四川教师招聘考试中公2018四川省公开招聘教师考试辅导教材教育公共基础笔试·全真题库

因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。

　　《中公版·2018四川省公开招聘教师考试辅导教材：教育公共基础笔试·全真题库》以专项特训的形式对教材内容进行系统地梳理，并对真题归纳整理，立足大纲，详解真题，梳理出考试重点和难点，剖析命题规律，科学预测考试趋势，旨在帮助考生夯实知识基础，掌握知识要点。本书精选习题，夯实基础提升能力，所涉及的每一道预测试题都是依据考试大纲和真题的特点，精挑细选而成。题型较为全面，题量丰富，以期考生能融会贯通，提高实战能力。

 

《中公版·2018四川省公开招聘教师考试辅导教材：教育公共基础笔试·全真题库》根据四川教招历年真题和考试大纲编写，共四部分。每一章下设知识梳理、考试重点、难点、历年真题精讲、真题分析、考前预测等几个板块，结构合理，有助于高效复习。
　　知识概览、考试重点、难点：快速通晓知识脉络，快速找准重难点，提纲挈领地领会知识要点。
　　历年真题精讲：通过对统考以来的真题的学习，领会常考考点，掌握基础考点，熟悉题型，把握命题方向和特点。
　　真题分析：分析常考知识点、考试题型与命题趋势，加深对考试的认识及考点的把握。
　　考前预测：每章设有大量的模拟题，所有试题的答案与解析都经过数次讨论、精心推敲而成。通过大量习题，帮助考生把握考试脉搏，巩固基础考点，掌握知识要点，有效应对考试。
　　增值服务：购买本书享有中公移动自习室，考点、题库、视频直播、答疑全方位助力备考。

部分教育学基础

章 教育与教育学
知识梳理
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
参考答案及解析
第二章 教育的功能
知识梳理
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
参考答案及解析
第三章 教育目的
知识梳理
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
参考答案及解析
第四章 教师与学生
知识梳理
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
参考答案及解析
第五章 课程
知识梳理
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
参考答案及解析
第六章 课堂教学
知识梳理
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
参考答案及解析
第七章 学校德育
知识梳理
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
参考答案及解析
第八章 班级管理与班主任工作
知识梳理
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
参考答案及解析

第二部分教育心理学

章 心理发展与教育
知识梳理
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
参考答案及解析
第二章 学习与学习理论
知识梳理
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
参考答案及解析
第三章 学习迁移、记忆和遗忘
知识梳理
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
参考答案及解析
第四章 学习策略与不同类型的学习
知识梳理
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
参考答案及解析
第五章 影响学习的心理因素
知识梳理
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
参考答案及解析
第六章 个别差异与教育
知识梳理
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
参考答案及解析
第七章 学生心理健康教育
知识梳理
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
参考答案及解析

第三部分教育法学

章 教育法学知识
知识梳理
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
参考答案及解析
第二章 教育法律法规
知识梳理
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
参考答案及解析

第四部分教师职业道德

章 教师职业道德概论
知识梳理
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
参考答案及解析
第二章 教师职业道德的养成
知识梳理
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
参考答案及解析

四川省教师招聘笔试辅导课程体系
四川省教师招聘面试辅导课程体系
中公教育·全国分部一览表（317）

四川省教师招聘考试自2014年7月起实行全省统考。根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部令第6号）、《四川省事业单位工作人员招聘工作试行办法》（川人发〔2006〕9号）等文件精神，按照“公开、公正、竞争、择优”和专业对口、岗位对口的原则，统一进行招聘考试。教师招聘考试统考每年上半年、下半年各举行一次。笔试公共科目为教育公共基础知识，部分地区加试学科专业知识或者职业能力倾向测验。教育公共基础知识参照四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲统一命制，内容包括教育学基础、教育心理学、教育法学、教师职业道德。面试由各市、区、县统一组织，采取综合面试和专业试讲、说课、答辩等形式进行。
　　为了考核考生分析、解决教育教学实际问题的能力，考查考生从事教师职业具备的基本素养，教育公共基础笔试题型以客观题的形式呈现，主要包括判断题、单选题、判断简析题、案例分析题等。
　　四川省教育公共基础笔试统考呈现出以下特点：
　　1.题量较大，全部为客观题但知识点覆盖范围广
　　教育公共基础笔试试题每一年的题量都在90道左右，难易适中，整体比较稳定。虽全部为客观题，但涵盖的知识点范围特别广。大纲中四个模块中的每一个章节都有对应的真题出现，同时，在每年的真题中都有少量的超纲题目出现，但都与教学实践相关，整体难度不大。
　　2.理论和实践相结合，注重考查教育理论和教学实践能力
　　真题中既有大量的教育基础知识的题目，也有大量的与教学实践相结合的题目，要求考生对从事教育教学所需的背景性知识、教育基础知识与基本原理有认知能力，对所涉及的领域或者问题能够清楚地知道来龙去脉、前因后果，考核考生根据所学理论分析、解决教育教学实际问题的能力。
　　为帮助更多的考生顺利走上教师岗位，中公教育四川教师招聘考试研发团队深入研究了四川省教师招聘考试情况，在多年教学研发的基础上，推出了《四川省公开招聘教师考试辅导教材·教育公共基础笔试·全真题库》，此书具有以下显著特色：
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　　本题库依据四川省教师招聘考试教育公共基础考试大纲，在每章伊始结合大纲和历年真题梳理出考试重点和难点，以帮助考生抓住考试热点，轻松备考。
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　　本题库“历年真题精讲”板块收录了四川省教师招聘考试教育公共基础大纲要求的2014—2017年真题，对其进行深入的研究和剖析，整理出规范详细的参考答案，帮助考生补充知识。“真题分析与预测”板块对历年真题的难易程度、出题方向进行了分析，总结命题规律，对考生起到提示和指引作用。
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　　本题库所涉及的每一道题都是由中公教育四川教招研发团队依据考试大纲和真题的特点，精挑细选而成。试题的难度、考点分布均与真题契合，以期考生能融会贯通，在练习后取得进步。

一、判断题
　　1.【2016年下·四川真题】实用主义教育在一定程度上忽视了系统知识的学习，忽视了教师在教育教学过程中的主导作用，忽视了学校的特质。（ ）
　　【答案】√。解析：实用主义教育以美国杜威为代表，主张儿童中心、活动中心、经验中心，弊端是在一定程度上忽视了系统知识的学习，忽视了教师在教育中的主导地位，忽视了学校的特质。
　　2.【2016年上·四川真题】赫尔巴特等人将儿童的发展看作一种自然过程，主张教师不要过多干预儿童的发展。（ ）
　　【答案】×。解析：题干表述为卢梭的自然主义教育思想。赫尔巴特的教育思想有教学四阶段论、传统教育的三中心等。
　　3.【2015年上·四川真题】上课听讲、师傅带徒弟、母鸡带小鸡都是教育现象。（ ）
　　【答案】×。解析：教育是人类社会所独有的现象，动物界不存在教育。上课听讲是狭义的学校教育，师傅带徒弟是广义的教育中的社会教育，母鸡带小鸡不是教育现象。
　　4.【2015年上·四川真题】卢梭认为：“出自造物主之手的东西都是好的，一到人的手里就全都变坏了。”由此，他提出自然教育的主张。（ ）
　　【答案】√。解析：卢梭认为教育必须顺应儿童的天性发展，提倡自然教育。
　　5.【2014年下·四川真题】我国的《学记》是世界上早的一部教育著作，比古罗马昆体良所著的《论演说家的教育》还早得多。（ ）
　　【答案】√。解析：《学记》是中国乃至世界上早的一部专门论述教育问题的专著，成书于战国末期，比西方早的教育专著——古罗马昆体良的《雄辩术原理》（又译作《论演说家的教育》）一书早了三百多年。
　　6.【2014年上·四川真题】我国古代早的成体系的教育学作品是《师说》。（ ）
　　【答案】×。解析：我国古代早的成体系的教育学作品是《学记》。
　　7.【2014年上·四川真题】教育的终身化和全民化理念是当代社会指导教育改革的基本概念。（ ）
　　【答案】√。
　　8.【2014年上·四川真题】教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。（ ）
　　【答案】√。解析：教育的本质是培养人的社会活动，就是要把人培养成社会人和自然人的合体，分别就对应了个体社会化和社会的个性化。
　　9.【2014年上·四川真题】教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。（ ）
　　【答案】×。解析：教育的三个基本要素是教育者、受教育者和教育影响。
　　二、单项选择题
　　1.【2017年上·四川真题】存在主义教育思想的基本主张是（ ）。
　　①主张国家利益至上 ②反对把人置于次要地位
　　③主张个人造就自己 ④强调个人的自由选择
　　⑤忽视个人的责任承担
　　A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
　　【答案】B。解析：存在主义教育思潮强调：首先，强调人的存在，主张以人为出发点，反对把人置于次要地位。其次，强调存在先于本质，主张个人造就自己。第三，强调人的自由选择，重视自由承担责任。第四，强调人的主观性，重视人的自我体验。第五，强调对死亡的领悟，重视生的意义。
　　2.【2017年上·四川真题】下列选项中，属于实用主义教育学观点的是（ ）。
　　A.教育过程即历史文化过程
　　B.师生关系中以教师为中心
　　C.教学过程与生活过程合一
　　D.课程组织以学科知识体系为中心
　　【答案】C。解析：A项是文化教育学的观点。B项是赫尔巴特传统教育学的观点。D项是以学科知识体系为中心的观点，而不是以经验为中心的实用主义观点。
　　3.【2017年上·四川真题】卢梭在《爱弥儿》中所秉持的教育思想属于（ ）。
　　A.实用主义 B.自然主义
　　C.现实主义 D.后现代主义
　　【答案】B。解析：卢梭在《爱弥儿》中提出自然与自由教育的思想，提出自然教育的主张，所秉持的教育思想属于自然主义。
　　4.【2017年上·四川真题】以下选项中不属于现代社会教育特点的是（ ）。
　　A.开放性 B.多样性
　　C.融合性 D.先导性
　　【答案】D。解析：现代社会教育具有有开放性、群众性、多样性、补偿性、融合性的特点。
　　5.【2016年上·四川真题】教育学对教育问题进行科学解释的目的不仅要促进教育知识的增长，而且要更好地开展教育实践，这说明了教育学的价值是（ ）。
　　A.丰富教育理论 B.科学解释教育问题
　　C.反思日常教育经验 D.沟通教育理论与实践
　　【答案】D。解析：教育学对教育问题进行科学解释的目的，一方面是促进教育知识的增长，另一方面是为了更好地开展教育实践。这体现了教育学的沟通教育理论与实践的价值。
　　6.【2015年上·四川真题】“不愤不启”“不悱不发”见于（ ）。
　　A.《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《学记》
　　【答案】C。解析：《论语·述而》主张“不愤不启”“不悱不发”。
　　7.【2015年上·四川真题】实用主义教育学是在批判（ ）的基础上提出来的。
　　A.马克思主义教育学 B.文化教育学
　　C.实验教育学 D.赫尔巴特教育学
　　【答案】D。解析：实用主义教育学是以杜威为代表的儿童中心主义的教育学，是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上发展起来的。
　　8.【2014年下·四川真题】在西方教育史上，创立“实验教育学”的人是（ ）。
　　A.福禄倍尔 B.斯宾塞
　　C.裴斯泰洛齐 D.拉伊和梅伊曼
　　【答案】D。解析：实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论。其代表人物是德国的拉伊和梅伊曼。