环境综合实验(常香玲)

　　本书在介绍实验数据的处理、环境样品采集与制备等知识的基础上，重点介绍了水质监测实验、大气环境监测实验、室内空气质量监测实验、污水处理工艺试验、噪声监测实验、环境微生物实验和环境土壤学实验。附录还提供了相关环境保护标准以及测定记录的表格样式。

　　本书可作为高职高专院校环境类专业的实验课教材，也可供环保工作者参考。

绪论
　节　环境综合实验的意义
　第二节　实验教学目的
　　一、大气环境监测实验目的
　　二、室内空气环境质量监测实验目的
　　三、噪声监测实验目的
　　四、水监测实验目的
　　五、污水处理工艺实验目的
　　六、环境微生物学实验目的
　第三节　实验教学要求
　　一、实验课前预习
　　二、综合实验设计
　　三、实验操作
　　四、实验数据处理
　　五、编写实验报告
　第四节　实验教学考核
章　实验数据的处理
　节　误差
　　一、误差的种类
　　二、误差的表示方法
　第二节　准确度
　第三节　精密度
　第四节　工作曲线中可疑值的检验
　　一、四倍法
　　二、Q检验法
　第五节　有效数字修约及运算规则
　　一、有效数字
　　二、数字修约规则
　第六节　实验数据表示方法
　　一、列表表示法
　　二、图形表示法
　　三、函数表示法
第二章　环境样品采集
　节　自然水体和污水样品的采集
　　一、水样的分类
　　二、地表水和地下水水样的采集
　　三、污水样品的采集
　　四、水样的保存与运输
　第二节　大气样品的采集
　　一、采样点的布设
　　二、大气样品的采集
　第三节　土壤样品的采集与制备
　　一、目的
　　二、采集方法
　　三、制备方法
　　四、需用仪器工具
　　五、采样注意事项
第三章　水质监测实验
　实验一pH的测定
　实验二电导率的测定
　实验三浊度的测定
　实验四残渣的测定
　　Ⅰ　103～105℃烘干的总残渣
　　Ⅱ　103～105℃烘干的可滤残渣
　　Ⅲ　103～105℃烘干的不可滤残渣（悬浮物）
　实验五色度的测定
　　方法一铂钴标准比色法
　　方法二稀释倍数法
　实验六溶解氧（DO）的测定
　实验七氨氮的测定
　实验八水质总磷的测定
　实验九余氯的测定
　实验十化学需氧量的测定
　实验十一高锰酸盐指数的测定
　实验十二生化需氧量的测定
　实验十三六价铬的测定
　实验十四酚类的测定
第四章　大气环境监测实验
　实验一大气中总悬浮颗粒物的测定
　实验二大气中二氧化硫的测定
　实验三大气中氮氧化物的测定
　实验四可吸入颗粒物的测定
　实验五可沉降颗粒物的测定
　实验六大气中氯气的测定
第五章　室内空气质量监测实验
　实验一甲醛的测定
　实验二苯系物的测定
　实验三氨的测定
　实验四总挥发性有机化合物的测定
第六章　污水处理工艺试验
　　试验一颗粒自由沉淀
　　试验二混凝沉淀
　　试验三污泥沉降比(SV)和污泥体积指数(SVI)的测定
　　试验四间歇式活性污泥法综合试验
　　试验五活性炭吸附试验
　　试验六加氯消毒
　　试验七塔式生物滤池
　　试验八过滤
　　试验九加压溶气气浮
第七章　噪声监测实验
　实验一城市区域环境噪声监测
　实验二城市道路交通噪声监测
　实验三工业企业厂界噪声监测
　实验四建筑施工场界噪声监测
第八章　环境微生物实验
　实验一显微镜的构造及使用
　实验二培养基的制作与灭菌
　实验三微生物的染色
　实验四细菌的接种、分离纯化及培养
　实验五水中细菌总数的测定
第九章　环境土壤学实验
　实验一土壤pH的测定
　实验二土壤有机质的测定
　实验三土壤汞的测定
　实验四土壤速效钾的测定
　实验五土壤速效磷的测定
　实验六土壤铬的测定
　实验七土壤砷的测定137附录
　附录一社会生活环境噪声排放标准（摘自GB 22337—2008）
　附录二工业企业厂界噪声标准（摘自GB 12348—2008）
　附录三环境空气质量标准（摘自GB 3095—1996）
　附录四大气污染物综合排放标准（摘自GB 16297—1996）
　附录五室内空气质量标准（摘自GB／T 18883—2002）
　附录六生活饮用水卫生标准（摘自GB 5749—2006）
　附录七地表水环境质量标准（摘自GB 3838—2002）
　附录八地下水质量标准（摘自GB／T 14848—93）
　附录九农田灌溉水质标准（摘自GB 5084—2005）
　附录十城镇污水处理厂水污染物排放标准（摘自GB 18918—2002）
　附录十一常用原始数据记录表参考样式
参考文献

　　根据高职高专人才培养要求，要加大实践教学的比重。为此，我院环境监测与治理技术专业教研室结合多年的教学实践，编写了这本《环境综合实验》教材。

　　本教材将环境专业课程中环境监测、水污染治理、土壤污染及治理、大气污染控制、环境微生物等课程内容中的实验结合起来，编排到一本书中。本教材共九章，内容包括实验数据的处理、环境样品采集、水质监测实验、大气环境监测实验、室内空气质量监测实验、污水处理工艺试验、噪声监测实验、环境微生物实验、环境土壤学实验、附录。

　　本教材有以下特点:
　　1?综合性强;
　　2?示范性强;
　　3?附录中提供了环境保护标准及测定记录的表格样式，便于记录、计算并分析结果。
　　本书可供高等职业技术学院环境类专业学生使用，也可作为环保工作者的参考用书。
　　本教材由河南濮阳职业技术学院环境教研室成员合作完成，常香玲任主编，并编写绪论、第二章及附录；张丽丽、李清霞编写第六、七、八章，方娜、张运申编写、五、九章，王国庆、董进义编写第三、四章。全书由常香玲、方娜统稿并校对。

　　全书在编写过程中参阅了大量的相关书籍和文献，在此致谢。
　　由于时间仓促和编写人员水平所限，加之有些内容带有探索性，所以书中难免会有不妥之处，恳请有关专家和读者批评指正。
编者
2011年10月