科学发展观的伦理蕴涵研究

发展是人类生存和实现美好生活的必然选择，发展的异化却是与人类的美好愿望背道而驰。发展的异化已成为不争的事实，突出表现在自然的异化、劳动的异化、科技的异化、社会的异化、人的异化等多个层面，且呈现普遍化和深化的趋势，人类亦日益深刻地感受到发展异化带来的人类生存危机。当今社会，人类所面临的危机既是发展观的危机，也是价值观和伦理观的危机。发展是人类永恒的主题，人类历史就是一部不断追求“发展”真谛的历史过程，围绕发展问题的深刻反思和寻求有效的解决方式是人类不容回避的重大问题。因此，反思人类发展进程中的发展理念、发展理论、发展模式、发展实践，对发展予以伦理价值的审视，是科学发展观的应有之意。

1969年10月生,四川遂宁人，兰州大学马克思主义学院副教授。1989年考入兰州大学马克思主义科学系，毕业后留校一直从事马克思主义理论、伦理学和思想政治理论课的教学至今，荣获2004-2005年兰州大学“优秀思想政治工作者”荣誉称号。在职期间，攻读了上海交通大学马克思主义理论与思想政治教育专业的硕士和兰州大学马克思主义中国化研究专业的博士。近年来，主持和完成了兰州大学中央高校基本科研业务费项目(人文社科)1项，参与了国家社会科学基金西部项目1项、*人文学科项目1项、甘肃省社科规划项目1项。发表了20余篇学术论文，参编了一部书，目前正编著《道德的光辉》一书和主编《医学伦理学案例教程》一书。