21世纪再读《资本论》

1. 名师手把手教你阅读经典，结合当下经济问题来理解《资本论》，超越专业门槛，内容通俗易懂，全面实用。2. 与纯粹学术性的《资本论》解读书籍相比，本书没那么繁琐；与通俗类《资本论》解读书籍相比，它有很规范准确。3. 读了本书，再去读《资本论》就很容易了；读了《资本论》，再读本书又会进一步加深理解《资本论》的内容。 

可以说《资本论》是影响全球人数极多的著作之一。绝大多数人都知道《资本论》，但却未过。这是因为篇幅宏大的三卷本《资本论》博大精深，要想透彻通读，绝非易事。为此，我们邀请我国知名的《资本论》研究专家、中国人民大学经济学院邱海平教授，为我们编写了这本《21世纪再读》，以期使普通读者通过这本书，了解《资本论》的内容，掌握《资本论》的精髓，透彻了解马克思主义政治经济学理论体系。本书共分为四个部分。其中，第1部分介绍了马克思主义产生的时代背景、马克思研究政治经济学的过程和创作《资论本》的过程，同时介绍了《资本论》的逻辑结构和所采用的方法论、所体现的哲学观与历史观。第2部分至第四部分则分别介绍了《资本论》三卷本的主要内容，系统梳理了《资本论》的内容体系。本书不仅能够帮助读者熟悉《资本论》这本巨著，更能够帮助读者全面了解马克思主义政治经济学，了解唯物辩证法和历史唯物主义观念，能够客观看待新世纪经济发展过程中的各种现象与问题。这也正是本书的出版目的。本书适合所有对经济感兴趣的读者阅读。

邱海平，男，1963年8月生，湖北云梦县人。 1985年中国人民大学政治经济学本科毕业。 1988年中国人民大学政治经济学硕士毕业，并留校任校至今。 1998年获得中国人民大学经济学博士学位。 2004年起任中国人民大学经济学院教授、博士生导师。 2006年美国麻省州立大学高级访问学者。社会兼职：中国《资本论》研究会副秘书长全国综合大学《资本论》研究会秘书长内蒙古师范大学经济学院客座教授、云南财贸学院经济学院客座教授研究专长：《资本论》、马克思经济学与当代经济主持和参与国家社科基金项目、中央部委项目、学校项目多项主要学术成果：著作和教材： 1.卫兴华、林岗教授主编《马克思主义政治经济学》（国家教材），作者之一，中国人民大学出版社2003年。 2.成保良、杨志、邱海平合编：《的范畴和原理》，经济科学出版社2000年。 3.个人专著：《中小企业问题的政治经济学研究》，经济科学出版社2002年。 4.张彤玉、邱海平主编：《当代资本主义经济的新发展》，经济科学出版社2005年。 5.吴汉洪、邱海平主编：《马克思主义经济学与当代西方经济学的比较》第二卷，中国人民大学出版社2008年。 6.论文集：《马克思主义主义与制度分析》，作者之一，经济科学出版社2001年。 7.论文集：《经济学文萃》，作者之一，华夏出版社2001年。 8.论文集：《走向新时代》，作者之一，中国人民大学出版1998年。论文：如何讲解马克思的资本积累理论，《教学与研究》1997年第9期独特的经济哲学，《东南学术》1998年第6期发达国家中小企业的发展及其历史影响，《当代经济研究》1998年第6期中小企业的新发展对资本主义生产方式的重大历史影响，《教学与研究》1999年第2期如何讲授《马克思主义政治经济学原理》第四章，《教学与研究》1999年第7期《资本论》与经济改革，《人民日报》2000年6月22日马克思恩格斯关于不发达国家向共产主义过渡的理论及其现实意义，《当代经济研究》1997年第1期《资本论》与21世纪经济发展，《光明日报》2000年7月4日马克思的企业规模理论研究，《当代经济研究》2000年第8期生产社会化的二重发展与企业规模的变化，《教学与研究》2001年第4期生产方式的发展与生产规模的变化，《经济纵横》2001年第5期重新认识大生产和小生产及其重大意义，《当代经济研究》2001年第2期关于新一轮劳动价值理论的争论，《河南社会科学》2002年第1期发达国家中小企业问题的政

目　录

部分

总论

一、马克思主义产生的时代背景／2

二、马克思是如何创立马克思主义理论体系的／12

三、马克思研究政治经济学的过程是怎样的／24

四、恩格斯是如何编辑、出版《资本论》第二卷、第三卷的／40

五、《资本论》的研究对象是什么／46

六、如何理解《资本论》所运用的方法和方法论／57

七、如何理解《资本论》的逻辑结构／74

八、生产、分配、交换、消费之间的关系是什么／87

九、马克思划分社会经济形态的基本理论是什么／89

十、马克思写作《资本论》的目的是什么／90

十一、如何结合《资本论》的主要内容理解它的研究对象／92

十二、如何全面地理解《资本论》的方法和方法论／94

十三、《资本论》的体系结构如何体现了马克思对资本主义生产方式的认识／96

十四、为什么说“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段，但是它能缩短或减轻分娩的痛苦”／99

十五、为什么说“社会经济形态的发展是一种自然历史过程”／101

十六、如何理解马克思关于“现在的社会不是坚实的结晶体，而是一个能够变化并且经常处于变化过程中的机体”这一论点／103

十七、如何全面理解马克思关于划分社会经济形态的理论／105

十八、《资本论》的历史地位和当代价值是什么／108

十九、理解《资本论》所必须了解的一些基本概念与范畴／116

第二部分

《资本论》卷主要内容

一、《资本论》卷的研究对象——资本的生产过程／132

二、《资本论》卷的逻辑结构和主要理论／134

三、《资本论》卷内容介绍／136

为什么商品成为《资本论》的起点范畴／138

商品的价值与交换价值的关系是什么样的／140

为什么说劳动是商品价值的来源／140

如何理解简单劳动与复杂劳动的关系／143

生产商品的劳动具有什么属性？它们与商品的属性有什么关系／144

商品的社会属性怎样体现了商品生产者之间的社会关系／145

价值的内在尺度与外在尺度的相互关系是怎样的／149

马克思是如何分析价值形式的发展过程的／149

商品经济产生的主要条件和矛盾是什么／154

如何理解私人劳动和社会劳动的矛盾／155

为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾是商品生产的基本矛盾／156

货币的来源、本质和职能各是什么／158

货币流通量规律是什么／162

价值规律的内容和作用形式是什么？它在商品经济中的作用是什

么／163

《资本论》卷篇“商品和货币”是怎样论述价值规律的／166

什么是商品拜物教？产生商品拜物教的原因或根源是什么／167

《资本论》卷篇所阐述的商品和货币理论的基本内容是什

么／169

什么是资本总公式／171

资本总公式的矛盾指什么／172

如何理解“资本不能从流通中产生，又不能不从流通中产生。它必须既在流通中又不在流通中产生”／173

货币转化为资本的社会条件是什么／174

如何理解马克思讲的“资本一出现，就标志着社会生产过程的一个新时代”这一论述／175

什么是劳动力商品？它的价值和使用价值的特殊性是什么？／179

为什么说劳动力成为商品是货币转化资本的前提／180

劳动力商品的交换有什么特殊性／181

劳动过程的三个简单要素指什么／184

劳动过程的三个简单要素在劳动过程中的地位和作用如何／185

为什么说价值增殖过程不外是超过一定点而延长了的价值形成过

程／188

划分不变资本和可变资本的依据和意义是什么／190

如何理解“产品价值在产品相应部分上的表现”／192

什么叫西尼耳的“后一小时”／193

剩余价值是怎样生产出来的？为什么说资本主义生产的实质是剩余价值的生产／197

为什么说生产剩余价值是资本主义生产方式的规律／199

相对剩余价值是怎样生产出来的／204

工场手工业中的劳动和工具各有什么特点／210

什么是工场内部分工和社会分工？它们的关系是怎样的／211

机器对于资本主义生产方式的意义是什么？资本家使用机器的前提条件是什么／212

如何理解资本主义管理的二重性／213

资本主义社会生产力和相对剩余价值生产发展的两个阶段是什么／214

剩余价值和相对剩余价值的联系和区别是什么／216

资本主义生产的动机和目的以及达到目的的手段是什么／216

在《资本论》卷中，马克思是怎样分析资本主义生产方式的动机、目的和剥削手段的／217

资本主义生产方式是怎样获得了适应资本本性的物质技术基础的／221

如何理解劳动对资本形式上的隶属到实际上的隶属的转化／224

劳动力价格与剩余价值量的关系是什么／225

计时工资的特点是什么／231

计件工资的特点是什么／232

什么是资本主义工资？它怎样掩盖了资本主义剥削的实质／233

如何比较国民工资的差异／234

国际价值与价值的联系与区别是什么／235

如何理解社会再生产过程／237

什么是资本主义简单再生产？它呈现出资本主义生产方式的哪些新特

征／239

什么是资本主义扩大再生产？为什么说它是资本主义再生产的特

征／240

资本积累的实质是什么？资本积累与扩大再生产的关系是什么／241

决定资本积累量的因素有哪些／241

资本有机构成理论的内容及其在《资本论》中的地位和意义是什

么／245

推动资本有机构成不断提高的动因和机制是什么／249
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