漫谈中国人的心理：东西方文化之对比

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本书反映了中国的文化特色及中国人的心理。凭着作者的多元文化和中英双语背景，本书试图完成东西学问的创造性统合。书中有数章以中西方文化对话的形式撰写，代表了作者的内在对话。作者诚意邀请读者也进行自己的内在对话，体会心理学如何渗透于生活中，而生活又是如何脱离不了文化背景的。《BR》　　本书共收录了7个主题、40篇文章，每一篇文章都独立讨论一个主题，简言之，涵盖了包括情理、言行、觉悟等广泛的心理学领域。本书有些章节扩展了心理学的传统界限，反映出作者对某些课题的独特创见。

目录
自序 ｉ
Part 1 心理学与生活 1
01 漫游梦境：解读你自己的梦 2
02 澄清误解：我是否有心理问题？ 9
03 心灵空虚：现代人需要直面的问题 15
04 良知的内化：尴尬、内疚与羞耻 21
05 社会形象：错综复杂的面子功夫 26
06 镜像里的你和我：族群间的定型与偏见 32
07 政治心理学：心理学与政治行为有何相关？ 36
08 奴隶制度和殖民主义：暴力与压迫的时代过去了吗？ 41
Part 2 东西方文化的对话与比较 45
01 控制与释放：礼节、真诚与修养 46
02 相对论与普世论：中西亲子关系之异同 51
03 关系网中的“我”：中国社会心理学 57
04 社会定位：中国人的自我认同、身份与正名 63
05 权威与权势：传统中国社会的政治机构 67
06 弑父与杀子：权力关系视角下的父子伦理 71
07 哪吒弑父：反抗强权的精神 76
Part 3 性别、性爱与两性关系 81
01 男尊女卑：中国社会中的两性关系 82
02 走入禁区：性欲与性爱 88
03 性、爱与婚姻：中西文化下的亲密关系 95
04 文化交流的互动：观音的形象为何在中国被女性化？ 100
05 抵制还是开放：色情作品怎样审查？ 107
Part 4 人类的智能：人之何以为人 113
01 人与非人：不能跨越的鸿沟？ 114
02 辩证思维：人类思维的 120
03 高级认知：人类独有的智能 125
04 记忆歪曲与虚构：法庭目击证词不会冤枉好人吗？ 132
Part 5 教育的痛苦与回报 137
01 学有所成：多做功课与成绩优秀之和？ 138
02 为人师表：差劲与优秀的教师 143
03 听从与反抗：权威主义下的师生关系 149
04 驯服与反叛：东亚学生真的很听话吗？ 155
05 平庸与卓越：从应试教育到全人教育 159
Part 6 社会教化：中国孩子如何长大成人 165
01 传统社教模式：中国父母如何教养孩子 166
02 传承与变迁：社教模式何去何从？ 170
03 父格：为父之道 174
04 压抑还是鼓励创造：儒家文化对认知发展的影响 179
05 传统还是现代：对孝道的争辩 183
Part 7 提升生活质量的应用心理学 189
01 元认知：增进你知己知彼的能力 190
02 对话行动：实践于生活中之应变及解决问题 195
03 对话行动疗法：灌输希望和反抗绝望 202
04 创造力：21世纪的财富 208
05 心理治疗：心理困扰者之新希望 213
06 要具有中国特色的心理学：“为人民服务” 218

序言

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