第二媒介时代的文学景观——“80后”写作现象研究

互联网颠覆了**媒介时代的集权主义文化权力 格局，开启了第二媒介时代文化变革的大幕，为新生 文化力量提供了广阔的空间。“80后”写作是新世纪 **个十年中国*重要的文学现象，是第二媒介时代 中国文化变革的表征。为什么会出现“80后”写作？ “80后”写作意味着什么？第二媒介时代的文学和文 学研究会走向何方？石培龙*的《第二媒介时代的文 学景观－－80后写作现象研究》主要围绕上述问题展 开，目的是以“80后”写作为对象，通过深入分析第 二媒介时代中国文学变革的内在原因和外在表现，使 我们认识互联网颠覆旧文学秩序的过程和原因，使我 们真正理解媒介本身的力量?br/>

石培龙，男，汉族，1975年8月生，甘肃金昌人，现为西北师范大学传媒学院新闻系主任，博士，副教授。在《文艺争鸣》、《兰州大学学报》、《出版发行研究》、《新闻界》、《社会科学家》等国内**和核心期刊发表文章多篇，合*专*1本，主持*人文社学研究项目、西北师范大学青年科研能力提升研究项目等多项研究课题。目前正从事新闻学、文学传播学的研究，关注新媒体环境下中国传媒体制改革和文学生产问题。

前言
章  第二媒介时代的来临
  节  互联网简史
  第二节  第二媒介时代的来临
  第三节  第二媒介时代与中国文化变革
第二章  “80后”写作——第二媒介时代的文学景观
  节  “80后”写作景观
  第二节  代际冲突与“80后”文学景观
  第三节  个案透视：“韩白之争”
第三章  “80后”文学：概念及其意义关联
  节  “80后”出场
  第二节  “80后”文学的意义关联
第四章  “80后”文学的面孔
  节  “80后”写作的三副面孔
  第二节  “80后”的艺术观
第五章  第二媒介时代的文学生产
  节  “80后”写作：游戏的文学
  第二节  成名想象空间的转型
第六章  第二媒介时代的文学经典
  节  经典之争
  第二节  经典与媒介时代
  第三节  第二媒介时代文学经典的命运
第七章  “80后”读者与“80后”写作
  节  语文教育和“80后”读者
  第二节  电视和“80后”读者
  第三节  我的地盘我做主
第八章  第二媒介时代的文学研究
  节  “文学性”命题：文学研究的自救
  第二节  中国的文学危机与“文学性”论争
  第三节  媒介演进视域中的“文学性扩张”
结语
参考文献
后记