新兴实践：设计的专业、价值和途径

　　同济大学设计创意学院于2012年举办了**届“新兴实践”设计研究与教育国际会议。由马谨、娄永琪编著的《新兴实践－－设计的专业价值与途径》这本文集选取了发表于会议上的若干论文，在此基础上再进行定向约稿，邀请国际知名的设计理论家、教育者贡献已经发表于其他学术会议或期刊上的相关论文。文章的作者们都是常年活跃在设计研究和教育界的资深学者，对全球设计动态、前沿、历史沿革以及未来趋势拥有独到的见地。 本书共收论文14篇，包括《走近新兴设计实践》、《游戏规则改变者》、《芬兰设计史——浓缩版》等。
 

　　马谨，同济大学设计创意学院副研究员、该院出版平台主任。工业设计的学习经历让她在研究中对设计的一些基本议题产生了浓厚的兴趣，尤其是在关于设计师体验与现象学的方面。她的研究领域包括：设计哲学、参与式设计、设计知识与方法和设计教育。她目前的研究正在关注服务于设计的新的学术出版形式。 娄永琪，同济大学设计创意学院院长、教授，中芬中心执行副主任。目前担任Curllulus国际艺术设计与媒体院校联盟副主席。他长期致力于可持续设计教育、研究和实践，在跨学科设计创新和社会创新设计领域的研究处于国际前沿地位。他*的著作是《设计丰收：面向可持续的针灸式途径》(Mistra urban Futures，2013)。他的设计作品和研究成果曾在芬兰赫尔辛基国家设计博物馆、意大利米兰三年展设计博物馆和法国圣艾蒂安双年展等地展出。

走近新兴设计实践
设计模型：展望未来的设计教育
为彻底的关联性而设计：以“关联性设计”应对危险、并发的依存现实
制造与行动之间：论关联性的设计教育学
关系能被设计吗？设计方法在社会创新中的作用
游戏规则改变者
好社会构想：21世纪的行动框架
可持续的品质：社会改变的强大驱动者
设计一个更好的世界：走向以人为中心的发展
一个立体“T型”的设计教育框架
设计学养、话语和实践社群
芬兰设计史——浓缩版
设计是令人类未来免于毁灭的“第三种智慧”
论服务设计：理解如何在系统与触点之间航行
后记