河北省小学办学特色行动研究

学校没有自身的办学特色，学生的个性就难以得到充分发展。只有每一所学校都能在实践中形成自身的办学特色，才能更好地将素质教育的理念落实到日常教育教学实践当中。坚持特色办学，进而形成办学特色，也是建设高品质学校的必经之路。本书对小学特色办学具有很高的研究和借鉴价值 

 

为了总结、提升和推广学校特色建设的成功经验，固化河北省中小学骨干校长培养对象培训成果，同时也为今后的培训工作积累更多的课程资源，河北省教师发展中心组织部分参训的小学校长编写了《河北省小学办学特色行动研究》一书。本书共收录了省内35所小学特色办学先进经验及做法，涵盖了城区、镇区和乡村各城乡类型学校，注重凸显特色做法，不求大而全，力求小而深，充分体现工作上的“一招鲜”。本书具有很高的借鉴和研究价值。