描述
开 本: 20开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787533292904
内容简介
《第四阶段》
认识乐器、标识等增强类概念形成能力;运用单双数、颜色形状等进行多角度分类;结合图形和数字,增强找规律的能力;了解实物与镜像、数字和算式等对应关系;借助数字、图像等进行正排序和逆排序,锻炼排序能力;通过认知上下、左右方位,阅读地图等锻炼空间关系推理能力;认识日历、钟表,比较年龄等锻炼时间关系推理能力;分析事件因果过程,判断是非,学习公共文明礼仪。
目 录
第四阶段
类概念形成能力
“有用的”垃圾
反义词
音乐会
指示牌
……
书摘插画
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