描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787513056434
目录
第1章导论……………………………………………………………………….. 1
1.1管理科学简介 ………………………………………………………… 1
1.1.1管理科学学派的发展历史 ……………………………….. 1
1.1.2管理科学概述 …………………………………………………. 4
1.2管理科学经典案例 …………………………………………………. 7
1.2.1鲍德西（Bawdsey）雷达站的研究 …………………… 8
1.2.2大西洋反潜战 …………………………………………………. 9
1.2.3英国战斗机中队援法决策 ……………………………….. 9
1.3本书特色 ……………………………………………………………….. 12
第2章线性规划：基本概念………………………………………………. 15
2.1线性规划的三个经典应用 ………………………………………. 18
2.2资源分配问题 ………………………………………………………… 19
2.3生产计划问题 ………………………………………………………… 21
2.4网络配送问题 ………………………………………………………… 22
2.5从更宽泛的视角来看线性规划 ……………………………….. 24
第3章使用 Excel电子表格建模 ……………………………………….. 27
3.1案例研究 ……………………………………………………………….. 29
3.2利用电子表格建模过程概述 …………………………………… 30
3.2.1设计电子表格 …………………………………………………. 30
3.2.2输入公式 ………………………………………………………… 31
3.2.3应用规划求解工具 ………………………………………….. 31
3.2.4求解 ……………………………………………………………….. 32
3.3建立好的电子表格模型的几个原则 ………………………… 33
第4章线性规划案例研究：WMS公司的网络配送问题 …….. 37
4.1案例背景 ……………………………………………………………….. 37
4.2企业运营存在的问题分析 ………………………………………. 39
4.3优化方案设计 ………………………………………………………… 40
4.4WMS公司优化模型 ………………………………………………. 41
4.5应用Excel求解线性规划问题 ………………………………… 42
4.6效益分析 ……………………………………………………………….. 45
4.6.1正确地选择配送线路 ………………………………………. 45
4.6.2减少劳力投入，增加配送能力 ………………………… 45
4.6.3尽量发展直达运输 ………………………………………….. 45
4.6.4提高技术装载量 ……………………………………………… 45
第5章线性规划的what-if分析 …………………………………………. 47
5.1what-if分析对管理者的重要性 ………………………………. 47
5.2继续研究饲料生产计划案例 …………………………………… 48
5.3电子表格试验法 …………………………………………………….. 49
5.4Excel敏感性报告 …………………………………………………… 51
5.4.1敏感性报告中各项指标的含义 ………………………… 52
5.4.2灵敏度分析 …………………………………………………….. 53
5.5全部目标函数系数变动的情况 ……………………………….. 53
第6章整数规划………………………………………………………………… 55
6.1一般整数规划 ………………………………………………………… 55
6.20-1变量的描述方法 ……………………………………………….. 57
6.3案例分析：某制造公司选址的例子 ………………………… 59
6.4一些建模的例子 …………………………………………………….. 62
6.4.1固定费用问题 …………………………………………………. 62
6.4.2二选一约束条件 ……………………………………………… 62
6.4.3工程安排问题 …………………………………………………. 64
6.5降落伞选用组合应用 ……………………………………………… 65
第7章运输问题和指派问题………………………………………………. 71
7.1运输问题的特征 …………………………………………………….. 71
7.2对各种运输问题的变形进行建模 ……………………………. 74
7.3运输问题变形的一些其他应用 ……………………………….. 76
7.4指派问题的特征 …………………………………………………….. 83
7.4.1广泛应用的解法：匈牙利算法 …………………….. 83
7.4.2指派问题新解法—目标值子矩阵法 ……………… 83
7.4.3递归思想在指派问题中的运用 ………………………… 84
7.4.4指派问题的树算法 ………………………………………….. 84
7.5对指派问题变形的建模 ………………………………………….. 84
第8章网络化问题……………………………………………………… 87
8.1小费用流问题 …………………………………………………….. 88
8.2小费用流问题的扩展 ………………………………………….. 88
8.2.1短路问题 …………………………………………………… 88
8.2.2流问题 …………………………………………………… 89
8.2.3运输问题 ……………………………………………………….. 89
8.2.4指派问题（ai = bj = 1, m = n） ………………………….. 90
8.3流问题 ……………………………………………………………. 91
8.4短路问题 ……………………………………………………………. 93
8.5小支撑树问题 …………………………………………………….. 95
第9章仓库选址案例分析………………………………………………….. 97
9.1北京锦绣大地物流港基本简介 ……………………………….. 97
9.1.1区域分布 ………………………………………………………… 97
9.1.2现有的仓储问题分析 ………………………………………. 98
9.2仓库选址 ……………………………………………………………….. 99
9.2.1立体仓库选址 …………………………………………………. 99
9.2.2中转库选址 …………………………………………………….. 100
9.3立体仓库设计 ………………………………………………………… 100
9.3.1仓库平面布局 …………………………………………………. 100
9.3.2仓库的设计框架 ……………………………………………… 102
9.3.3仓库运营设计 …………………………………………………. 106
9.4中转库设计 ……………………………………………………………. 106
9.4.1摊位分布规划 …………………………………………………. 106
9.4.2摊位中转库设计 ……………………………………………… 107
9.4.3物流港地面倒库车行道与停放区 …………………….. 108
9.5仓库管理 ……………………………………………………………….. 109
9.5.1入库管理 ………………………………………………………… 109
9.5.2库内日常管理 …………………………………………………. 110
9.6仓库管理系统 ………………………………………………………… 112
9.6.1系统功能及构成 ……………………………………………… 112
9.6.2出入库管理 …………………………………………………….. 115
9.6.3库存管理 ………………………………………………………… 116
9.7对锦绣大地物流港未来的影响 ……………………………….. 117
9.7.1直接影响 ………………………………………………………… 117
9.7.2深远影响 ………………………………………………………… 117
第10章车载蔬菜配送案例分析…………………………………………. 119
10.1策划背景及动机 …………………………………………………… 120
10.2策划目标及必要性 ……………………………………………….. 121
10.2.1策划目标 ………………………………………………………. 121
10.2.2策划必要性 …………………………………………………… 121
10.3方案的详细说明 …………………………………………………… 122
10.3.1车载蔬菜市场的运营模式 ……………………………… 122
10.3.2方案设计 ………………………………………………………. 123
10.4车载蔬菜市场的营销推广 …………………………………….. 135
10.4.1场所布置 ………………………………………………………. 135
10.4.2时间安排 ………………………………………………………. 137
10.5总结 ………………………………………………………………… 138
附录：石景山区社区居委会基本情况表 …………………………. 140
第11章拥堵期间出租车动态定价案例分析 ……………………….. 145
11.1方案设计背景 ………………………………………………………. 145
11.1.1动态定价实施的必要性 …………………………………. 146
11.1.2打车软件发展过程 ………………………………………… 146
11.1.3动态定价搭载互联网平台共同发展现状 ………… 148
11.2解决方案概述 ………………………………………………………. 149
11.2.1方案的提出 …………………………………………………… 149
11.2.2方案的目标 …………………………………………………… 151
11.3现有动态定价机制的设计 …………………………………….. 153
11.3.1针对拥堵消耗时间设计的三种定价机制 ………… 153
11.3.2通过价格手段调节供需平衡的动态定价机制 …. 155
11.3.3打车软件的司机指派方式 ……………………………… 156
11.4动态变价方案可行性分析及方案选择 ……………. 157
11.4.1方案介绍 ………………………………………………………. 157
11.4.2拥堵时间分布 ……………………………………………….. 160
11.4.3司机时间成本的分布 …………………………………….. 164
11.4.4消费者时间价值的分布 …………………………………. 167
11.4.5仿真模型介绍 ……………………………………………….. 171
11.4.6仿真结果分析 ……………………………………………….. 175
11.4.7方案选择 ……………………………………………….. 181
11.5结论 …………………………………………………………………….. 181
11.5.1优点与创新点 ……………………………………………….. 181
11.5.2局限性 ………………………………………………………….. 182
11.5.3进一步研究方向 ……………………………………………. 182
参考文献………………………………………………………………………………. 183
在近些年的教学实践中，我发现传统教学将大量精力投入在传授解题方法上，缺少提炼并解决实际问题的训练。大部分学生熟悉数学公式，会解方程、解算式，但在实际工作中遇到经济管理问题常常束手无策。举一个我在教学过程中遇到的例子，老师给学生们布置了一道解决校园超市下课期间结账拥堵的实践题。两位学生没有考虑结账通道数、单笔交易的结账时间以及需要结账学生的购买习惯、到达频率、选购时间、购买数量等关键变量，反而研究了一整天的超市摆货布局、超市进货时间等变量。
可见，学生的问题是不会从实践中抽象出问题，明确问题后找不到合适的方法，有了方法后不会分析关键机制建立模型。这既有学生对理论之间的差异和联系掌握不牢的问题，也有老师在教学过程中缺少让学生进行实践训练的问题。老师教给学生的只是已经给出了关键变量取值、给出求解问题的数学题，需要学生做的也仅仅是数学运算。老师对这类模型适用的实际问题只是泛泛提及，根本不详细举例，更谈不上循循善诱地分析、提炼、辨析解决问题的前提条件了。学生哪来的机会去实践训练呢？
对于这个困境，我在近年带学生参加物流建模竞赛的过程中找到了一些出路。每次我们带领学生参加为期两个月的物流竞赛后，学生都反映竞赛对于他们的思维能力提升起到了重要作用。竞赛与学科教育的结合对学生的自主学习能力、创新能力和团队合作等进行了培训，对大学生的能力发展有很大的影响。本书将我们参加北京市大学生物流设计大赛分别获得二、三等奖的案例拆分成教学实践案例，糅合在管理决策模型的教学过程中，抽丝剥茧地帮助学生们熟悉管理实践问题，辨析问题的前提条件，学习如何提炼关键要素，建立模型。
将竞赛案例与教学过程结合的好处有很多。教学过程中要想帮助学生提升抽象问题的能力和建模意识，首先要提高教师自身的建模意识。这就要求我们老师不仅要在教学内容与教学要求上有所转变，还要求我们教师更新思想和观点。频繁地参与竞赛可以保证知识的新鲜度，并将的知识、方法，的问题灵活运用到课堂教学中，激发学生学习的动力。本书在这种认识的驱动下完成，希望将自己带领学生完成管理问题解决方案过程中的设计思路、构建模型时的一些思路整理成文字，循序渐进地带领同学们了解管理学建模的步骤、方法和规律。
后引用一位学者的话作为结束：“教育的真谛并不在于学习书本上的工商管理知识，而在于（通过案例）辨析、体会、领悟工商管理原理应用的、有着细微差异的前提。能否把握这些前提，解决问题，是高明的企业管理者与拙劣的管理者的分水岭。”
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