普通高等教育实验实训规划教材（能源动力类） 汽轮机实验技术

《汽轮机实验技术》分为七章，主要内容包括：汽轮机实验概述，汽轮机实验常用测量仪表及测量方法，汽轮机热力性能试验，汽轮机调节系统性能试验，汽轮机组振动实验，设计性、研究性、创新性实验，实验装置及应用软件。为了适应汽轮机技术实验独立设课和不独立设课的不同要求，本教材的实验附有实验原理、实验设备和思考题。大多数学生通过自学实验原理内容后，可自行完成实验。本教材按30～50学时编写，近30个实验，其中综合性设计性实验9个。可根据教学条件和不同的教学基本要求进行选择。《汽轮机实验技术》可作为本科能源动力类专业的实训教材，也可供高职高专相关专业师生和工程技术人员参考。

前言第一章 汽轮机实验概述第二章 汽轮机实验常用测量仪表及测量方法第一节 概述第二节 温度测量第三节 压力测量第四节 流量测量第五节 转速测量与功率测量第六节 双通道FFT信号分析仪第七节 声发射检测装置第八节 数字存储示波器第九节 激光多普勒振动分析仪第三章 汽轮机热力性能试验第一节 概述第二节 汽轮机组热力性能测定第三节 汽轮机热力实验项目第四节 凝汽器特性实验第四章 汽轮机调节系统性能试验第一节 调节系统静态特性及其测定试验第二节 汽轮机调节系统动态试验第三节 阀门试验第四节 超速保险试验第五节 危急保安器实验第五章 汽轮机组振动实验第一节 机械振动的基础知识第二节 振动参量的基本测量方法第三节 振动信号的测量与常用测振传感器第四节 振动特征信号的分析第五节 汽轮机组振动性能现场试验第六节 转子动平衡实验第七节 叶片振动实验第八节 叶轮振动实验第六章 设计性、研究性、创新性实验第一节 概述第二节 设计性、研究性、创新性实验第三节 汽轮机组振动故障模拟实验第七章 实验装置及应用软件第一节 300MW汽轮发电机组模拟转子实验台第二节 激振装置第三节 ADRE旋转机械数据采集软件第四节 声发射采集软件AEwin第五节 ALGOR有限元分析软件参考文献

为了适应拓宽专业面，推行素质教育的需要，我们于2005年开始着手编写一本适合能源动力类专业的实验教材，经过近一年的努力，于2006年8月完成了初稿，定名为“汽轮机实验技术”，作为讲义供热能与动力工程专业的学生使用。2009年3月，根据使用情况又对初稿进行了重新编写。　　知识、技能和能力的培养是密切相关的，学习者的能力要在学习知识和获取技能的过程中日积月累，逐渐形成与发展。从知识的掌握到能力的形成与发展不是直接的，而是以技能为中介。因此，对于汽轮机原理等具有工程特点和实践性很强的课程，加强工程训练，特别是实践技能的训练，对于培养工程技术人员的素质和能力具有十分重要的作用。编写本书的指导思想是：　　（1）验证性的实验，重点放在基本技能训练上，故本教材以技能培养作为主线来组织教学。　　（2）为了突出基本技能的训练和培养学生分析及解决实际问题的能力，本教材力求做到目标明确、措施落实。　　1）会正确使用常规仪器是汽轮机实验的基本要求。掌握常用仪器测量的主要技术指标，重点培养学生熟练使用信号分析仪、示波器等，会用分析仪测量振动的相位、频率、平均值、有效值、峰值和显示X-y函数关系，因此我们把学习仪器的使用测试方法贯彻于理论教学和各个实验中。　　2）所有实验设备都由学生自行安装、调试，并且相当一部分实验只提出实验内容和目的、要求，实验实施方案由学生自己拟定，以培养他们组织实验的能力。　　3）考虑到在实验过程中故障现象是很多的，因此在这方面没有专门安排实验内容。指导教师可针对实验中出现的典型故障，（或由学生）现场讲解故障现象及其消除方法，引导学生进行思考，以提高学生分析问题、解决问题的能力。　　（3）为了适应汽轮机技术实验独立设课和不独立设课的不同要求，本教材的实验附有实验原理、实验设备和思考题。大多数学生通过自学实验原理内容后，可自行完成实验。　　（4）本教材按总学时30～50学时编写，近30个实验，其中综合性设计性实验9个。可根据教学条件和不同的教学基本要求进行选择。　　本书由谭欣星、饶洪德、王运民、晋风华、卢绪祥共同编写。其中，第一章由谭欣星编写；第三章第三节由王运民编写；第五章第一～三、五节由晋风华编写，第六～八节由卢绪祥编写，其余部分由饶洪德编写。第四章第四节由杨继民提供初稿；第六章第三节由卢绪祥提供初稿，全书由饶洪德统稿。　　全书由东北电力大学李勇教授、金建国高级工程师、曹丽华副教授共同审读，对书稿提出了许多宝贵的修改意见。