高校行政权力与学术权力运行机制研究

　　《高校行政权力与学术权力运行机制研究》的比较和对中国大学的现状的研究并非仅仅停留在理论上，也对具体章程条款进行了分析和统计。具有学术和实践价值。 

　　当前，”推进教育管办评分离促进政府职能转变”和”落实和扩大高校办学自主权完善高校内部治理结构”代表着政府和高校两端推进现代大学综合改革和制度建设的基本方向。本书聚焦高校一端，围绕高校行政权力和学术权力的运行机制及其关系，观察两种权力的实际影响分布，以是否包含”学术判断”作为判断标准厘清大学内部两种权力的现实界线，并基于理想的大学运作状态，对二者的定位及其之间的关系进行应然层面上的限定，并*终提出了高校权力体制结构及可行的改革建议。
　　本书包括7章24万字，一章 导论主要探讨现代大学治理背景下，行政权力与学术权力关系的复杂化。第二章主要对高校学术权力与行政权力进行概念史溯源，填补了以往研究的空白。第三章为比较法视野中的行政权力与学术权力，主要讨论了英、美、德、法四个国家的情况。第四章和第五章分别探讨了中国高校的行政权力和学术权力运行机制现状。第六章讨论了中国高校行政权力与学术权力的互动及其关系。第七章提出了高校内部权力结构的理性变革与机制建构。本书对于法学、教育学、教育管理者和关心教育改革人士具有参考价值。

　　湛中乐，北京大学法学院教授，现任北京大学教育法研究中心主任，并任中国行政法学研究会副会长、中国教育学会教育政策与法律研究会副会长。已经出版《大学章程法律问题研究》、《大学法治与权益保护》等。

导论()
**章学术权力与行政权力()
**节权力的概念()
第二节大学内部的权力类型()
第三节学术权力()
第四节行政权力()
第二章比较法视野中的行政权力与学术权力()
**节国外高校“行政权力”与“学术权力”的重新界定()
第二节国外高校的总体权力构造()
第三节国外高校的学术权力()
第四节国外高校的行政权力()
第三章中国高校的行政权力运行机制()
**节中国高校的行政权力：内涵与外延()
第二节中国高校行政权力的组织和运作()
第三节对高校行政权力运行的监督和救济
第四章中国高校的学术权力运行机制()
**节中国高校的学术权力()
第二节中国高校学术权力的组织机制()
第三节中国高校学术权力的运行制度()
第四节中国高校学术权力的监督与救济机制()
第五章中国高校行政权力与学术权力的互动()
**节行政权力与学术权力的常态关系()
第二节行政权力与学术权力的非常态关系()
第三节小结：共存与共荣()
第六章高校内部权力结构的理性变革与机制建构()
**节走向善治：中国高校内部权力结构变革之方向()
第二节中国高校内部权力结构的建构原则()
第三节中国高校内部权力结构的制度设计()
结语现代大学权力结构的变革需要法治保障()
后记()