关系数据库与SQL Server 2012 第3版

获奖情况：普通高等教育“十一五”*规划教材 配套资源：电子课件、源代码 
本书特色：
★ 本书前两版分别为《关系数据库与SQL Server 2005》《关系数据库与SQL Server 2008》，累计印刷6万余册
★ 以真实的数据库案例为主线
★ 工学结合，每章配备有来自工程实践领域的应用实例
★ 借鉴了目前流行的认证考试教材

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本书借鉴了目前流行的认证考试教材编写的成功经验，强调理论知识以够用为度，以介绍数据库应用程序的开发技能为主线，全面、系统地介绍了关系数据库的基本原理和SQL Server 2012数据库应用系统的开发技术。全书共11章，包括：关系数据库的基本原理、SQL Server 2012基础、数据库的创建与管理、数据表的创建与管理、数据查询、视图与索引、规则与默认值、T-SQL编程、存储过程与触发器、SQL Server 2012安全管理及SQL Server 2012综合应用实例。每章以类型丰富的习题和课外实践的形式配备了大量的来自工程实践领域的应用实例。
　　本书可作为高职高专院校计算机及相关专业的数据库技术教材，也可供SQL Server数据库应用系统开发人员使用。

第1章关系数据库原理
【学习目标】
1.1 数据库系统的基本概念
1.1.1 数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统
1.1.2 数据库系统的特点
1.2 E-R概念模型
1.2.1 实体（Entity）
1.2.2 属性（Attribute）
1.2.3 联系（Relationship）
1.2.4 E-R图的绘制
1.3 关系数据模型
1.3.1 关系数据模型的基本概念
1.3.2 E-R图转化为关系数据模型
1.4 基本关系运算
1.4.1 选择
1.4.2 投影
1.4.3 连接
1.5 关系的完整性规则
1.5.1 实体完整性
1.5.2 参照完整性
1.5.3 域完整性
1.6 关系的规范化
1.6.1 **范式（1NF）
1.6.2 第二范式（2NF）
1.6.3 第三范式（3NF）
1.6.4 Boyce-Codd范式（BCNF）
【课后习题】
【课外实践】

第2章 SQL Server 2012基础
【学习目标】
2.1 SQL Server 2012介绍
2.2 SQL Server 2012的安装
2.2.1安装前的准备
2.2.2安装配置过程
2.3 SQL Server 2012的配置
2.3.1 SQL Server 2012服务管理
2.3.2 SQL Server 2012的网络配置
2.4 SQL Server 2012工具和实用程序
2.4.1 SQL Server Management Studio
2.4.2性能工具
2.4.3 PowerShell
【课后习题】
【课外实践】

第3章数据库的创建与管理
【学习目标】
3.1 SQL Server 2012数据库概述
3.1.1 数据库文件
3.1.2 数据库文件组
3.1.3 数据库对象
3.1.4 系统数据库
3.2 创建数据库
3.2.1 在对象资源管理器中创建数据库
3.2.2 使用Create Database语句创建数据库
3.3 修改数据库
3.3.1 在对象资源管理器中修改数据库
3.3.2 使用Alter Database语句修改数据库
3.4 删除数据库
3.4.1 在对象资源管理器中删除数据库
3.4.2 使用Drop Database语句删除数据库
3.5 查看数据库信息
3.5.1 在对象资源管理器中查看数据库信息
3.5.2 用T-SQL语句查看数据库信息
3.6 备份与还原数据库
3.6.1 备份数据库
3.6.2 还原数据库
3.7 分离与附加数据库
3.7.1 分离数据库
3.7.2 附加数据库
【课后习题】
【课外实践】

第4章数据表的创建与管理
【学习目标】
4.1 SQL Server 2012表概述
4.1.1 数据类型
4.1.2 列的属性
4.1.3 表约束
4.2 创建数据表和表约束
4.2.1 在对象资源管理器中创建表和表约束
4.2.2 使用Create Table语句创建表和表约束
4.3 修改数据表和表约束
4.3.1 在对象资源管理器中修改表和表约束
4.3.2 使用Alter Table语句修改表和表约束
4.4 管理表中的数据
4.4.1 添加记录
4.4.2 更新表中的记录
4.4.3 删除表中的记录
4.5 删除数据表
4.5.1 在对象资源管理器中删除数据表
4.5.2 使用Drop Table语句删除数据表
4.6 查看表信息
4.6.1 查看表的定义信息
4.6.2 查看表约束
4.6.3 查看表的依赖关系
4.7 数据库关系图
【课后习题】
【课外实践】

第5章数据查询
【学习目标】
5.1 SELECT语句的基本语法格式
5.2 简单查询
5.2.1 使用SELECT子句选择列
5.2.2 使用WHERE子句选择行
5.2.3 使用FROM子句选择数据源
5.2.4 使用ORDER BY子句排序查询结果
5.2.5 使用INTO子句保存查询结果
5.3 汇总查询
5.3.1 使用聚合函数汇总
5.3.2 使用GROUP BY子句分类汇总
5.4 连接查询
5.4.1 内连接
5.4.2 外连接
5.4.3 自连接
5.5 子查询
5.5.1 使用比较运算符进行子查询
5.5.2 使用ALL、ANY关键字进行子查询
5.5.3 使用IN关键字进行子查询
5.5.4 使用EXISTS关键字进行子查询
【课后习题】
【课外实践】

第6章视图与索引
【学习目标】
6.1 视图
6.1.1 视图概述
6.1.2 创建视图
6.1.3 查看视图信息
6.1.4 修改视图
6.1.5 通过视图添加、更新、删除表数据
6.1.6 删除视图
6.2 索引
6.2.1 索引概述
6.2.2 创建索引
6.2.3 查看索引信息
6.2.4 修改索引
6.2.5 删除索引
6.2.6 建立全文索引
【课后习题】
【课外实践】

第7章规则与默认值
【学习目标】
7.1 规则
7.1.1 创建规则
7.1.2 绑定和解绑规则
7.1.3 删除规则
7.2 默认值
7.2.1 创建默认值
7.2.2 绑定和解绑默认值
7.2.3 删除默认值
【课后习题】
【课外实践】

第8章 T-SQL编程
【学习目标】
8.1 T-SQL基础
8.1.1 T-SQL的特点
8.1.2 标识符
8.1.3 对象命名规则
8.1.4 T-SQL语法格式约定
8.2 T-SQL表达式
8.2.1 常量、变量
8.2.2 函数
8.2.3 运算符
8.3 T-SQL语句
8.3.1 批处理
8.3.2 流程控制语句
【课后习题】
【课外实践】

第9章存储过程与触发器
【学习目标】
9.1 存储过程
9.1.1 存储过程概述
9.1.2 创建和执行存储过程
9.1.3 修改存储过程
9.1.4 查看存储过程信息
9.1.5 删除存储过程
9.2 触发器
9.2.1 触发器概述
9.2.2 触发器的创建和激活
9.2.3 修改触发器
9.2.4 查看触发器信息
9.2.5 删除触发器
9.2.6 禁用触发器
【课后习题】
【课外实践】

第10章 SQL Server 2012安全管理
【学习目标】
10.1 SQL Server 2012的安全等级
10.1.1服务器级的安全性
10.1.2数据库级的安全性
10.1.3数据库对象级的安全性
10.2 SQL Server 2012的身份验证模式
10.2.1Windows身份验证
10.2.2混合模式
10.2.3配置身份验证模式
10.3 SQL Server 2012登录
10.3.1服务器登录
10.3.2创建登录名
10.4数据库用户
10.4.1默认的数据库用户
10.4.2创建数据库用户
10.5权限管理
10.5.1权限类型
10.5.2操作权限
10.6角色管理
10.6.1服务器角色
10.6.2数据库角色
【课后习题】
【课外实践】

第11章 SQL Server 2012综合应用实例
【学习目标】
11.1 客户管理系统的需求分析
11.2 客户管理系统的设计
11.3客户管理系统的实现
11.3.1 数据库的实现
11.3.2数据库连接类的实现
11.3.3 登录界面功能的实现
11.3.4 主界面功能的实现
【课后习题】
【课外实践】
参考文献

Microsoft SQL Server 2012是基于客户/服务器模式的大型关系型数据库管理系统。它在SQL Server 2008的基础上扩展了其安全性、可靠性，为用户提供了一个可信任的、高效的、智能的数据平台，它通过集成的控制平台来管理数据分析服务、报表服务、通知服务，能够把关键的信息及时地传递到组织成员中，实现可伸缩的商务智能。因此，SQL Server 2012数据库管理系统正被越来越多的用户使用，已成为企业级客户构建、管理、部署商业数据库的**选择方案之一。
　　本书内容
　　本书坚持理论知识以够用为度，有选择性地介绍关系数据库的基本原理。全书共11章，第1章讲述了关系数据库的基本原理，第2章介绍SQL Server 2012的安装配置、实用工具等基础知识，第3-9章分别介绍了数据库的创建与管理、数据表的创建与管理、数据查询、视图与索引、规则与默认值、T-SQL编程、存储过程与触发器等数据库应用系统开发技术，第10章介绍了SQL Server 2012安全管理，第11章以客户管理系统为例，给出了一个SQL Server 2012综合应用实例。
　　本书特色
　　（1）本着以“培养学生数据库应用系统的开发技能”为原则，全书以真实的数据库案例为主线，深入浅出地阐述了数据库管理技术的知识。
　　（2）本书编写中借鉴了目前流行的认证考试教材编写的成功经验，并融入了编者多年从事数据库教学和系统开发的心得体会，还汇集了一些新颖的方法和技巧，通过本书的学习，相信读者一定能够熟练掌握并能灵活运用SQL Server 2012软件，初步具备开发有一定实用价值数据库应用系统的能力。
　　（3）本书每章配备有大量的来自工程实践领域的应用实例、类型丰富的习题和课外实践题目，可帮助读者阅读和理解书中的内容。
　　读者对象
　　本书可作为高职高专院校计算机及相关专业的数据库技术教材，也可供SQL Server数据库应用系统开发人员使用。
　　教学建议
　　本书适合采用理论与实践相结合的教学方法，建议教学时数为68学时，多媒体教室理论学习与机房上机实践各占50%。成绩评价主要采用过程考核与综合考核相结合的方式，建议各占50%。其中，过程考核主要包括课堂提问、课堂练习、课外作业、课外实践、出勤情况等环节的评价。综合考核主要以一个具体的案例从以下几个方面进行考核：设计和创建数据库、设计和创建数据表、维护数据完整性、检索数据、创建和应用存储过程、创建和应用触发器、创建登录名和数据库用户、分配角色和设置权限等。
　　课程资源
　　本书提供了与教学配套的电子教案、习题答案、教学课件PPT、教学大纲及部分程序源代码，请读者到机械工业出版社网站下载。
　　结束语
　　本书由重庆电子工程职业学院龚小勇负责组织策划，并编写了第1章，由陈竺负责统稿和*后修订，并编写了第8、9、11章，杨秀杰编写了第6、7章，罗文编写了第2、10章，段利文编写了第3、4、5章。另外，廖先琴、李萍、李腾也参加了部分编写工作。
　　由于编者水平所限，书中难免存在错漏之处，敬请读者批评指证。