量子精灵探秘科圣墨子

　　墨子是我国古代伟大的思想家、科学家、教育家、军事家和社会活动家。墨子作为墨家学派的创始人，他创立的墨学与孔子创立的儒学在先秦时期并称为“显学”。墨子具有自己的一套理论体系，提出了兼爱、非攻、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、非命、天志、明鬼十大纲领。他有兼爱利人的博爱奉献精神，有重视科学理论和实际应用的求实精神，有代表底层手工业劳动者利益的民主精神，有生命不息、奋斗不止的救世情怀，甚至还将弟子组成“维和部队”，高举禁攻反战、扶弱抗强的和平旗帜等。墨子无愧为一位百科全书式的工匠学者。
　　墨子的科技成就在中国乃至世界古代科技史上都代表了那个历史时代的发展高度。墨子在光学、力学、数学、几何、声学等领域都有极其辉煌的成就，尤其是小孔成像的发明和应用，奠定了摄影光学的基础。他也因此被尊称为“摄影光学之父”。如果把墨子放到世界古代科技史中进行研究，即使与被誉为“科学之父”的亚里士多德相比，墨子在各方面的成就也毫不逊色。当代著名墨学专家杨向奎先生认为：“一部《墨经》无论在自然科学的哪个方面，都超过整个希腊，至少等于整个希腊。”
　　科学绘本《量子精灵探秘科圣墨子》从探究“量子卫星”为什么取名“墨子号”的缘由入手。通过图文并茂的绘本形式，向读者形象地展示墨子对古代科学技术的杰出贡献及对现代科技的巨大影响。
　　下面简单介绍一下科学绘本《量子精灵探秘科圣墨子》的选题创意、框架结构、人物形象、内容选取、表现形式、阐述方式等方面的设想。
　　选题创意：紧跟科技前沿和社会热点
　　随着“墨子号”量子卫星的成功发射及其科学实验的高效完成，人们在关注中国世界的量子通信科技飞速发展的同时，对这位墨家学派创始人墨子的大名也是越来越熟悉了。但究竟是什么原因，将古代墨子与现代量子联系在一起呢？原来是古代墨子的科技创新启发了现代量子通信，成为量子卫星命名为“墨子号”的原因所在。古代墨子的圆规理论又在实践中助力现代“天眼”FAST完成了宏伟的建设工程。
　　随着现代高科技的飞速发展，中华儿女的民族自信心与自豪感日益增强，潜心钻研传统科技文化，寻求中国科技自信，不再言必称希腊。鉴于《墨子》原著的艰涩难懂，阻不说广大的社会公众，即便是科技界同仁对这位古代科技先哲的科技贡献又有儿人能如数家珍呢？而科学普及还需从娃娃抓起，于是我们便大胆尝试创编了这本图文并茂的科学绘本《量子精灵探秘科圣墨子》。书中遴选涉及墨子与同时期的希腊科学家、量子通信与“天眼”FAST等现代前沿科技和社会热点，旨在以点带面地引导孩子从小多了解中外传统文化和世界前沿科技，从小培养立足现在、扎根传统、放眼未来的眼界和胸怀。
　　框架结构：先抑后扬，首尾呼应
　　书里用一张“连通天地的量子卫星发射”的大跨页引出疑问：“‘量子卫星’为什么会起名‘墨子号’？这‘墨子’又是何方神圣，竟然能和高大上的‘量子卫星’相提并论？”这个问题的答案直到该书*后一个大跨页才给出，原来是后世科学家为纪念墨子在早期物理光学等科技方面的突出成就，才将“量子卫星”取名为“墨子号”的。而在书中问的二十几页里，到底讲述了墨子在科学技术方面的哪些具体成就呢？读者只有一页页细看，才能一步步接近真相、揭开谜底。这种先抑后扬、设嚣悬念的整体设计，不仅能吊足读者的阅读好奇心，还能让读者在带着问题探寻答案的阅读过程中，品尝到不时发现宝藏的意外惊喜。
　　人物形象：虚实结合，贯穿古今
　　围绕书名《量子精灵探秘科圣墨子》，自然就产生了两个原创人物形象：一个是虚拟的子精灵，一个历史上曾真实存在的墨子本人。即便通过带有几分科幻色彩的时空穿越，引导读者回到墨子生活的年代去揭秘墨子其人其事，但如果让墨子本人亲口讲述他在科学技术方面的诸多贡献，也难免会有自吹自摇之嫌。于是就尝试虚构了一位墨子百事通一一虚拟墨子，他集成了古今中外、宇宙天地中所有墨子相关的信息。一方面，既方便对墨子真人的科学贡献由虚拟墨子这个第三方做出客观公正的信息输出；另一方面，又方便与同样虚拟的量子精灵进行交流和对话，对增强故事情节的趣味性和互动性也有益处。于是本书的三个人物就这样应运而生了。
　　量子精灵：设计成构成宇宙万物的小精灵，古灵精怪、变幻莫测，有量子神秘诡异的特性。
　　虚拟墨子：设计成宇宙中所有墨子信息的集大成者——墨子百事通，对墨子的身前身后事了如指掌。
　　科圣墨子：先秦墨家学派创始人，一位百科全书式的人物。墨子对墨家学说在当时和后世的影响非常自信，曾经慷慨疾呼：“天下无人，则墨子之言犹在。”