经济学基础(第二版)

　　《经济学基础（第二版）/高职高专经济管理类“十二五”规划系列教材》以传统西方经济学的基本原理为基础，以“理论必需、够用”为原则，在教学实践基础上进行编写。针对高职高专及应用型本科院校的学生特点，对流行的经济学教科书进行改进，在保持内容体系完整的同时摆脱了冗长的理论分析；充实大量生活案例、拓展阅读和知识链接，增强了教学的实用性和教材的可读性。《经济学基础（第二版）/高职高专经济管理类“十二五”规划系列教材》分为微观经济学和宏观经济学两大部分，每章后均配有复习思考题、案例分析、实训项目等内容，帮助读者逐步培养运用经济学原理解决现实问题的能力。
　　《经济学基础（第二版）/高职高专经济管理类“十二五”规划系列教材》既可作为高职高专经济学、管理学及其他相关专业的教材，也可作为各类高等成人教育、应用型本科院校教学用书及社会人士的参考读物。

　　高同彪，男，1974年1月出生，吉林公主岭人，经济学教授，东北师范大学经济学博士，吉林大学工商管理学科博士后。现为长春金融高等专科学校经济管理系主任，大学生创新创业研究中心主任，校学术委员会委员，校第一届教学名师，长春市师德标兵，东北师范大学兼职硕士研究生导师，吉林省社会科学研究“十二五”规划应用经济学学科专家，吉林省社会科学重点项目成果鉴定组专家，2014年度吉林省社会科学基金项目评审专家，吉林省职业技能鉴定专家委员，吉林省管理学会常务理事，吉林省高校管理学科专业委员会常务理事，吉林省经济体制改革研究会理事，“西方经济学”省级优秀课程带头人，“市场营销”省级优秀教学团队带头人。从教18年来，先后主讲“西方经济学”、“市场营销”、“市场调研”和“消费者行为与心理学”等课程。科研方面，在《社会科学战线》、《东北师大学报》（哲社版）等期刊上公开发表CSSCI论文8篇，省级论文13篇；编著《西方经济学》教材1部，主编《经济学基础》教材1部，主持省级科研课题6项，参与国家自然科学基金重大课题1项，参加省级科研课题6项，获得多项科研成果奖。

第一章 绪论
　第一节 经济学的产生及其研究对象
　　一、经济学产生的根源——资源的稀缺性
　　二、经济学的研究对象
　　三、经济制度
　第二节 微观经济学与宏观经济学
　　一、微观经济学
　　二、宏观经济学
　　三、微观经济学与宏观经济学的联系
　第三节 经济学的研究方法
　　一、实证经济学与规范经济学
　　二、实证分析方法
　　三、实证分析工具
　　四、经济理论与经济政策
　第四节 经济学发展简史
　　一、重商主义：经济学的早期阶段
　　二、古典经济学：经济学的形成时期
　　三、新古典经济学：微观经济学的形成与建立时期
　　四、现代经济学：宏观经济学的建立与发展
　　【本章小结】
　　【复习思考题】
　　【拓展阅读】
上篇 微观经济学
　第二章 供求理论
　　第一节 需求理论
　　　一、需求
　　　二、影响需求的因素
　　　三、需求规律
　　　四、需求量的变动与需求的变动
　　第二节 供给理论
　　　一、供给
　　　二、供给的影响因素
　　　三、供给规律
　　　四、供给量的变动和供给的变动
　　第三节 均衡价格的决定
　　　一、均衡价格
　　　二、供求规律
　　　三、价格政策
　　第四节 弹性理论
　　　一、需求价格弹性
　　　二、需求收入弹性
　　　三、需求交叉价格弹性
　　　四、供给弹性
　　第五节 弹性的应用
　　　一、需求价格弹性与总收益
　　　二、弹性对赋税分担的影响
　　　三、谷贱伤农——农业的好消息不一定是农民的好消息
　　　四、蛛网理论
　　　【本章小结】
　　　【复习思考题】
　　　【案例分析】
　　　【拓展阅读】
　　第三章 消费者行为理论
　　第一节 消费者行为理论概述
　　　一、欲望与效用
　　　二、基数效用论与序数效用论
　　第二节 边际效用分析
　　　一、总效用和边际效用
　　　二、边际效用递减规律与货币的边际效用
　　　三、消费者均衡分析
　　　四、需求规律与边际效用递减规律
　　第三节 无差异曲线分析
　　　一、消费者偏好的性质
　　　二、无差异曲线
　　　……
下篇 宏观经济学