出纳实务（第2版）

本书设置了“教学目标”、“工作任务”、“业务办理流程”、“上岗一试”等栏目，让学生在学中做、做中学，通过大量的实际工作任务及表单，使学生掌握出纳岗位所需要的各项技能。 

2007年7月毕业后，一直在广西水利电力职业技术学院工作，教授会计专业课程。作为课题参与人，共参与区级课题 5项，分别为：2007年教育厅课题《广西选调生现状调查及对策建议》（排名第二）；2008年教育厅课题《广西少数民族贫困山区农村妇女生存现状与人力资源开发问题研究-广西S村个案调查》（排名第三）；2010年教育厅课题《中国大石山区少数民族消费变迁对经济发展的影响》（排名第六）；2010年广西教育科学规划课题《基于工作岗位的高职院校会计电算化专业课程体系构建于实践》（排名第六）；2011年广西教育科学规划课题《拓展高等职业教育发展空间对促进广西教育扶贫工程实施的对策研究》。

目  录    
章  出纳岗位概述 1
模块一  出纳岗位认知 2
模块二  现金、票据及预留银行
印鉴的保管 10
模块三  账簿的启用及日记账的
设置 14
第二章  出纳基本功 19
模块一  出纳基本技能 20
模块二  出纳报告单编制业务 31
模块三  出纳会计资料的归档 34
第三章  现金结算业务 45
模块一  现金收付业务 46
模块二  现金存取业务 58
第四章  银行存款结算业务 73
模块一  转账支票结算业务 74
模块二  银行本票结算业务 83
模块三  汇兑结算业务 93
模块四  委托收款结算业务 100
模块五  银行汇票结算业务 113
模块六  商业汇票结算业务 129
模块七  银行承兑汇票业务 139
模块八  托收承付结算业务 147
模块九  银行存款余额调节表
编制业务 158
模块十  银行账户的开立与撤销 162
附录A  出纳岗位实训 167
参考文献 184

前  言    
出纳实务是一门实践性和操作性较强的课程，要求学生在学习时不仅要掌握会计核算的各种基本方法和基本程序，还要掌握各种票据的开具、签发、审核等业务的基本处理程序和基本操作规范。本教材从会计实际工作出发，充分考虑会计专业人才的培养目标和要 求，在每个项目的学习中，包含“学习目标”、“工作任务”、“业务办理流程”、“上岗一试”等栏目，有利于学生对具体业务办理流程的学习和掌握。
我们在2012年编写的《出纳实务》一书自出版以来，受到了众多高职高专院校的欢迎。为了更好地满足广大高职高专院校学生学习出纳技能的需要，结合近几年的教学改革实践和广大读者的反馈意见，在保留原书特色的基础上，对教材进行了全面的修订。这次修订的主要内容如下：
（1）对本书第1版中存在的错误和疏漏进行了修正；
（2）根据国家出台的法律、法规修改了相关的内容；
（3）对部分内容进行完善，使教材更有条理、更易于操作。
本教材在修订过程中，始终贯彻以工作过程为导向、以工作需要为依据选取教学内容、教学项目、工作任务的指导思想。基于出纳岗位的实际工作需要，兼顾学生未来职业发展的要求和会计从业资格证书考试的需要，本教材设置了4章。章“出纳岗位概述”主要包括出纳岗位认知，现金、票据及预留银行印鉴的保管，账簿的启用及日记账的设置3个模块；第二章“出纳基本功”主要包括出纳基本技能、出纳报告单编制业务和出纳会计资料的归档3个模块；第三章“现金结算业务”主要包括现金收付业务和现金存取业务两个模块；第四章“银行存款结算业务”主要包括转账支票结算业务、银行本票结算业务、汇兑结算业务、委托收款结算业务、银行汇票结算业务、商业汇票结算业务、银行承兑汇票业务、托收承付结算业务、银行存款余额调节表编制业务和银行账户的开立与撤销10个模块。附录A“出纳岗位实训”主要训练学生出纳岗位的综合业务技能。
本教材由广西水利电力职业技术学院经济管理系唐锋老师担任主编，广西国际商务职业技术学院林萍老师、黄少容老师，广西经贸职业技术学院李素梅老师担任副主编。多所使用该教材的老师对本书的修订提出了宝贵的意见。在此，向所有关心和支持本书出版的各位同人表示衷心的感谢！
在本教材的编写过程中，由于作者水平有限，时间紧迫，书中难免存在错误和不妥之处，敬请读者批评指正。
编  者