幼儿学前逻辑力训练100图第1阶段

《*阶段》：通过本书，可以引导幼儿认识水果、蔬菜、日常用品等，发展幼儿按类思维的能力；区分“大”“小”“长”“短”“高”“矮”等抽象概念，学会简单的分类方法；增强观察能力，学会发现物体简单的排列规律，并能用自己的语言表述；从物体外部特征方面发现事物间的共同点，初步培养一一对应能力；学会运用“大”“小”“高”“低”等概念排序；分辨上下、里外等空间关系，初步培养空间关系推理能力；认识白天和黑夜，对时间关系进行简单推理；能够分辨出原因和结果，初步了解因果关系；学习列举事实或道理来体现说理过程，初步培养说理能力。

《*阶段》

认识水果、蔬菜、日常用品等，初步了解类概念；认识颜色和形状，分辨大小、长短、高矮等抽象概念，学会简单分类方法；认识变化规律和“不变”规律；理解物物对应关系，锻炼条件排序能力；分辨上下、里外等概念，初步培养空间关系推理能力；认识白天和黑夜，锻炼时间关系推理能力；初步了解因果关系，培养良好卫生习惯。

北京海润阳光文化中心创立于2005年，是婴幼儿早期教育及学龄前儿童图书产品的研发公司。

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公司一贯秉持“遵循科学理论,与孩子成长同步,创新阅读体验,普及惠泽大众”的企业精神，以用心给宝宝高品质的童书为己任，以科学的理论为指导，打造与孩子成长同步的产品，让孩子在阅读中建立正确的人生价值观，在友谊、分享与爱之中，快乐地学习成长。

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阶段

类概念形成能力

小老鼠回家

搬新家

小刺猬请客

各种各样的表情

粗心的售货员

找不同

……