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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 袋装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787510084119丛书名: 安徽省教师招聘考试专用教材
编辑推荐
因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。
《中公版·2018安徽省教师招聘考试专用教材：小学语文历年真题详解及标准预测试卷》适用对象明确：专为安徽省教师招聘考生量身定做。
严格依据大纲：体现安徽省教师招聘考试大纲。
考点契合真题：题目命制规范，考点分布合理。
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内容简介
《中公版·2018安徽省教师招聘考试专用教材：小学语文历年真题详解及标准预测试卷》结合安徽省教师招聘考试大纲、命题特点及考试真题对安徽省教师招聘考试小学语文的命题趋势进行预测，编辑了本套试卷。帮助考生从整体把握安徽省教师招聘考试小学语文的考试范围，熟悉题型，未雨绸缪。
本试卷包含4套真题与8套标准预测试卷，试卷对每道真题进行了详细解答，同时每道真题都配有高清微视频讲解，扫描试题旁的二维码即可实现在线视频学习。标准预测试卷题型全面，题量丰富，题目难易度与真题吻合，参考答案解析详细，让考生知其然并知其所以然。
目 录
试题部分
2017年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文
2016年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文
2015年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文
2014年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（一）
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（二）
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（三）
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（四）
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（五）
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（六）
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（七）
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（八）
答案部分
2017年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文参考答案及解析
2016年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文参考答案及解析
2015年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文参考答案及解析
2014年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文参考答案及解析
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（一）参考答案及解析
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（二）参考答案及解析
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（三）参考答案及解析
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（四）参考答案及解析
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（五）参考答案及解析
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（六）参考答案及解析
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（七）参考答案及解析
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（八）参考答案及解析（137）
2017年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文
2016年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文
2015年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文
2014年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（一）
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（二）
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（三）
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（四）
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（五）
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（六）
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（七）
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（八）
答案部分
2017年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文参考答案及解析
2016年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文参考答案及解析
2015年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文参考答案及解析
2014年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文参考答案及解析
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（一）参考答案及解析
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（二）参考答案及解析
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（三）参考答案及解析
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（四）参考答案及解析
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（五）参考答案及解析
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（六）参考答案及解析
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（七）参考答案及解析
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文标准预测试卷（八）参考答案及解析（137）
在线试读
2016年安徽省中小学新任教师公开招聘考试
小学语文
考生注意事项：
1.答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、考点、准考证号、座号，同时在答题卡背面左上角填写姓名和座号，每个书写框只能填写一个阿拉伯数字，要求字体工整、笔迹清晰。
2.请考生认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、准考证号、座号与本人姓名、准考证号、座号是否一致。
3.答题前，请仔细阅读答题卡上的注意事项的要求。答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他标号。
4.答其他题目时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰、作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
5.考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
6.本考试为闭卷考试。满分120分，考试时间150分钟。
一、基础知识（本大题共7题，共24分）
1.下列加点词语的读音完全正确的一项是（）。（2分）
A.短小精悍（gàn）鬼使神差（chāi）劈（bī）波斩浪
B.蓬头垢（gòu）面揠（yàn）苗助长分庭（tíng）抗礼
C.中（zhòng）规中矩形影（yǐng）不离囊（náng）中羞涩
D.惊涛骇（hài）浪理屈词穷（qóng）生吞活剥（bō）
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分）
A.当仁不让截长补短呕心沥血轻描淡写
B.捉襟见肘五体头地屡教不改抚躬自问
C.滥竽充数年高德劭感激涕淋山清水秀
D.迫不急待徒有虚名优胜劣汰光明磊落
3.下列各句中，关联词语使用错误的一句是（）。（2分）
A.某些人无论受过相当的教育，但是还是缺乏判断是非善恶的能力
B.因为我是一个非常平凡的人，所以我也有缺点，也做过错事
C.社会和谐文明，衣食住行无忧，即使向期颐进军，也不为稀奇
D.苏格兰王子布鲁斯不仅没有绝望，而且重整军队，赶走了侵略者
4.下列各句中没有使用修辞手法的是（）。（2分）
A.争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭
B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南
D.白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜
5.下列关于标点符号运用的分析，错误的一项是（）。（2分）
A.连续使用书名号，书名号之间不使用顿号
B.连续引用几段文字，只在后一段使用下引号
C.省略号除表示省略外，还可以表示说话断断续续
D.破折号只能用作解释说明，不能用作分项列举
6.古诗文填空。（8分）
（1）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。，。（王昌龄《从军行》）
（2），。山水之乐，得之心而寓之酒也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（3）然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；，，其孰能讥之乎？此余之所得也！（王安石《游褒禅山记》）
（4），。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）
7.文学常识填空。（6分）
（1）《左传》成书于战国初年，原名，是我国部史书。
（2）我国东晋书法家王羲之所书，被誉为“行书之祖”。
（3）荣获2016年度“国际安徒生奖”，其主要作品有《草房子》《叮叮东东》等。
（4）《围城》的作者是，他的夫人不久前去世，他们都是现当代著名学者。
二、阅读鉴赏（本大题共7题，共22分）
阅读下面文言文，完成8~9题。
张释之执法
［汉］班固
顷之，上行出中渭桥，有一人从桥下走，乘舆马惊。于是使骑捕之，属廷尉。释之治问曰：“县人来，闻跸①，匿桥不久，以为行过，既出，见车骑，即走耳。”释之奏当：“此人犯跸，当罚金。”上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖和柔，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其时，上使使诛之则已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾，天下用法皆为之轻重，民安所措其手足？唯陛下察之！”上良久曰：“廷尉当是也。”
（节选自《汉书·张释之传》）
【注释】
①跸：帝王出行时开路清道。
8.解释文中加点的词。（2分）
（1）属廷尉属：
（2）此人犯跸，当罚金当：
9.翻译文中画线的句子。（4分）
今法如是，更重之，是法不信于民也。
译文：
阅读下列宋诗，完成第10题。
《题西林壁》
苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
《观书有感》
朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
10.分别写出这两首诗所要表达的主要意思并指出它们所使用的相同的表现手法。（4分）
阅读下面现代诗歌，完成第11题。
我是一个任性的孩子（节选）
顾城
也许
我是被妈妈宠坏的孩子
我任性
……
我想画下遥远的风景
画下清晰的地平线和水波
画下许许多多快乐的小河
画下丘陵——
长满淡淡的茸毛
我让他们挨的很近
让它们相爱
让每一个默许
每一阵静静的春天的激动
都成为一朵小花的生日
……
我是一个孩子
一个被幻想妈妈宠坏的孩子
我任性
小学语文
考生注意事项：
1.答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、考点、准考证号、座号，同时在答题卡背面左上角填写姓名和座号，每个书写框只能填写一个阿拉伯数字，要求字体工整、笔迹清晰。
2.请考生认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、准考证号、座号与本人姓名、准考证号、座号是否一致。
3.答题前，请仔细阅读答题卡上的注意事项的要求。答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他标号。
4.答其他题目时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰、作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
5.考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
6.本考试为闭卷考试。满分120分，考试时间150分钟。
一、基础知识（本大题共7题，共24分）
1.下列加点词语的读音完全正确的一项是（）。（2分）
A.短小精悍（gàn）鬼使神差（chāi）劈（bī）波斩浪
B.蓬头垢（gòu）面揠（yàn）苗助长分庭（tíng）抗礼
C.中（zhòng）规中矩形影（yǐng）不离囊（náng）中羞涩
D.惊涛骇（hài）浪理屈词穷（qóng）生吞活剥（bō）
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分）
A.当仁不让截长补短呕心沥血轻描淡写
B.捉襟见肘五体头地屡教不改抚躬自问
C.滥竽充数年高德劭感激涕淋山清水秀
D.迫不急待徒有虚名优胜劣汰光明磊落
3.下列各句中，关联词语使用错误的一句是（）。（2分）
A.某些人无论受过相当的教育，但是还是缺乏判断是非善恶的能力
B.因为我是一个非常平凡的人，所以我也有缺点，也做过错事
C.社会和谐文明，衣食住行无忧，即使向期颐进军，也不为稀奇
D.苏格兰王子布鲁斯不仅没有绝望，而且重整军队，赶走了侵略者
4.下列各句中没有使用修辞手法的是（）。（2分）
A.争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭
B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南
D.白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜
5.下列关于标点符号运用的分析，错误的一项是（）。（2分）
A.连续使用书名号，书名号之间不使用顿号
B.连续引用几段文字，只在后一段使用下引号
C.省略号除表示省略外，还可以表示说话断断续续
D.破折号只能用作解释说明，不能用作分项列举
6.古诗文填空。（8分）
（1）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。，。（王昌龄《从军行》）
（2），。山水之乐，得之心而寓之酒也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（3）然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；，，其孰能讥之乎？此余之所得也！（王安石《游褒禅山记》）
（4），。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）
7.文学常识填空。（6分）
（1）《左传》成书于战国初年，原名，是我国部史书。
（2）我国东晋书法家王羲之所书，被誉为“行书之祖”。
（3）荣获2016年度“国际安徒生奖”，其主要作品有《草房子》《叮叮东东》等。
（4）《围城》的作者是，他的夫人不久前去世，他们都是现当代著名学者。
二、阅读鉴赏（本大题共7题，共22分）
阅读下面文言文，完成8~9题。
张释之执法
［汉］班固
顷之，上行出中渭桥，有一人从桥下走，乘舆马惊。于是使骑捕之，属廷尉。释之治问曰：“县人来，闻跸①，匿桥不久，以为行过，既出，见车骑，即走耳。”释之奏当：“此人犯跸，当罚金。”上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖和柔，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其时，上使使诛之则已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾，天下用法皆为之轻重，民安所措其手足？唯陛下察之！”上良久曰：“廷尉当是也。”
（节选自《汉书·张释之传》）
【注释】
①跸：帝王出行时开路清道。
8.解释文中加点的词。（2分）
（1）属廷尉属：
（2）此人犯跸，当罚金当：
9.翻译文中画线的句子。（4分）
今法如是，更重之，是法不信于民也。
译文：
阅读下列宋诗，完成第10题。
《题西林壁》
苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
《观书有感》
朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
10.分别写出这两首诗所要表达的主要意思并指出它们所使用的相同的表现手法。（4分）
阅读下面现代诗歌，完成第11题。
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顾城
也许
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我任性
……
我想画下遥远的风景
画下清晰的地平线和水波
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画下丘陵——
长满淡淡的茸毛
我让他们挨的很近
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每一阵静静的春天的激动
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……
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