们保持联络。
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