【2019年】福建省教师招聘考试幼儿教育学科考试大纲解析/福建省教师招聘考试辅导丛书

本书为“福建教师招聘考试辅导系列从书”之一，专门针对每年*的《福建省教师招聘考试幼儿教育知识大纲》进行改版，针对考点的变化对正文内容进行了相应的增删，详细阐述大纲要求的知识点。全书主要由三大部分构成，*部分是学前教育法律法规，第二部分是学前卫生学，第三部分是幼儿活动设计与指导。每一章均有复习提示、知识框架、知识详解、重点梳理、真题赏析、真题预测、答案解析等内容。本书还附历年真题解析。

2018年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育学科考试大纲

部分幼儿教育法规模块

章《幼儿园教育指导纲要（试行）》/

第二章《3—6岁儿童学习与发展指南》/

第三章《幼儿园教师专业标准（试行）》/

第二部分学前卫生学模块

章幼儿生长发育特点与卫生保健/

节幼儿身体各系统、各器官的生长发育特点与卫生保健

第二节生长发育规律及影响因素

第二章幼儿膳食/

节营养基础知识

第二节合理安排幼儿膳食

第三节幼儿良好饮食的培养

第四节3—6岁幼儿膳食指南

第三章幼儿常见疾病和意外事故的防护/

节幼儿常见病的种类病因、症状及预防

第二节传染病的特性、预防传染病的主要措施

第三节幼儿常见传染病的传染途径、典型症状及预防

第四节幼儿常见意外事故的防护和急救

第四章幼儿园一日生活各环节的卫生要求与指导/

节幼儿园生活活动的卫生要求与指导

第二节幼儿园教学活动的卫生要求与指导

第三节幼儿园游戏活动的卫生要求与指导

第四节幼儿园户外活动的卫生要求与指导

第五章幼儿安全与教育/

节组织幼儿活动的安全措施

第二节幼儿安全教育

第六章幼儿常见心理卫生问题的原因、表现、预防与矫正/

节情绪障碍

第二节睡眠障碍

第三节品行障碍

第四节正常心理机能发育迟缓

第五节不良习惯

第七章幼儿园各保健制度的意义、内容、执行中的注意事项/

节健康检查制度

第二节生活制度

第三节膳食制度

第四节体格锻炼制度

第五节传染病管理制度

第六节安全制度

第七节托幼园所保健的意义和任务

第三部分幼儿园教育活动的设计与指导模块

章幼儿园健康教育/

节幼儿园健康教育的目标

第二节幼儿园健康教育主要内容

第三节幼儿园户外体育活动

第四节幼儿园健康教育活动的设计与指导

第五节幼儿园身心保健活动的设计与指导

第二章幼儿园语言教育/

节幼儿园语言教育的目标

第二节幼儿园语言教育的内容与要求

第三节幼儿园语言教育活动的基本类型

第四节幼儿园语言教育活动的设计与指导

第三章幼儿园社会教育/

节幼儿园社会教育的目标

第二节幼儿园社会教育的主要内容

第三节幼儿园社会教育活动的设计与指导

第四章幼儿园科学教育/

节幼儿园科学教育的目标

第二节幼儿园科学教育的内容及其选择要求

第三节幼儿园科学教育活动的设计与指导

第四节幼儿园数学教育的目标

第五节幼儿园数学教育的内容

第六节幼儿园数学教育活动的设计与指导

第五章幼儿园艺术教育/

节幼儿园艺术教育的目标

第二节幼儿园艺术教育的内容与要求

第三节幼儿园音乐教育活动的基本类型

第四节幼儿园音乐教育活动的设计与指导

第五节幼儿园美术教育活动的基本类型

第六节幼儿园美术教育活动的设计与指导

附录/

2017年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育试卷

2018年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育试卷

总序

自2010年实行全省统一考试以来，福建省中小学教师招聘考试已经走过了九个年头，幼儿园教师招聘考试自2012年起也已经走过七个春秋，为帮助数以万计的考生实现教师梦想，我们严格按照的福建省教师招聘考试大纲的要求，精心编写了“福建省教师招聘考试辅导丛书”。

作为教师招聘考试的辅导用书，应在促进考试方面发挥积极作用，即能够帮助有志于从事“天底下光辉职业”的准教师们顺利走上教师的工作岗位。为此，我们在体例上也突破了传统教材框架的束缚，以便考生能够在较短时间内快速、高效地掌握考试内容，目前这套丛书已经成为广大考生的“红宝书”。

不止于此，教师招聘考试的辅导用书，也应在教育实践方面发挥作用。如果能在传递教育学、心理学等理论知识的同时，也能在改进教师教育实践方面发挥些许作用，那会更为理想。这也是我们着手编写这套丛书的核心追求之一。尽管在许多考生看来“通过考试才是硬道理”，但是我们希望这套丛书不仅可以帮助考生扎实掌握考试内容，还能有助于准教师们奠定今后教育教学实践的理论基础，进而增长教育智慧、提升教育的艺术性。

本套丛书具有以下几点特色：

1.编写体例模块化。为帮助广大考生有效复习考点、快速提升成绩，丛书设置了“复习提示”、“知识框架”、“知识详解”、“直击重点”、“真题赏析”、“真题预测”、“答案解析”等七大模块。同时，“附录部分”还附有历年真题，不仅有利于考生把握今后的命题趋势，而且有利于考生体验真实的临场演练。

2.复习方法精准化。在每一章讲解之前，编者认真向大家解读了如何进行有效复习的方法，由此能够帮助考生在复习中找对方向，少走弯路。

3.知识结构一体化。如果考生掌握了一本书的知识结构，也就掌握了其中核心的内容。为了使考生在整体上对考试内容有一个清晰的认识，编者精心梳理并架构了各章节的知识框架，旨在为大家的复习备考插上腾飞的翅膀。

4.重点呈现新颖化。为使考生迅速识别考试重点和难点，本丛书在根据大纲框架全面系统地梳理知识点的同时，以独特的方式特别提醒诸位考生。如：（1）以星星等级标志知识的重要程度；（2）通过标注“已考题型”帮助考生直击考试重点；（3）附“易考题型”标志使考生明确复习方向。

本丛书在编写过程中参阅了国内外不少学者的学术观点和文本资料，特此说明并致以谢意。限于编者水平，疏漏之处在所难免，还请广大考生批评指正。

闽试教育

部分幼儿教育法规模块

根据福建省教师招聘考试幼儿教育学科考试大纲分析，幼儿法律法规模块约占试卷总分值的25%，即分值约37.5分。在2018年的试卷中实际考查41分，所占分值比例达到27%，其中选择题10题，共计20分；判断题6分共计6分；简答题1题共计6分；分析题1题计9分。进一步分析可知，《幼儿园教育指导纲要（试行）》考查选择题6道，共计12分，判断题4题计4分；《3—6岁儿童学习与发展指南》考查选择题3题计6分，简答题1题计6分，分析题1题计9分，共21分；《幼儿教师专业标准》考查选择题1题计2分。换言之，幼儿教育法规模块，是命制选择题、判断题、简答题、分析题的良好素材，一定要重点把握。

还有一点值得提醒各位考生的是，《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》部分内容与幼儿园教育活动的设计与指导模块有许多知识点具有一定的重合性，所以需要考生在复习过程中，将这三部分内容结合起来进行复习，会收到事半功倍的效果。