棚车少年

　在惊险刺激的冒险中体验生活，在曲折离奇的经历中学会成长。让孩子在阅读中培养善良、真诚、勇敢、勤奋的品质！
　　◆畅销60年的经典童书，全球销量超过2亿册。
　　◆一个美国女教师用500个英语单词写成的探险励志故事，成为美国的国宝级儿童读物。
　　◆入选美国全国教育协会“100本*受孩子们欢迎的经典童书”。
　　◆让孩子在阅读中感受到勇气、智慧和良善的力量。
　　◆每本书附赠原版英文。孩子中英文独立阅读的**启蒙读物。

　亨利、杰西、维莉、班尼四兄妹从小就是孤儿，他们知道自己有一个爷爷在绿野镇，但是他们不喜欢他。为了躲避爷爷，孩子们在一个破旧的棚车里安了家，开始相依为命的生活。他们积极向上，阳光开朗，不惧生活的挫折。不仅如此，他们还相互帮助，一起寻找生活的乐趣，在树林里安家、收留小狗望望、探宝、自由赛……*后爷爷找到了他们，原来爷爷很年轻、慈祥、很爱他们。*后他们跟爷爷一起回家，过上幸福快乐的日子。

钱德勒·华娜（1890年4月16日——1979年8月30日）：美国作家，曾做过小学教师，在一生中创作了很多儿童文学作品，以《棚车少年》系列闻名于世，目前《棚车少年》系列已经有200多个品种，畅销世界各个国家，为了纪念她在儿童文学领域做出的杰出成就，在华娜去世后，美国政府为她在家乡修葺了纪念馆，并专门做成了棚车的形状。

1、《棚车少年》（The Box Children）
第一章 四个饥饿的孩子
Chapter 1 The Four Hungry Children
第二章 昼伏夜行
Chapter 2 Night Is Turned into Day
第三章 树林里的新家
Chapter 3 A New Home in the Woods
第四章 亨利的两个惊喜
Chapter 4 Henry Has Two Surprises
第五章 去探宝
Chapter 5 The Explorers Find Treasure
第六章 夜晚怪声
Chapter 6 A Queer Noise in the Night
第七章 小洋葱，大 美味

序言

童年不能只在家里和校园，童年的文学阅读更不能只有家庭故事和校园故事。许多胡编乱造的“校园文学”实在是把中国孩子的口味、视野、情调“引导”得十分无趣、狭小、平俗。童年是需要开阔一些的。当他们的童年生活终究难免是在家中和校园，那么我们就把更丰富的阅读，更异常、惊心、奇妙的文学给他们，这些也是他们的“棚车”，给他们路途，给他们也想试探的热情，给他们和书里人物一样的胆量和机智，给他们担忧，给他们温暖、喜悦和心满意足。精彩文学给人的精彩，有时甚至超过真实的生活。精彩文学本身就是精彩生活的一个部分！
这四个美国孩子的故事，实在是一辆登上了就很不舍得再下来的“棚车”，让孩子们登上，他们的童年之车、生命之车会开得更顺滑，窗里阳光满是。
　　——著名儿童文学评论家梅子涵

第一章　四个饥饿的孩子
　　Chapter 1　The Four Hungry Children
　　面包师的妻子最先发现了这四个孩子，因为他们一直站在她家的面包店外，盯着橱窗里的东西。最小的男孩眼睛直勾勾地盯着蛋糕，大男孩看着一条条的面包出神，两个女孩则好像对饼干更感兴趣。
　　面包师的妻子不喜欢小孩子，更加不喜欢男孩。她走到面包房的门口，一脸厌烦地听着几个孩子的对话。
　　“蛋糕看起来真好吃，杰西姐姐。”说话的小男孩叫班尼，大约五岁。
　　“蛋糕是好吃，班尼，”杰西说，“可面包更适合你，对吧，亨利？”
　　“没错，”亨利说，“我们要多吃点面包，蛋糕不利于班尼和维莉长身体。”
　　“反正我最爱吃面包啦！”维莉说。她十岁左右，有着一头漂亮的棕色头发和一双灵动的棕色眼睛。
　　“你总是那么懂事，维莉！”亨利对她笑了笑，“咱们进去吧，说不定他们能同意我们在店里住上一晚呢！”
　　孩子们走进面包店。面包师的妻子站在那儿，一言不发地看着他们。
　　“请给我们三条面包。”杰西说。
　　杰西很有礼貌地朝老板娘微笑，可那女人并没有笑，她只是盯着亨利从兜里掏出钱来。她看上去很不耐烦，但还是把面包卖给了亨利。
　　杰西环顾四周，发现面包房的每扇窗户下面都有一条红色的长凳，凳子上铺了几张红色的垫子。
　　“您能让我们在这里过夜吗？”杰西问，“我们睡在凳子上就行了！明天还可以帮您洗洗盘子，做些杂活。”
　　那女人暗自高兴——她很讨厌洗盘子。现在好了，她可以让大男孩帮她干这些活儿了。
　　“你们的父母呢？”她问。
　　“都去世了。”亨利答道。
　　“我们的爷爷住在绿野镇，但是我们都不喜欢他。”班尼说。