儿童环境设计—新世纪全国高等院校室内设计专业“十二五”重点规划教材

　　在李京浩、王玉宝、文春玉主编的《儿童环境设 计》中，作者把儿童环境与设计的方方面面整合成八 章：**章儿童与环境设计，整体介绍了相关概念、 原则与基本要求；第二章儿童发展与环境，重点强调 儿童教育过程中“发展”的概念，并将发展引入儿童 环境与设计中来；第三章儿童环境设计要点，重点介 绍家具与色彩设计；第四章儿童环境设计的安全问题 ，这也是儿童环境设计中的重点要点；第五章至第七 章分别介绍了三种不同的儿童环境与设计，分别是儿 童房间设计、室外儿童乐园、儿童体验馆与主题馆建 设；第八章儿童环境的评价，重点分析儿童环境的安 全评价与实用性评价。
　　本教材是一本立足于儿童教育相关专业学生的儿 童环境设计认识水平和实际工作需要，针对家长、相 关教师学习和掌握儿童环境设计基本技能，并能够在 今后的实践中运用这些技能的教材，努力做到实用性 、新颖性、可行性的协调统一，尽力与时代接轨，寓 教于乐，让读者在愉快的阅读中掌握相关技能。

前言
章  儿童与环境设计
　节  儿童环境设计的概念
　第二节  儿童环境设计的原则和基本要求
第二章  儿童发展与环境
　节  儿童发展的概念
　第二节  环境对儿童发展的影响
第三章  儿童家具与色彩设计要点
　节  家具设计要点
　第二节  色彩设计要点
第四章  儿童环境设计的安全问题
　节  儿童环境设计的安全问题
　第二节  儿童环境安全注意事项
第五章  儿童房间设计
　节  儿童房间设计与儿童成长
　第二节  儿童房间设计要素
　第三节  作品案例分析
第六章  室外儿童乐园
　节  儿童乐园设计概念
　第二节  社区儿童游乐区设计概念与要素
　第三节  儿童公同设计概念与要素
　第四节  作品案例分析
第七章  儿童体验馆与主题馆建设
　节  儿童体验与儿童成长
　第二节  儿童体验馆与主题馆设计要素与特征
　第三节  儿童主题体验馆视觉导向系统设计规律
　第四节  四面八方儿童创意体验馆
　第五节  作品案例分析
第八章  儿童环境的评价
　节  儿童环境安全评价
　第二节  儿童环境实用性评价
　第三节  作品案例分析
附录：上海市工程建设规范普通幼儿园建设标准