“十二五”职业教育国家规划教材:职业生涯规划

　　本教材以社会、行业、企业、职场需求为出发，考虑学生学习特点，编写适用于高职学生使用的、实践性较强的职业生涯规划教材。 教材着眼于学生职业意识的形成、职业素质的了解、职业道德的内化，指导学生自觉的完成自身的职业化和社会化，增强学生专业学习的目的性、主动性，减少学生择业时的盲目性、风险性，降低择业成本和就业的不满意率；促使学生深入分析和了解自我、深入分析和了解职业，制定职业目标和职业生涯规划，充分用好大学时光，增进职业素质，提升职业能力，优化知识结构，强化技能训练，提高就业竞争力，使得国家、社会、个人的人力资本投资*化。

上篇 理论基础篇
　模块一 职业认知：职业与职业生涯规划
　　项目一 职业与专业
　　项目二 职业生涯规划——实现梦想之路
　模块二 职业基本要求与职业分类
　　项目一 职业基本要求
　　项目二 职业分类
　模块三 职业心理：为什么选择这个职业
　　项目一 认识自我
　　项目二 环境认知
　　项目三 职业认知
下篇 实践篇
　模块四 确立职业目标——做好职业准备
　　项目一 确立职业目标的意义和原则
　　项目二 学会职业选择
　模块五 价值观与职业生涯：树立正确工作价值观
　　项目一 员工应具备的职业素质
　　项目二 从冲突到适应、融人：从制度到习惯
　模块六 职场认知：开始新的征途
　　项目一 初识企业
　　项目二 职业化与职业精神
　　项目三 与企业同命运、共发展
　模块七 职业生涯规划设计：从目标到行动
　　项目一 职业生涯规划与设计：从目标到行动
　　项目二 职业生涯设计的实施
　模块八 融入职场：求职与职场发展
　　项目一 正确认识就业——就业观
　　项目二 求职的策略与准备
　　项目三 掌握信息，把握就业先机
参考文献