住进人间五间屋：故事改变人生

本书旨在为教师、家长等提供一种对自我、社会的更深入、更丰富的感知和理解，并建构起更加丰盈、完整、积极的自我。本书以社会建构主义为理论依据和基础，整合绘画、故事、感觉联结等多种元素，使读者在放松的阅读过程中自然的触发多层次的联结与改变。本书突破了一般书籍的纯粹理论描述，以及通俗心理读物的表浅性体验，而是在两者之间找到平衡的结合点，真正触及读者的内在感受，并且将改变在不知在不觉中发生。第三，本书的使用课可以有多种层面，既是读者自我提升的心理读物，也可以用在团队建设、集体活动中，还可以作为角色扮演的脚本和框架，在此基础上再有创造性的生成。