描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787121270871丛书名: 高职高专计算机系列规划教材
内容简介
本书详尽介绍Flash CS6的图形绘制、动画设计方法和技巧等。全书共13章，兼顾案例制作介绍和理论知识点介绍。以案例操作介绍为主线，将课程知识点解构到所有的案例之中，各章均融合基本项目操作、理论知识介绍、拓展案例练习、实训操作和习题五个要素。项目案例力争涵盖知识点广、新颖、趣味、综合、实用，旨在帮助读者全面、系统地掌握Flash关键技术和设计技巧。本书提供所有项目案例的源文件、素材文件和效果文件及PPT教案。本书图文并茂，结构清晰，案例丰富、实用。 本书适合作为高等、中等职业院校相关专业的教材。
目 录
第1章 Flash CS6概述和简单影片
的操作 1
1.1 项目1 制作网络表情 1
1.1.1 任务1：绘制图形和制作
动画 1
1.2 项目2 熟悉Flash CS6 4
1.2.1 任务1：熟悉Flash CS6 4
1.2.2 任务2：Flash CS6的工作
界面 9
1.2.3 任务3：Flash CS6的文件
操作 12
1.2.4 任务4：Flash CS6文档属性
的设置 14
1.2.5 任务5：标尺、网格和辅助线
的操作 14
1.2.6 任务6：制作**个影片
“图形变化” 15
习题 17
实训一 Flash CS6窗口操作和文档
的建立 17
第2章 绘制图形 24
2.1 项目1 制作卡通场景“爱” 24
2.1.1 任务1：使用基本绘图工具
绘制卡通图形“角色1” 19
2.1.2 任务2：使用选取工具
绘制“角色2” 23
2.1.3 任务3：为“角色1”和
“角色2”图形填充色彩 26
2.1.4 任务4：使用编辑修改工具
制作图形“小花” 32
2.1.5 任务5：使用文本工具制作
特殊效果主题文字“情人” 36
2.1.6 任务6：导入位图制作
相框 39
2.1.7 任务7：Deco工具
“装饰画面” 43
2.2 项目2 操作进阶—制作卡通场景
“荷塘” 46
2.2.1 操作说明 46
2.2.2 操作步骤 47
习题 52
实训二 Flash绘制图形——基本图形
绘制 53
实训三 Flash文字效果的设置 55
实训四 绘图工具和色彩工具的综合
应用制作图形 57
第3章 元件与实例 58
3.1 项目1 制作网络购物网站的
动画广告 58
3.1.1 任务1：使用图形元件
制作“文字装饰” 59
3.1.2 任务2：应用影片剪辑元件
制作“动画装饰” 63
3.1.3 任务3：应用按钮元件制作
按钮“单击购买” 71
3.2 项目2 操作进阶——综合应用三
种类型元件制作“荷塘
戏鱼” 75
3.2.1 操作说明 75
3.2.2 操作步骤 75
习题 88
实训五 Flash三种类型元件的创建
和应用 88
第4章 创建一般动画 91
4.1 项目1 制作“扣篮” 91
4.1.1 任务1：应用逐帧动画
制作“扣篮” 92
4.1.2 任务2：应用预设动画制作
跳动的文字“End” 105
4.2 项目2 操作进阶——动画综合应用
制作“网站广告” 110
4.2.1 操作说明 110
4.2.2 操作步骤 110
习题 117
实训六 时间轴、帧的操作及逐帧动画
的制作 118
第5章 补间动画的制作 120
5.1 项目1 制作“项目1烘焙
小站广告” 120
5.1.1 任务1：用补间形状动画
制作“展示框打开” 121
5.1.2 任务2：用传统补间动画
制作“展示广告图片” 124
5.1.3 任务3：用补间动画制作
“文字动画”效果 130
5.2 项目2 操作进阶——动画综合应用
制作“荷塘戏鱼续” 137
5.2.1 项目说明 137
5.2.2 操作步骤 138
习题 147
实训七 补间动画的制作 148
第6章 引导层和遮罩层动画 150
6.1 项目1 制作“霓虹灯夜景
动画” 150
6.1.1 任务1：应用遮罩层制作
“霓虹灯动画” 151
6.1.2 任务2：应用引导层制作
“流动的光球” 159
6.2 项目2 操作进阶——引导层和
遮罩层综合应用“手机广告” 164
6.2.1 操作说明 164
6.2.2 操作步骤 164
习题 168
实训八 引导层动画和遮罩层动画
的制作 169
第7章 滤镜动画和3D动画 173
7.1 项目1 制作公益广告
“保护野生动物” 173
7.1.1 任务1：使用调整颜色滤镜
制作“变色背景” 174
7.1.2 任务2：使用多个滤镜制作
动画“动物灭绝” 181
7.2 项目2 使用3D工具制作虚拟
空间动画效果“我爱我家” 187
7.2.1 任务1：制作“虚拟空间
动画——我爱我家” 187
习题 196
实训九 滤镜效果和3D动画的制作 196
第8章 骨骼动画 199
8.1 项目1 制作骨骼动画“竹
节虫” 199
任务：制作“竹节虫爬行” 200
8.2 项目2 操作进阶——“紧急
出口提示” 207
8.2.1 操作说明 207
8.2.2 操作步骤 207
习题 212
实训十 骨骼动画制作 213
第9章 多媒体影片的合成 215
9.1 项目1 制作多媒体影片
“配音版扣篮” 215
9.1.1 任务1：导入声音文件
进行配音 216
9.1 项目2 制作多媒体
“片头广告” 223
9.2.1 任务1：导入视频和
声音文件 223
习题 234
实训十一 多媒体影片的制作 234
第10章 行为 236
10.1 项目1 制作“小甲虫的世界” 236
10.1.1 任务1：加载图像 237
10.1.2 任务2：拖动瓢虫 240
10.1.3 任务3：复制瓢虫 244
10.1.4 任务4：添加背景声音 246
习题 248
实训十二 行为操作 248
第11章 应用ActionScript制作
动画 251
11.1 项目1 制作“播放器” 251
11.1.1 操作说明 251
11.1.2 操作步骤 252
11.1.3 技术支持 256
11.2 项目2 场景跳转制作
“霓虹灯效果设计方案组” 259
11.2.1 操作说明 259
11.2.2 操作步骤 259
11.2.3 技术支持 262
11.3 项目3 制作“小甲虫” 264
11.3.1 操作说明 264
11.3.2 操作步骤 264
11.3.3 技术支持 267
11.4 项目4 制作“作品集” 268
11.4.1 操作说明 268
11.4.2 操作步骤 268
11.4.3 技术支持 269
11.5 项目5 制作“图片放大” 270
11.5.1 项目说明 270
11.5.2 操作步骤 270
11.5.3 技术支持 273
习题 274
实训十三 交互式动画的创建——“动作”
面板操作、动作脚本基本
语法 275
第12章 作品的发布和导出 278
12.1 项目1 文件的发布 278
12.1.1 任务1：将影片发布为
“SWF文件” 278
12.1.2 任务2：将影片发布为
“网页文件” 280
12.2 项目2 文件的导出 281
12.2.1 任务1：将影片导出为
“Windows AVI视频文件” 281
12.2.2 任务2：将影片导出为
“GIF动画”类型的文件 282
12.2.3 任务3：将影片导出为静态
单帧图像文件 283
12.2.4 任务4：将影片导出为
序列文件 285
12.3 项目3 生成“Sprite表” 286
任务：将影片导出为
“Sprite表” 286
习题 288
实训十四 影片发布与导出 289
第13章 综合案例 290
13.1 项目1 制作“网络购物广告
动画” 290
13.1.1 项目说明 290
13.1.2 操作步骤 290
13.2 项目2 “少儿学英语交互动画”
的制作 296
13.2.1 项目说明 296
13.2.2 操作步骤 296
实训十五 综合案例片头制作 302
附录A 课程设计项目 303
的操作 1
1.1 项目1 制作网络表情 1
1.1.1 任务1：绘制图形和制作
动画 1
1.2 项目2 熟悉Flash CS6 4
1.2.1 任务1：熟悉Flash CS6 4
1.2.2 任务2：Flash CS6的工作
界面 9
1.2.3 任务3：Flash CS6的文件
操作 12
1.2.4 任务4：Flash CS6文档属性
的设置 14
1.2.5 任务5：标尺、网格和辅助线
的操作 14
1.2.6 任务6：制作**个影片
“图形变化” 15
习题 17
实训一 Flash CS6窗口操作和文档
的建立 17
第2章 绘制图形 24
2.1 项目1 制作卡通场景“爱” 24
2.1.1 任务1：使用基本绘图工具
绘制卡通图形“角色1” 19
2.1.2 任务2：使用选取工具
绘制“角色2” 23
2.1.3 任务3：为“角色1”和
“角色2”图形填充色彩 26
2.1.4 任务4：使用编辑修改工具
制作图形“小花” 32
2.1.5 任务5：使用文本工具制作
特殊效果主题文字“情人” 36
2.1.6 任务6：导入位图制作
相框 39
2.1.7 任务7：Deco工具
“装饰画面” 43
2.2 项目2 操作进阶—制作卡通场景
“荷塘” 46
2.2.1 操作说明 46
2.2.2 操作步骤 47
习题 52
实训二 Flash绘制图形——基本图形
绘制 53
实训三 Flash文字效果的设置 55
实训四 绘图工具和色彩工具的综合
应用制作图形 57
第3章 元件与实例 58
3.1 项目1 制作网络购物网站的
动画广告 58
3.1.1 任务1：使用图形元件
制作“文字装饰” 59
3.1.2 任务2：应用影片剪辑元件
制作“动画装饰” 63
3.1.3 任务3：应用按钮元件制作
按钮“单击购买” 71
3.2 项目2 操作进阶——综合应用三
种类型元件制作“荷塘
戏鱼” 75
3.2.1 操作说明 75
3.2.2 操作步骤 75
习题 88
实训五 Flash三种类型元件的创建
和应用 88
第4章 创建一般动画 91
4.1 项目1 制作“扣篮” 91
4.1.1 任务1：应用逐帧动画
制作“扣篮” 92
4.1.2 任务2：应用预设动画制作
跳动的文字“End” 105
4.2 项目2 操作进阶——动画综合应用
制作“网站广告” 110
4.2.1 操作说明 110
4.2.2 操作步骤 110
习题 117
实训六 时间轴、帧的操作及逐帧动画
的制作 118
第5章 补间动画的制作 120
5.1 项目1 制作“项目1烘焙
小站广告” 120
5.1.1 任务1：用补间形状动画
制作“展示框打开” 121
5.1.2 任务2：用传统补间动画
制作“展示广告图片” 124
5.1.3 任务3：用补间动画制作
“文字动画”效果 130
5.2 项目2 操作进阶——动画综合应用
制作“荷塘戏鱼续” 137
5.2.1 项目说明 137
5.2.2 操作步骤 138
习题 147
实训七 补间动画的制作 148
第6章 引导层和遮罩层动画 150
6.1 项目1 制作“霓虹灯夜景
动画” 150
6.1.1 任务1：应用遮罩层制作
“霓虹灯动画” 151
6.1.2 任务2：应用引导层制作
“流动的光球” 159
6.2 项目2 操作进阶——引导层和
遮罩层综合应用“手机广告” 164
6.2.1 操作说明 164
6.2.2 操作步骤 164
习题 168
实训八 引导层动画和遮罩层动画
的制作 169
第7章 滤镜动画和3D动画 173
7.1 项目1 制作公益广告
“保护野生动物” 173
7.1.1 任务1：使用调整颜色滤镜
制作“变色背景” 174
7.1.2 任务2：使用多个滤镜制作
动画“动物灭绝” 181
7.2 项目2 使用3D工具制作虚拟
空间动画效果“我爱我家” 187
7.2.1 任务1：制作“虚拟空间
动画——我爱我家” 187
习题 196
实训九 滤镜效果和3D动画的制作 196
第8章 骨骼动画 199
8.1 项目1 制作骨骼动画“竹
节虫” 199
任务：制作“竹节虫爬行” 200
8.2 项目2 操作进阶——“紧急
出口提示” 207
8.2.1 操作说明 207
8.2.2 操作步骤 207
习题 212
实训十 骨骼动画制作 213
第9章 多媒体影片的合成 215
9.1 项目1 制作多媒体影片
“配音版扣篮” 215
9.1.1 任务1：导入声音文件
进行配音 216
9.1 项目2 制作多媒体
“片头广告” 223
9.2.1 任务1：导入视频和
声音文件 223
习题 234
实训十一 多媒体影片的制作 234
第10章 行为 236
10.1 项目1 制作“小甲虫的世界” 236
10.1.1 任务1：加载图像 237
10.1.2 任务2：拖动瓢虫 240
10.1.3 任务3：复制瓢虫 244
10.1.4 任务4：添加背景声音 246
习题 248
实训十二 行为操作 248
第11章 应用ActionScript制作
动画 251
11.1 项目1 制作“播放器” 251
11.1.1 操作说明 251
11.1.2 操作步骤 252
11.1.3 技术支持 256
11.2 项目2 场景跳转制作
“霓虹灯效果设计方案组” 259
11.2.1 操作说明 259
11.2.2 操作步骤 259
11.2.3 技术支持 262
11.3 项目3 制作“小甲虫” 264
11.3.1 操作说明 264
11.3.2 操作步骤 264
11.3.3 技术支持 267
11.4 项目4 制作“作品集” 268
11.4.1 操作说明 268
11.4.2 操作步骤 268
11.4.3 技术支持 269
11.5 项目5 制作“图片放大” 270
11.5.1 项目说明 270
11.5.2 操作步骤 270
11.5.3 技术支持 273
习题 274
实训十三 交互式动画的创建——“动作”
面板操作、动作脚本基本
语法 275
第12章 作品的发布和导出 278
12.1 项目1 文件的发布 278
12.1.1 任务1：将影片发布为
“SWF文件” 278
12.1.2 任务2：将影片发布为
“网页文件” 280
12.2 项目2 文件的导出 281
12.2.1 任务1：将影片导出为
“Windows AVI视频文件” 281
12.2.2 任务2：将影片导出为
“GIF动画”类型的文件 282
12.2.3 任务3：将影片导出为静态
单帧图像文件 283
12.2.4 任务4：将影片导出为
序列文件 285
12.3 项目3 生成“Sprite表” 286
任务：将影片导出为
“Sprite表” 286
习题 288
实训十四 影片发布与导出 289
第13章 综合案例 290
13.1 项目1 制作“网络购物广告
动画” 290
13.1.1 项目说明 290
13.1.2 操作步骤 290
13.2 项目2 “少儿学英语交互动画”
的制作 296
13.2.1 项目说明 296
13.2.2 操作步骤 296
实训十五 综合案例片头制作 302
附录A 课程设计项目 303
前 言
Flash CS6是一款强大的二维动画设计软件。通过它，可以设计动画短片、Flash MTV、交互式游戏、网页、教学课件等。
“本书特色”
本书以Flash CS6软件为载体，以项目案例制作介绍为主线进行组织；兼顾案例制作介绍和理论知点介绍。各章首先以项目案例制作介绍切入，然后系统介绍相关理论知识和总结制作技巧，*后介绍相应的提高拓展的案例；各章后均安排实训要求和操作及习题。本书思路清晰，循序渐进，不仅便于教师排课、备课和授课，而且还利于读者使用。
? 项目案例操作：将每章知识点解构到综合而实用的项目案例制作中进行介绍。项目案例涵盖知识点广，内容科学合理，具有代表性，凝聚编者多年的教学经验和设计技巧；读者在完成项目制作之后，也掌握了相应的技术和技巧，真正让读者学以致用。
? 理论知识介绍：在每章的项目案例之后，均有系统的相关理论知识介绍。该部分对各任务中涉及的重要知识和制作技巧加以总结，通过该环节，读者能够将前面从案例中获取的经验和技巧系统化和理论化，更利于指导后续的操作和对知识的灵活掌握。
? 拓展练习：在每章的理论知识介绍之后，均设置和安排了针对性的拓展项目的操作介绍，旨在进一步帮助读者对所学知识进行拓展提升，以期能够综合灵活应用。
? 实训操作：在每章后还设计安排配套的实训要求和实训案例，以启发思维，培养创新能力和创意能力。
? 习题：各章*后均有相关内容的理论习题，以帮助读者更好地系统掌握知 识点。
“本书的资源”
本书配套的资源如下：所有的项目案例源文件、播放文件、素材；所有实训案例、播放文件、素材；PPT教案。所有资源请到电子工业出版社网站（）下载。
“学习本书的软件环境”
本书介绍的案例操作环境是Flash CS6，但是Flash软件具有向下兼容的特点，因此，如果各位读者使用Flash CS6或更早以前的版本，均能使用本书进行学习。
“与编者沟通方式”
本书由郑芹主编。其他参编人员有：张枝、白利、江南、赵湘纹、林丽芬、汪玉婷、张超峰、林武、林农、余新华、刘君玲、周素青、林嘉燕。
由于水平和时间有限，书中难免有不妥之处，恳请读者批评指正，提出宝贵建议，在此万分感谢！编者的邮箱是。
编 者
2015年6月
“本书特色”
本书以Flash CS6软件为载体，以项目案例制作介绍为主线进行组织；兼顾案例制作介绍和理论知点介绍。各章首先以项目案例制作介绍切入，然后系统介绍相关理论知识和总结制作技巧，*后介绍相应的提高拓展的案例；各章后均安排实训要求和操作及习题。本书思路清晰，循序渐进，不仅便于教师排课、备课和授课，而且还利于读者使用。
? 项目案例操作：将每章知识点解构到综合而实用的项目案例制作中进行介绍。项目案例涵盖知识点广，内容科学合理，具有代表性，凝聚编者多年的教学经验和设计技巧；读者在完成项目制作之后，也掌握了相应的技术和技巧，真正让读者学以致用。
? 理论知识介绍：在每章的项目案例之后，均有系统的相关理论知识介绍。该部分对各任务中涉及的重要知识和制作技巧加以总结，通过该环节，读者能够将前面从案例中获取的经验和技巧系统化和理论化，更利于指导后续的操作和对知识的灵活掌握。
? 拓展练习：在每章的理论知识介绍之后，均设置和安排了针对性的拓展项目的操作介绍，旨在进一步帮助读者对所学知识进行拓展提升，以期能够综合灵活应用。
? 实训操作：在每章后还设计安排配套的实训要求和实训案例，以启发思维，培养创新能力和创意能力。
? 习题：各章*后均有相关内容的理论习题，以帮助读者更好地系统掌握知 识点。
“本书的资源”
本书配套的资源如下：所有的项目案例源文件、播放文件、素材；所有实训案例、播放文件、素材；PPT教案。所有资源请到电子工业出版社网站（）下载。
“学习本书的软件环境”
本书介绍的案例操作环境是Flash CS6，但是Flash软件具有向下兼容的特点，因此，如果各位读者使用Flash CS6或更早以前的版本，均能使用本书进行学习。
“与编者沟通方式”
本书由郑芹主编。其他参编人员有：张枝、白利、江南、赵湘纹、林丽芬、汪玉婷、张超峰、林武、林农、余新华、刘君玲、周素青、林嘉燕。
由于水平和时间有限，书中难免有不妥之处，恳请读者批评指正，提出宝贵建议，在此万分感谢！编者的邮箱是。
编 者
2015年6月
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