描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787513517096丛书名: 外研社基础外语教学与研究丛书.英语教师发展系列
内容简介
本书以现行初、高中英语教材中的课文为原材料,分别对阅读动机的激发、阅读教学目标的设计、教学活动和过程的设计、阅读策略的培养及阅读评价等重要内容进行了深入浅出的阐述。每章均以实际案例导入,并对案例作了具体分析和评价,具有很强的实践性和针对性。本书还提供了很多阅读活动设计的样本,对广大英语教师有直接的指导意义。
目 录
章 阅读动机
节 认识阅读动机
(一)什么是动机
(二)影响动机的因素
第二节 激发阅读动机
(一)赋予阅读真实的目的
(二)创设阅读期待
(三)让学生体验成功
(四)选择适当的阅读材料
(五)减轻学生的焦虑
(六)构建课堂内外的联系
(七)构建阅读文化
(八)构建阅读资源
(九)加强课外阅读指导
第三节 实践与反思
(一)兴趣的激发
(二)材料的选择
(三)态度的培养
(四)创建良好的阅读氛围
(五)阅读教学设计
(六)需求分析
小结
第二章 阅读教学目标
节 认识阅读教学目标
……
第三章 阅读教学模式与方法
第四章 阅读准备活动设计
第五章 阅读教学活动设计
第六章 阅读教学过程设计
第七章 阅读策略
第八章 阅读评价
参考书目
书摘插画
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