描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787303156511
*高教司组织编写，全国创业教育类**一部示范教材
”高等学校创业教育教学几本要求”专家组成员担纲编写
*权威，**代表性的创业教育教材，引领国内同类型教材
国内创业实践**案例分析，兼具国际创业教育大视野
中国创业师资忘全程合作，免费提供配套数字资源，并实施更新
*日前出台了《普通本科学校创业教育教学基本要求》，这是各高校开展创业教育教学活动的规范性文件，也是检验创业教育教学的重要标准。
《创业基础》是由*高教司根据文件精神组织编写的高等学校创业教育示范教材。本书编委会由“创业基础”教学大纲的起草专家组成员组成，确保权威性、科学性、针对性、可读性。教材编写专家研究创业教育多年，既有理论深度又有实践维度，汇集了目前中国高校创业教育的*经验，也充分吸收了国际上特别是发达国家创业教育方面的*研究成果进展，是全国创业教育教学的代表作。
目 录
章 创业、创业精神与人生发展/
节 创业与创业精神
一、创业的定义与功能
二、创业的要素与类型
三、创业过程与阶段划分
四、创业精神的本质、来源、作用与培育
第二节 知识经济发展与创业
一、经济转型与创业热潮的关系
二、创业活动的功能属性
三、知识经济时代赋予创业的重要意义
第三节 创业与职业生涯发展
一、狭义和广义的创业概念
二、创新型人才的素质要求
三、创业能力对个人职业生涯发展的意义和作用
第二章 创业者与创业团队/
节 创业者
一、创业者
二、创业者素质与能力
三、创业动机的含义与分类
四、产生创业动机的驱动因素
第二节 创业团队
一、创业团队及其对创业的重要性
二、创业团队的优劣势分析
三、组建创业团队的策略及其后续影响
四、创业团队的管理技巧和策略
五、创业团队领导者角色与行为策略
六、创业团队的社会责任
第三章 创业机会与创业风险/
节 创业机会识别
一、创意与机会
二、创业机会与商业机会
三、创业机会的特征与类型
四、创业机会的来源
五、影响机会识别的关键因素
六、识别创业机会的一般过程
七、识别创业机会的行为技巧
第二节 创业机会评价
一、有价值创业机会的基本特征
二、个人与创业机会的匹配
三、创业机会评价的特殊性
四、创业机会评价的技巧和策略
第三节 创业风险识别
一、创业风险的构成与分类
二、系统风险防范的可能途径
三、非系统风险防范的可能途径
四、创业者风险承担能力的估计
五、基于风险估计的创业收益预测
第四节 商业模式开发
一、商业模式的定义和本质
二、商业模式和商业战略的关系
三、商业模式因果关系链条的分解
四、设计商业模式的思路和方法
五、商业模式创新的逻辑与方法
第四章 创业资源/
节 创业资源概述
一、创业资源的内涵与种类
二、创业资源与一般商业资源的异同
三、社会资本、资金、技术及专业人才在创业中的作用
四、影响创业资源获取的因素
五、创业资源获取的途径与技能
第二节 创业融资
一、创业融资分析
二、创业所需资金的测算
三、创业融资渠道
四、创业融资的选择策略
第三节 创业资源管理
一、不同类型资源的开发
二、有限创业资源的创造性利用
三、创业资源开发的推进方法
第五章 创业计划/
节 创业计划
一、创业计划的作用
二、创业计划的内容
三、创业计划的基本结构
四、市场调查的内容和方法
第二节 撰写与展示创业计划
一、研讨创业构想
二、分析创业可能遇到的问题和困难
三、凝练创业计划的执行概要
四、把创业构想变成文字方案
五、创业计划书的撰写和展示技巧
第六章 新企业的开办/
节 成立新企业
一、企业组织形式选择
二、企业注册流程
三、企业注册相关文件的编写
四、注册企业必须考虑的法律与伦理问题
五、企业选址策略和技巧
六、新企业的社会认同
第二节 新企业生存管理
一、新企业管理的特殊性
二、新企业成长的驱动因素
三、新企业成长管理的技巧和策略
四、新企业的风险控制与化解
主要参考文献/
后 记/
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