云南事业单位考试中公2018云南省事业单位分类考试辅导教材职业能力倾向测验C类

因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。

《中公版·2018云南省事业单位公开招聘分类考试辅导教材：职业能力倾向测验（C类）》具有如下特色：

1.量身定制内容。本书针对云南省事业单位分类考试中职业能力倾向测验（C类）真题的特点设置题型板块，讲解特色考点。

2.深度分析考情。本书介绍了云南省事业单位分类考试的基本情况，通过精选真题深度分析了职业能力倾向测验（C类）的具体考情，并据此解读了命题特点和趋势。

3.覆盖核心考点，精讲作答技巧。本书归纳了不同题型的核心考点，并围绕考点精讲作答技巧。

4.扫码听微课程。本书选择具有代表性的真题，在文字解析的基础上，还配有视频讲解，通过扫描二维码即可观看。

购书享有移动自习室：核心考点轻松学 在线题库任意练 考友圈答疑解惑 视频直播免费看。

 

《中公版·2018云南省事业单位公开招聘分类考试辅导教材：职业能力倾向测验（C类）》细致分析了云南省事业单位分类考试中职业能力倾向测验（C类）的具体考情，系统讲解了常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析四大专项的核心考点，并解析具有代表性的真题，阐述作答技巧，对考生进行解题思维的训练。

另外，本书为重难点题目配备了同步高清微视频，通过手机扫描二维码，即可实现视频学习，在中公老师的帮助下轻松学习作答技巧和相关知识。

李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

职业能力倾向测验（C类）考情深度分析
章科技与生活
节高新技术
第二节生活常识
第二章人文与历史
节文化常识
第二节历史常识
第三章国情与地理
节国情概况
第二节自然地理
第三节世界地理概况
第四章政治
节马克思主义哲学
第二节党和国家的方针政策
一、中国共产党第十九次全国代表大会
二、“十三五”规划纲要（要点）
三、“四个全面”战略布局
第五章法律
节宪法
第二节民法总则
第三节刑法
第四节行政法
第六章经济
节社会主义市场经济
第二节微观经济
第三节宏观经济
章选词填空
节词义辨析
一、词语的理性义
二、词语的色彩义
第二节语法与语用
一、词性与句法功能
二、词语的习惯搭配
第三节成语
一、八大常见命题陷阱
二、成语特殊题型之成语连用
第四节虚词
一、八大复句关系的类型
二、八大复句关系的常用关联词
三、区分易混复句关系
第五节语境分析法
一、对应分析法
二、情境展开法
第二章片段阅读
节主旨观点题
第二节细节判断题
第三节寓意理解题
第四节词句理解题
第五节推断下文题
第六节标题添加题
第七节关键信息识别法
一、关键词
二、关键句
三、关键暗示信息
第三章语句表达
节语序排列
一、关注首尾句
二、抓住关联词
三、重视指代词
四、注意逻辑顺序
五、注意承启关系
第二节句子填空
一、话题统一
二、前后照应
三、句式一致
四、意境协调
章判断推理——图形推理
节图形推理核心知识储备
图形构成
一、点线角面
二、封闭开放
三、图形部分
四、图形种类
五、元素位置
几何性质
一、对称性
二、重心
三、面积和体积
图形转化
一、移动、旋转、翻转
二、图形叠加
第二节图形推理题型分类精讲
一、类比型图形推理
二、分类型图形推理
三、空间形式图形推理
四、九宫格图形推理
五、顺推型图形推理
六、其他形式图形推理
第二章判断推理——定义判断
节定义判断核心知识储备
一、定义的逻辑知识
二、定义判断解题原则
三、定义判断解题步骤
四、定义判断题型分类
第二节定义判断题型分类精讲
一、单定义判断
二、多定义判断
第三章判断推理——类比推理
节类比推理核心知识储备
一、类比推理考查方式
二、类比推理解题步骤
三、类比推理解题技巧
四、类比推理出题陷阱
第二节类比推理考点分类精讲
一、概念间关系
二、近反义关系
三、描述关系
四、条件关系
五、语法关系
第四章判断推理——逻辑判断
节逻辑判断题型分类精讲
必然性推理
一、直言命题
二、复言命题
可能性推理
一、削弱型题目
二、加强型题目
三、前提型题目
四、解释型题目
五、评价型题目
六、结论型题目
第二节逻辑判断实战技巧
一、找突破口法
二、假设法
三、排除法
四、排序法
五、图表法
六、计算法
七、综合应用
章数学方法
节数学方法基础知识
一、数的整除特性
二、公约数与小公倍数
三、奇偶性与质合性
四、同余与剩余
五、尾数法
第二节数学方法题型分类精讲
一、计算问题
二、和差倍比问题
三、排列组合与概率问题
四、利润问题
五、运筹问题
六、行程问题
七、工程问题
八、几何问题
九、容斥问题
十、推理问题
十一、浓度问题
十二、抽屉原理
十三、牛吃草问题
十四、鸡兔同笼问题
十五、盈亏问题
十六、日期问题
十七、方阵问题
十八、植树问题
十九、年龄问题
二十、时钟问题
第三节数学方法常用解题技巧
一、代入排除法
二、特殊值法
三、方程法
四、图解法
五、十字交叉法
第二章策略制定
节策略制定解题原则
一、合乎逻辑
二、省时高效
三、耗费少
四、比较原则
第二节策略制定经典题型
一、计算类问题
二、极值类问题
三、方案类问题
四、定义判断类问题
第三章资料分析
节资料分析概念
一、计算型概念
二、理解型概念
第二节资料分析计算技巧
一、尾数法
二、首数法
三、有效数字法
四、特征数字法
五、范围限定法
六、乘除法转化法
七、同位比较法
八、运算拆分法
九、常见算式处理技巧
第四章实验设计
节实验的基本概念
一、实验目的
二、实验对象
三、实验处理
四、实验的基本类型
五、实验的注意事项
六、实验结果的分析
第二节实验设计的基本原则
一、对照原则
二、重复原则
三、随机原则
第三节实验设计的作答技巧
一、真题命题分析及详解
二、如何判断实验目的
三、如何增加实验结果的可靠性
四、如何解释实验结果
中公教育·云南分部一览表
中公教育·全国分部一览表

自2015年3月人社部颁布《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（试行）》以来，事业单位公开招聘分类考试的覆盖范围越来越广，报考人数也越来越多。考试每年举行两次，上、下半年各一次。基于对专业素养以及岗位职能需要的不同，考试遵循人岗匹配原则，不同岗位考查不同内容。具体分为以下五类：
　　注：以上五类考试笔试的公共科目均为职业能力倾向测验和综合应用能力。
　　2015—2017年，云南省共举行五次事业单位分类考试，时间分别为2015年10月、2016年7月、2016年10月、2017年6月和2017年10月，除2016年7月为云南省单独命题以外，其他四次均参加全国事业单位统考。具体类别方面，2016年7月、2016年10月和2017年6月三次考试五类均有；2015年10月无D类，2017年10月无D类、E类。
　　自然科学专技类是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的。其中职业能力倾向测验（C类）考试主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。其考查形式为客观题。
　　如下所示，职业能力倾向测验（C类）主要考查专业素养和基本素养，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析。其中，综合分析重点考查自然科学类专业技术岗位的专业知识，同时部分题目选材与自然科学领域相关，体现了事业单位分类考试的特色。
　　2015—2017年云南事业单位分类考试职测（C类）的题型题量分布如下表所示：
　　常识判断主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的能力，主要涉及科学、技术、社会、文化等方面。近几年职业能力倾向测验（C类）常识判断的题量一直稳定在20道，考查题型为单项选择题。
　　同时，通过分析真题，我们发现职业能力倾向测验（C类）常识判断集中考查人文与历史、法律、科技与生活、国情与地理等学科知识。其中，科技与生活的考查题量占比超过，是考生重点复习的内容，而其他学科的占比虽然较小，但仍需考生多加重视，不能忽略。
　　1.关于汽车，下列说法正确的是（）。
　　A.手动挡汽车离合器位于发动机和变速箱之间
　　B.冷却系统中添加的防冻冷却液具有腐蚀性
　　C.汽车采用四驱方式会降低汽车的越野性能
　　D.油电混合动力的汽车在我国尚未批量生产
　　【答案】A。解析：手动挡汽车离合器位于发动机和变速箱之间，A项说法正确；汽车冷却系统中添加的防冻冷却液具有防腐蚀性，B项说法错误；汽车采用四驱方式会提高汽车的越野性能，C项说法错误；油电混合动力汽车在我国已经批量生产，例如荣威、比亚迪、奇瑞等品牌均有油电混合动力汽车车型，D项说法错误。故本题选A。
　　2.关于洋流，下列说法错误的是（）。
　　A.从低纬度流向高纬度的洋流是暖流
　　B.寒流对所流经的海岸有降温增湿的作用
　　C.寒暖流交汇是形成大型渔场的重要条件
　　D.洋流有助于海水净化，也会扩大污染范围
　　【答案】B。解析：寒流是指从高纬度流向低纬度的洋流。寒流的水温比它所到区域的水温低，能使经过的地方气温下降，降雨减少，因此对所流经的海岸有降温减湿的作用，B项说法错误。A、C、D三项说法均正确。故本题选B。
　　考生在备考中，首先要对大纲中涉及的学科知识进行全面的复习，掌握每个学科的基础理论知识，做到心中有数，打牢基础。
　　常识判断对于法律、科技与生活、国情与地理、人文与历史等内容的考查较多，那么考生在复习时，就需要把握这些内容的重点，剖析难点，并在做题时，灵活运用一些方法来协助解题，如寻找题干关键词、排除无关选项、词义联想等。
　　考生在对常识断基础理论知识有一定的掌握后，要作答一些试题来检测复习效果，查漏补缺，夯实基础。
　　言语理解与表达主要测查应试人员迅速准确地理解和把握语言文字内涵、运用语言文字进行思考和交流的能力，包括查找主要信息及重要细节；正确理解指定词语、语句的含义；概括归纳主题、主旨；判断新组成的语句与阅读内容原意是否一致；根据阅读内容合理推断隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字、表达观点。
　　职业能力倾向测验（C类）言语理解与表达主要考查选词填空、片段阅读、语句表达，题型较为稳定。每年各题型题量略有不同，但总题量一直稳定为25道，占比为25%左右，是考查的重要内容。各题型考查特点具体如下：
　　（1）选词填空的题量稳定为10道，在言语理解与表达中占比达40%，是较为重要的考点。选词填空考查方向较为稳定，主要考查实词和成语，考查考生辨析近义词和结合语境选择正确词语的能力。
　　（2）片段阅读的题量在10道左右，与选词填空的题量相近。主要考查主旨观点题，同时涉及少量细节判断题、推断下文题及标题添加题等。
　　（3）语句表达主要考查语序排列和句子填空，题量为3~5道，旨在测查考生对文段前后连贯及整体把握的能力。
　　1.在今天的全球化浪潮中，中国社会的对外开放程度与对外交流密度前所未有。与此同时，互联网及数字化媒介的普及，使知识与信息进一步覆盖到更广大的群体，阅读的进一步降低。一块块移动电子屏，让书籍，极大地拓展了阅读的时间与空间。
　　填入画横线部分恰当的一项是（）。
　　A.成本改头换面B.条件一目了然
　　C.门槛触手可及D.标杆俯拾即是
　　【答案】C。解析：第二空，文段是说移动电子屏的普及使得阅读突破了空间和时间的限制，变得更加方便。“改头换面”“一目了然”不符合语境，排除A、B。空，“标杆”是测量的用具，比喻榜样；“门槛”比喻进入某范围的标准或条件。句意为互联网及数字化媒介的普及使阅读的载体变得更加多样化，阅读变得更加容易，条件降低了，“门槛”符合这一语境。故本题选C。
　　2.地球是迄今适合人类生存的星球，研究生命的边界条件，将为我们探索域外生命或其他潜在生命形式提供新的线索。当我们研究深海微生物时，我们就有机会了解生命的某些基本规律以及生命发展的历史。这是因为海底火山系统分布于全球的海底扩张中心，类似早期地球原始环境，海底热液环境中带有各种还原性气体、保持着化学及温度梯度。
　　这段文字意在说明（）。
　　A.人类探索域外生命生存环境的研究方兴未艾
　　B.探索环境能为研究生命发展提供新思路
　　C.探索海底环境有助于了解生命的基本规律
　　D.地球早期原始环境能为研究域外生命提供新线索
　　【答案】B。解析：文段开篇即指出研究生命的边界条件，将为我们探索域外生命或其他潜在生命形式提供新的线索，接着以“研究深海微生物”为例进行具体说明。故文段主要说的是探索环境能为研究生命发展提供新思路。A项的“方兴未艾”文段未涉及；C项是文段举例的内容，且文段说的是“了解生命的某些基本规律以及生命发展的历史”；D项“地球早期原始环境”偷换概念，文段说的是“研究生命的边界条件”。故本题选B。
　　3.①除了人之外，虎鲸似乎是目前已知的使用这种诱捕和伏击战术进行捕猎的哺乳动物
　　②和人类一样，虎鲸广泛分布于世界各地，从热带到南北极，处处可见它们的身影
　　③比如，有的虎鲸会假装搁浅诱骗海豹，有的则会将鱼群驱赶成“鱼球”，然后入球大嚼
　　④但许多虎鲸种群都生活在固定的活动范围中，使用复杂的狩猎策略来捕杀特定的猎物
　　⑤令人震惊的是，虎鲸的狩猎方法是世代相传的，这似乎是它们的文化传统
　　⑥虎鲸还有自己的领袖，它们指挥这场捕猎大戏，井井有条，用隆额发出的超声波互相沟通和联系
　　将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。
　　A.⑤④①③②⑥
　　B.②④③⑥①⑤
　　C.②①⑥③⑤④
　　D.⑤②④⑥③①
　　【答案】B。解析：分析可知，④中“但……生活在固定的活动范围中”是对②中“处处可见它们的身影”的转折说明，故②④应紧密相连，排除A、C。③中“比如……”是对④中“复杂的狩猎策略”的举例说明，故③应紧接④后，排除D。故本题选B。