会计基础（高等职业教育“十三五”规划教材）

      《会计基础》作为财会类专业教学的基础课，主要阐述了会计的基本理论、基本方法和基本技能，为后续课程的学习打下基础。
本书在编写过程中，以传授基础知识与基础理论为“度”，力求以基本理论指导会计的基本方法与基本技能，根据教学内容的需要，或将理论揉碎了放在实践中，或将实践内容揉进理论知识的传授中，使理论与实践浑然一体，并且每个章节后都配有大量的、题型全面的习题，供学生边学边练，更加有利于学生会计职业能力的养成。

      周兵，男，江苏淮安人，1966年7月出生，中共党员，1985年7月参加工作，毕业于南京理工大学（1996年7月毕业）会计学专业，会计硕士（上海财经大学，2010年1月毕业），现任江苏食品药品职业技术学院副教授（2006年7月）、财贸学院副院长、会计专业群（包括会计专业、会计电算化专业、会计与审计专业、财务管理专业）带头人、会计专业带头人，兼任江苏中央新亚百货股份有限公司和淮安市供销社（集团）农资有限公司财务顾问、中国会计学会高级会员、淮安市审计学会副会长。

章 总论 

节  会计的概念与目标        

第二节  会计的职能与方法        

第三节  会计基本假设与会计基础    

第四节  会计信息的使用者及其质量要求        

第五节  会计准则体系        

学生能力训练        

第二章 会计要素和会计等式      

节 会计要素 

第二节  会计等式        

学生能力训练        

第三章 会计科目与账户      

第－节  会计科目        

第二节  账户        

学生能力训练        

第四章 会计记账方法 

第－节 会计记账方法的种类      

第二节  借贷记账法    

学生能力训练        

第五章 借贷记账法下主要经济业务的账务处理      

第－节  企业的主要经济业务    

第二节  资金筹集业务的账务处理    

第三节  固定资产业务的账务处理    

第四节  材料采购业务的账务处理    

第五节  生产业务的账务处理    

第六节  销售业务的账务处理    

第七节  期间费用的账务处理

第八节   利润形成与分配业务的账务处理      

学生能力训练        

第六章 会计凭证 

第－节  会计凭证概述        

第二节  原始凭证        

第三节  记账凭证        

第四节  会计凭证的传递和保管        

学生能力训练        

第七章 会计账簿

第－节  会计账簿概述        

第二节  会计账簿的内容、启用与登记规则    

第三节  会计账簿的格式和登记方法        

第四节  对账与结账    

第五节 错账查找与更正的方法 

第六节  会计账簿的更换与保管        

学生能力训练        

第八章 账务处理程序 

节  账务处理程序概述        

第二节  记账凭证账务处理程序        

第三节 汇总记账凭证账务处理程序 

第四节  科目汇总表账务处理程序    

学生能力训练        

第九章 财产清查 

第－节  财产清查概述        

第二节 财产清查的方法      

第三节  财产清查结果的处理    

学生能力训练        

第十章 财务报表 

第－节  财务报表概述        

第二节  资产负债表    

第三节   利润表 

学生能力训练        

参考文献

      为了满足高职院校会计及相关专业会计教学和实践的需要，我们在长期教学实践经验积累的基础上，借鉴国内同类教材的先进经验，以财政部修订颁布的《企业会计准则》、新的《会计从业资格管理办法》和《会计从业资格考试管理规定》以及2015版的考试大纲等相关内容为依据，按照职业教育的需求和特点，以”理实一体化”为基本理念，编写了这本”课证融通”教材。它不仅可用作高职院校在校生的教学用书，也可作为会计从业资格考试《会计基础》科目的考试用书和会计人员继续教育、经济管理人员培训的教材。

      会计已经成为现代企业一项重要的管理工作。企业的会计工作主要是通过一系列会计程序，对企业的经济活动和财务收支进行核算和监督，反映企业财务状况、经营成果和现金流量，反映企业管理层受托责任履行情况，为会计信息使用者提供决策有用的信息，并积极参与经营管理决策，提高企业经济效益，促进市场经济的健康有序发展。