描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787513039659丛书名: 大学生毕业设计指导
编辑推荐
本书是根据我国*颁布的设计规范、紧密结合工程实践而编写的，理论联系实际，便于应用和解决工程实际问题。文字通俗易懂，论述由浅入深，循序渐进，从而为学生自学提供方便。
内容简介
本书为高等院校土木工程专业的教学参考书，内容主要包括剪力墙结构设计的一般规定和构造要求、建筑与结构设计说明、结构选型和布置、剪力墙的类型判别和刚度计算、竖向荷载计算、受力分析与内力计算、基本配筋方法、施工图绘制、PKPM计算结果等，是根据*颁布的国家标准和规范编写而成。
本书着重阐明剪力墙结构力学分析的基本概念和设计方法，并给出了一套完整的设计实例，有利于理解和掌握设计规范，便于自学和参考。内容安排符合土木工程专业毕业设计的教学要求，具有一定的系统性和较好的完整性，有利于提高教学质量和学生的工程实践能力。
本书着重阐明剪力墙结构力学分析的基本概念和设计方法，并给出了一套完整的设计实例，有利于理解和掌握设计规范，便于自学和参考。内容安排符合土木工程专业毕业设计的教学要求，具有一定的系统性和较好的完整性，有利于提高教学质量和学生的工程实践能力。
目 录
第1章钢筋混凝土剪力墙结构设计范例
1.1设计任务书
1.2建筑设计说明
1.3结构设计说明
第2章剪力墙结构的特点
2.1剪力墙结构的特点
2.2剪力墙结构在荷载作用下的计算方法
2.3剪力墙结构设计的一般规定
2.4剪力墙的构造要求
第3章剪力墙的类型判别和刚度计算
3.1剪力墙的类型判别
3.2剪力墙的刚度计算
第4章竖向荷载计算
4.1楼面活荷载
4.2屋面活荷载
4.3楼屋面做法及恒荷载标准值、设计值
4.4板、梁的内力、配筋计算
第5章剪力墙风荷载标准值计算
5.1风荷载
5.2剪力墙风荷载标准值计算
第6章水平地震作用的计算
6.1地震作用计算方法
6.2重力荷载代表值的计算
6.3结构基本自振周期计算
6.4地震作用计算
6.5结构水平位移、刚重比和剪重比验算
第7章剪力墙的内力设计值计算
7.1水平地震作用下结构内力设计值计算
7.2风荷载作用下结构内力计算
7.3各片剪力墙内力设计值计算
7.4剪力墙竖向荷载作用下的内力计算
第8章剪力墙内力组合和截面设计
8.1剪力墙的内力组合
8.2剪力墙截面设计
第9章楼梯设计
9.1楼梯结构的选型
9.2现浇板式楼梯的计算方法和构造要求
9.3现浇梁式楼梯的计算方法和构造要求
9.4本例楼梯的设计
第10章PKPM电算
10.1PKPM结构设计的基本步骤
10.2结构位移电算结果
10.3剪力墙内力电算结果
10.4误差分析
附录A 双向板在均布荷载作用下的计算系数表
附录B 规则框架承受倒三角分布水平力作用时标准反弯点高度比yi值
前 言
毕业设计是工科院校实现本科培养目标的重要教学环节，是培养学生理解、深化、拓宽、应用所学知识来分析、解决问题的重要教学过程；是学生知识、能力、素质提高的关键性步骤，是衡量学校教学质量的重要内容。土木工程是一个实践性很强的专业，而毕业设计对土木工程专业结构工程方向的学生来说是一次难能可贵的实践机会，它是将所学理论知识和实践相结合的一次重要演练，对培养学生的综合素质、工程实践能力和创新能力起着至关重要的作用。
多年来的教学实践证明，虽然面临毕业的大四学生已对理论课程、专业基础课程和专业课程进行了系统学习，但是多数学生毕业设计的质量却达不到要求，究其原因主要是做毕业设计的时间和地点得不到保障。当下就业形势愈发严峻，大部分学生为了找到一份令自己满意的工作而花费了大量的时间。而毕业设计往往安排在第八学期，正好是学生“找工作”的高峰期，使得学生做毕业设计的时间无法得到保障。另外，一部分学生不得不到用人单位去“实习”，增加实践经验以提高自身的竞争力，于是做毕业设计的地点也不完全是在学校，从而导致毕业设计的质量难以得到保障，甚至严重缩水。在做毕业设计时，许多学生普遍感到“无从下手”，特别是在遇到棘手的问题时不可能每次都能及时得到老师的指导，于是学生们迫切需要一本可“无师自通”的毕业设计指导书。为此，我们编写了这本书，本书针对剪力墙结构体系的设计举例进行详细讲解，以便学生能够弄懂该种结构体系的设计方法，并按照书中相应的设计方法独立完成毕业设计。本书可供从事结构工程专业教学工作的教师和做毕业设计的学生使用，也可供设计与此结构有关的设计人员参考。
本书是在多年指导结构工程课程设计和毕业设计的经验基础上，经过多方面总结加工而成。本书具有以下特点：
（1）本书阐明了剪力墙结构设计的一般规定和设计要点，给出了比较完整的设计实例，有利于理解和掌握设计规范，便于学生自学和参考。
（2）本书根据我国最新颁布的一系列设计规范、标准编写。
（3）本书文字力求通俗易懂，论述由浅入深，循序渐进，符合认识规律，为学生自学创造条件。
本书文稿是根据上海建工二建集团有限公司肖永的2011年本科毕业设计编制而成,计算书由江苏科技大学土木工程与建筑学院结构工程专业研究生赵汝枭按照新规范、新规程重新核查，由江苏科技大学土木工程与建筑学院裴星洙修改后定稿。
本书在编写过程中参考了大量的文献，并引用了一些学者的资料，已经在书后参考文献中详细列出，在此表示衷心的感谢。
希望本书能为读者的学习和工作提供帮助。鉴于作者水平有限，书中难免有错误及不足之处，敬请读者谅解和批评指正。
多年来的教学实践证明，虽然面临毕业的大四学生已对理论课程、专业基础课程和专业课程进行了系统学习，但是多数学生毕业设计的质量却达不到要求，究其原因主要是做毕业设计的时间和地点得不到保障。当下就业形势愈发严峻，大部分学生为了找到一份令自己满意的工作而花费了大量的时间。而毕业设计往往安排在第八学期，正好是学生“找工作”的高峰期，使得学生做毕业设计的时间无法得到保障。另外，一部分学生不得不到用人单位去“实习”，增加实践经验以提高自身的竞争力，于是做毕业设计的地点也不完全是在学校，从而导致毕业设计的质量难以得到保障，甚至严重缩水。在做毕业设计时，许多学生普遍感到“无从下手”，特别是在遇到棘手的问题时不可能每次都能及时得到老师的指导，于是学生们迫切需要一本可“无师自通”的毕业设计指导书。为此，我们编写了这本书，本书针对剪力墙结构体系的设计举例进行详细讲解，以便学生能够弄懂该种结构体系的设计方法，并按照书中相应的设计方法独立完成毕业设计。本书可供从事结构工程专业教学工作的教师和做毕业设计的学生使用，也可供设计与此结构有关的设计人员参考。
本书是在多年指导结构工程课程设计和毕业设计的经验基础上，经过多方面总结加工而成。本书具有以下特点：
（1）本书阐明了剪力墙结构设计的一般规定和设计要点，给出了比较完整的设计实例，有利于理解和掌握设计规范，便于学生自学和参考。
（2）本书根据我国最新颁布的一系列设计规范、标准编写。
（3）本书文字力求通俗易懂，论述由浅入深，循序渐进，符合认识规律，为学生自学创造条件。
本书文稿是根据上海建工二建集团有限公司肖永的2011年本科毕业设计编制而成,计算书由江苏科技大学土木工程与建筑学院结构工程专业研究生赵汝枭按照新规范、新规程重新核查，由江苏科技大学土木工程与建筑学院裴星洙修改后定稿。
本书在编写过程中参考了大量的文献，并引用了一些学者的资料，已经在书后参考文献中详细列出，在此表示衷心的感谢。
希望本书能为读者的学习和工作提供帮助。鉴于作者水平有限，书中难免有错误及不足之处，敬请读者谅解和批评指正。
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