古籍整理概论（曹林娣）

本课程主要讲授古代文献典籍的形式内容和整理古籍的各个环节，如校勘、标点、注释、辨伪、辑佚、编纂等及其相关知识，如古代语言文字、古籍目录版本、古代历史文化等，还有运用这些知识解决实际问题的方法。 这是综合性的边缘学科，实践性很强的应用学科，对于研究者来说，它关系到对史料的驾驭、精通和考辨，从这个意义上来说，又属于基础学科的性质。戴震认为，有义理之学，有文章之学，有考核之学。义理存于识，重在治论；辞章存乎才，靠创作；征实存乎学，用考证、辨伪，属于朴学。

引 言
章 古籍整理的意义
　节 古籍范围的界定和古籍形态的变化
　第二节 古籍的损毁残缺及其内容的真伪杂糅
　第三节 古籍整理的意义及基本手段
第二章 先儒古籍整理得失论（上）
　节 先秦汉唐时期的古籍整理
　第二节 宋元明时期的古籍整理
第三章 先儒古籍整理得失论（下）
　节 辽金元明时期的古籍整理
　第二节 清代的古籍整理
　第三节 传统方法的历史反思和新方法的探索
第四章 目录版本与古籍整理
　节 目录与古籍整理
　第二节 版本的渊源递嬗
第五章 版本的选择与鉴别
　节 版本的选择
　第二节 版本的鉴别
第六章 出土资料在古籍整理中的运用
　节 历史上的出土资料
　第二节 出土资料对古籍整理的作用
第七章 古籍的标点
　节 点校底本的选择和副本的搜集
　第二节 标点古书的态度和目的
　第三节 标点古书常见的错误
第八章 古籍的校勘
　节 校勘在古籍整理中的作用
　第二节 校勘知识
　第三节 校勘书籍的基本方法
　第四节 校勘成果的处理及其发表形式
第九章 古籍的注释
　节 古籍的注释体例
　第二节 古籍注释的基本原则
　第三节 古籍注释的主要内容
第十章 总集、别集的编纂
　节 总集的编纂程式
　第二节 总集的编排方法
　第三节 别集的类型及编纂方法
第十一章 辑佚
　节 辑佚常用的方法
　第二节 辑佚的基本要求
第十二章 古籍的辨伪
　节 古籍辨伪的态度
　第二节 古籍辨伪常法
　第三节 伪书的利用价值
第十三章 古籍内容的考证
　节 必须考证的史料
　第二节 参验事实以甄别真伪
　第三节 知人衡文和署名的考证
第十四章 序跋、附录
　节 序跋的意义、目的
　第二节 序跋的内容
　第三节 附录
练习题
主要参考文献
附录一 甲骨文研究著作目录
附录二 出土简帛书籍分类述略（六艺篇）
后记

第二章　先儒古籍整理得失论（上）
　 从孔夫子时代开始，我们古代文人整理、研究古籍的文化活动从未停止过，在漫长的整理、研究过程中，先儒积累了许多可供我们学习、继承的方法，留下了无数光辉的研究成果，整理研究本身，就是我国优秀文化遗产的组成部分。但是，古代文人由于时代的、政治的、文化的、学术的等种种原因，在研究方法、研究观念和研究对象乃至研究手段等方面也给后人留下了许多教训。
　汤用彤曾说：文化学术异代不同，然其因革推移，悉由渐进，变迁之迹；识其变迁之由，一是受之于时风环境；一是治学之眼光、之方法。新时代之托始，恒依赖新方法之发现。①这里，我们只是简单地扫描式地将先儒整理古籍的得失作一巡视，以了解其梗概。
　　节先秦汉唐时期的古籍整理
　 先秦是古籍整理的萌芽时期；两汉时期是中国古籍整理的个高潮，确立了“汉学”的地位；魏晋南北朝时期，是古籍整理的变革和整理内容的拓展时期；唐代是先秦两汉及六朝古籍整理的总结、集成时期，也孕育着新的突破。
　　一　先秦的文献整理研究
　 先秦时期，以孔子、孟子、韩非子为代表，他们对整理古籍的态度和整理古籍的具体实践，已经为后人开启了无数法门；但与此同时，也已经出现了歪曲事实、无视事实的弊端。
　　（一）提倡徵实的学风。
　　1．实事求是，无徵不信。
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