集装箱运输管理

本书以集装箱运输市场需求为导向，以集装箱运输方式岗位体验为主线，以提高学生岗位技能为核心，设计了八个学习情境，分别是”走进集装箱运输”、”海运集装箱运输体验（一）（二）”、”海运集装箱重点单证认知”、” 集装箱陆运业务体验”、”集装箱空运业务体验”、”集装箱运输运费分析”、 “集装箱运输事故处理”。

《*关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》指出，中等和高等职业教育协调发展是建设现代职业教育体系的重要任务。
近年来，厦门市教育局紧紧围绕区域经济发展，瞄准支柱产业规划，联手行业协会和企业，构建职业教育校企合作和产教融合服务平台，特别是通过中等和高等职业教育有效衔接和协调发展，力促职业教育服务产业发展能力的提升。为此，2012年，市教育局牵头成立了包括厦门大学嘉庚学院、厦门市教育科学研究院、在厦各高职院校教师和相关物流企业管理人员为主的中高职衔接物流专业教材编写委员会，在深入调研的基础上，委托厦门市物流协会（厦门市物流校企合作服务中心），组织编写中、高职衔接物流专业系列教材丛书。
此套丛书以现代物流业发展为依托，在专业教材建设中融入厦门市行业发展的案例，紧扣行业发展新趋势，力求能满足中高职及应用类本科实践教学和物流专业人才培养需求，从而推动职业教育现代物流专业内涵建设整体水平的提高。
集装箱运输是现代化运输的表现形式。为适应我国集装箱运输发展以及本科、大专、中专教育培养集装箱运输专业人才的需要，我们编写了《集装箱运输管理》这本全面系统反映集装箱运输的专业教材，可作为交通运输、物流管理、国际航运、国际商务等专业的教材和参考书，也可供港口以及货运代理公司等企业人员自学或培训使用。
本书以集装箱运输市场需求为导向，以集装箱运输方式岗位体验为主线，以提高学生岗位技能为核心，设计了八个学习情境，总学时建议安排50学时。八个学习情境分别是“走进集装箱运输”（建议4课时）、“海运集装箱运输体验（一）（二）”（建议16课时）、“国际海运集装箱重点单证认知”（建议8课时）、“ 集装箱陆运业务体验”（建议4课时）、“集装箱空运业务体验”（建议4课时）、“集装箱运输运费分析”（建议10课时）、 “集装箱运输事故处理”（建议4课时）。
本书由罗娟娟任主编，徐薇、林朝阳任副主编，由于编者水平有限和物流行业的迅速发展，书中的不足之处，敬请读者与同行批评指正。