描述
开 本: 32开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787502272944
目 录
章 语法与考研英语学习的关系
第二章 简单句的构成与句子成分
节 谓语动词
第二节 简单句
第三章 并列句与复合句
节 并列句
第二节 名词性从句
第三节 定语从句
第四节 状语从句
第五节 特殊句式
第四章 非谓语动词与独立主格
节 非谓语动词
第二节 独立主格
第五章 长难句和段落翻译练习及解析
附录一 英语不规则动词记忆表（按变化规律索引）
附录二 动词不规则变化表（按字母索引）
附录三 接宾语补足语的常见动词
附录四 接双宾语的常见动词
前 言
这本书源自于本人在文都教育所主讲的考研语法导学课。每届学员在上辅导课时，开始均为基础导学，就是对考研考试和英语学习有一个高屋建瓴、提纲挈领式的认知。凡事“预则立不预则废”，“磨刀不误砍柴工”，要想学好英语必须做到“知己知彼”。所谓“知己”，就是认清自己的短板。 广大考生在近十年的英语学习过程中步履艰难，硕果有限，学了半天，开目仅能阅报，伸纸只能修函，皆为对自己认知不足，对目标对象认知不足，一味蛮干的结果。目前对于考研英语，考生的症结有如下几点：
1.对于母语——汉语根深蒂固的依赖。阅读英语的过程完全是英译汉的过程，而不是英语思维阅读的过程。扪心自问一下，有多少人是用英语思维去阅读和写作的。这就使语言变得不再是一种“工具”，而是一种“负担”。翻译之后再进行理解，就好比“吃咸鱼蘸酱油——多此一举”了。因此本书旨在帮大家建立英语思维，摆脱母语窠臼，做到真正用英语“理解”英语。
2.考生没有完整的语法体系。语法是对一种语言哲学上的理论归纳。一直以来，我国的语法教学枯燥陈旧，致使学生一直带着嫌恶之心来学习，进而导致学生一直没有建立起正确的知识体系。纷繁复杂，缺乏重点是关键。本书重点归纳了语法之核心，剔除了一些不必要的记忆负担，让考生在短时间内知道自己应该学什么，用什么。
3.没有对真题进行好好的研究。真题是考研英语必须研究的内容。因为真题是“历史”的东西，是已经发生过的，具有现实指导意义。考生能从历年真题中看到考试重点及规律。结合真题学习可以使考生有的放矢，不走冤枉路。因此，本书通过知识点归纳总结和真题演练相结合的方式，为大家呈现知识点与考点的对应关系。
4.句子结构不明确。英语是“法制语言”，句子成分和用词之间有着严谨的逻辑关系。因此，经常会出现由多个成分，很多词和词组以及搭配构成的长难句，让考生目不暇接，不知如何入手和解构。本书通过对句法所有考点进行精心细致的归纳和总结，帮大家梳理所用句子形式和种类，包括五大简单句、四大并列句、三大复合句、两大特殊句式和两大悬挂结构，共28种变化，为考生制订学习目标和计划提供指导性素材。
本书中有一些工具性表格，对考生理解时态语态和情态动词有帮助。该书还总结了若干特殊性变化和形式，方便大家学习。一些真题解析翻译练习帮大家夯实巩固知识要点，提供练习“标靶”。一系列“句型”，做适当修改和替换便可应用于各种写作当中。
总之，立于一点，四方出击，以不变应万变是本书立言之精髓所在。
王泉
2017年5月
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