描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787565623691
编辑推荐
该教材层次分明、结构合理、内容丰富，通过该书的学习，有助于学生全面、有针对性的复习。
内容简介
本书共由两个部分组成。*部分是教育学，共7章；第二部分是教学法，共6章。
目 录
索引（专家微课视频索引、知识点索引）…1广西中小学教师公开招聘考试大纲及常考题型解读…1第一部分 教育学 第一章 教育与教育学…10应试指导／10知识图解／10第一节 教育概述／11第二节 教育学概述／21本章小结／31试水招教／32 第二章 教育功能与教育目的…34应试指导／34知识图解／34第一节 教育功能／35第二节 教育目的／50第三节 素质教育观／60本章小结／63试水招教／64 第三章 学 校…66应试指导／66知识图解／66第一节 学校概说／67第二节 学校教育制度及其发展／74第三节 我国的学校教育制度／79第四节 学校、家庭和社会／83本章小结／87试水招教／88 第四章 教师与学生…90应试指导／90知识图解／90第一节 教 师／91第二节 学生概述／106第三节 师生关系／115本章小结／119试水招教／120 第五章 班级管理与班主任工作…122应试指导／122知识图解／122第一节 班主任工作概述／123第二节 班级与班级组织建设／131第三节 班集体／134第四节 班级管理／138本章小结／145试水招教／145 第六章 课外活动…148应试指导／148知识图解／148第一节 课外活动的内涵、意义与特点／149第二节 课外活动的内容与组织形式／151第三节 课外活动的组织与管理／153本章小结／157试水招教／157 第七章 教育研究…159应试指导／159知识图解／159第一节 教育研究的基本过程／159第二节 中小学教育研究方法／166本章小结／173试水招教／174第二部分 教学法 第一章 教学目标…176应试指导／176知识图解／176第一节 教学目标概述／177第二节 教学目标分类理论／181第三节 我国当前基础教育课程改革的目标／185第四节 教学目标设计／188本章小结／195试水招教／196 第二章 教学过程…198应试指导／198知识图解／198第一节 教学概述／199第二节 教学过程的理论发展／201第三节 教学过程的各种本质说／204第四节 教学过程的基本功能／207第五节 教学过程的基本规律和基本阶段／209第六节 新课程的教学观／215本章小结／217试水招教／218 第三章 教学内容…220应试指导／220知识图解／220第一节 教学内容概述／221第二节 教学内容的特性与载体／222第三节 关于教学内容的几个问题／228第四节 综合实践活动／235本章小结／238试水招教／239 第四章 教学设计…241应试指导／241知识图解／241第一节 教学设计概述／242第二节 课程的类型／245第三节 课程的结构／249第四节 课程内容的编排形式／252第五节 综合课程和综合实践活动课程设计／254第六节 教学媒体对课程教学领域的影响／258第七节 现代信息技术与课程教学的整合／265第八节 多媒体课件设计与开发／269本章小结／271试水招教／272 第五章 教学实施…274应试指导／274知识图解／274第一节 课程实施与基础教育课程改革／275第二节 教学原则与教学方法／278第三节 教学工作的基本环节／289第四节 说 课／293第五节 教学组织形式概述／298第六节 教学组织形式的变革和发展趋势／301第七节 学习方式的变革和研究性学习／309第八节 新课程理念下课堂教学行为的转变／313本章小结／317试水招教／318 第六章 教学评价…321应试指导／321知识图解／321第一节 教学评价概述／322第二节 学生学业成就评价／330第三节 教师教学工作评价／332第四节 新课程评价／336本章小结／341试水招教／342 附 录 “读一读，想一想”参考答案…344
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