描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787509794159
中产阶层成长和橄榄型社会【李培林】
平等机会与发展:性别的角度【张妙清】
经济转型引发的台湾社会“不公平”【朱敬一 康廷岳】
单元 公平与发展的内涵与关联
底线公平:公平与发展相均衡的福利基点【景天魁】
公平与发展的哲学关联【苑举正】
收入分配与公平发展的实现【范从来 张中锦】
人类与动物平等关系初探——以辛格之动物解放伦理学为例【李凯恩】
香港代际公平与发展【赵永佳 叶仲茵】
第二单元 中华历史文化传统与华人社会实现公平与发展
公平的尺度:试论中华性与华人社会的共赢发展【吴小安】
康德的“外在自由说”与华人社会的发展【杨祖汉】
一般信任、发展与公平的内在联系【周 怡】
中国政治发展的价值根基【胡水君】
第三单元 海峡两岸暨香港实现公平与发展经验的比较与启示
经济成长之外:台湾包容性发展的挑战【张玉芳 古允文】
中国教育获得性别不平等的城乡差异研究——基于CGSS2008数据【吴愈晓 黄 超】
内地经济发展为港台社会带来的机遇和挑战:民意角度的评析【郑宏泰 尹宝珊】
公平的发展何以可能【肖 巍】
中国社会科学院、北京大学、复旦大学、南京大学、台湾大学、台湾中央大学、香港中文大学基于协力推动人文社会科学的学科发展及交流合作,共同发起了“海峡两岸暨香港人文社会科学论坛”。此次论坛于2014年11月1~2日在中国社会科学院隆重召开,由中国社会科学院承办,中国社会科学院社会学研究所协办。
中国社会科学院副院长李扬、香港中文大学副校长张妙清、台湾大学副校长张庆瑞、北京大学副校长刘伟、台湾中央大学副校长刘振荣、复旦大学副校长林尚立以及南京大学副校长杨忠分别在开幕式致辞。在开幕式上,七家主办单位共同签署了“海峡两岸暨香港人文社会科学论坛合作协议书”,协议书的签订将使海峡两岸暨香港在人文社会科学领域缔结更紧密的联系,对凝聚海峡两岸暨香港人文社会科学专家学者的智慧,增进彼此的理解和信任具有重要意义。
海峡两岸暨香港之间的经贸往来、文化交流不断拓展,相互联系日益紧密。经济上互依互惠,文化上同根同源,社会交往的纽带丰富多样,使海峡两岸暨香港在经济社会发展过程中有许多共通的感受和体会,在人文社会科学领域有许多值得交流的重大议题。面对全球化和社会变迁带来的挑战和机遇,如何处理好公平与发展的关系,是实现社会和谐稳定、经济可持续增长的关键。在中华历史文化传统的大背景下,共同探讨公平与发展的内涵与关联,相互交流看法和经验,彼此了解,实现海峡两岸暨香港共谋发展、增进人民福祉,是社会科学研究者共同的使命。
此次论坛的主题为“公平与发展”。中国社会科学院副院长李培林教授、香港中文大学副校长张妙清教授和台湾大学朱敬一教授为本次论坛发表主旨讲演,他们的讲演分别介绍了海峡两岸暨香港的经济社会发展中的公平状况、公平的演进趋势,提供了视角不同但意涵深邃的关于公平与发展的分析框架。来自海峡两岸暨香港80多位专家学者就“公平与发展的内涵与关联”、“中华历史文化传统与华人社会实现公平与发展”、“海峡两岸暨香港实现公平与发展经验的比较与启示”三个专题展开了深入探讨。
首先,对于公平与发展的理论思考,是不少学者的兴趣点。有8篇文章从理论的角度探讨公平与发展的问题。这些论文和报告或者从哲学或社会理论的高度探讨了公平与发展的内在关系(苑举正,杨祖汉,周怡),或者从华人社会的中华性观念出发探讨工业共赢发展的公平尺度(吴小安),或者从法律平等的视角来看待社会客观发展,或者把公平的发展视为一种重要的人权来看待,认为只有从这样的角度来认识发展,公平的发展才是可能的(肖巍)。在某种程度上,这些研究似乎提供了一种关于公平与发展问题的理论思考的完整逻辑链条。
其次,关于海峡两岸暨香港公平与发展问题的经验研究,赵永佳、叶仲茵教授的论文“香港代际公平与发展”,侧重分析香港青年人群在教育、就业和工作收入等方面的不平等的十年变动趋势,并从职业教育相关公共政策的角度探寻促进香港代际公平的出路。朱敬一、康廷岳教授的论文研究了经济转型引发的台湾社会“不公平”问题,特别运用翔实数据分析了社会不公平的五个关键层面,即薪资冻涨、所得分配、居住正义、子女教育、阶级流动等五个方面的不公平,并分析了导致这些不公平的主要原因和机制。张玉芳、古允文的论文“经济成长之外:台湾包容性发展的挑战”,全面检视了台湾以往偏重经济成长的发展模式所面临的挑战,提出一个有能的政府必须让经济成长转化为就业机会和薪资所得,同时对劳动市场中的边缘人口提供福利保障,从而应对挑战、提高包容性水平的政策主张。范从来、张中锦教授的论文“收入分配与公平发展的实现”从收入主要来源分布的不平等状况,也就是工资性收入、经营性收入、财产性收入和转移性收入的分布不平等的变动趋势及其影响,研究了内地收入分配不平等的形成机制,提出了相应的促进公平的政策主张。吴愈晓、黄超的报告“中国教育获得性别不平等的城乡差异研究”,运用全国性抽样调查数据,研究了中国城乡居民教育获得在性别不平等的程度、变化趋势以及不平等来源等方面的差异,得出了当前中国教育获得的性别不平等主要发生在农村地区、传统性别角色差别对待观念是主要成因的发现。这在某个方面似乎也暗示着传统文化中某些因素并不利于促进社会公平。
后,关于公平与发展的政策探索。公平与发展的关系问题,不仅是一个现实问题,更是一个政策问题。因此不难理解,在本次论坛上发表所有研究成果,其实都基于各自研究的问题,进行了公共政策层面的思考。在论文集当中,景天魁教授的研究和张妙清教授的研究,着重从社会政策的角度分析社会公平的政策导向问题。景天魁教授的论文深入阐述了他的保障底线公平的社会福利政策观,多年来他一直关注基于底线公平的社会福利政策导向,基于丰富的研究资料提出底线公平作为公平与发展相均衡的福利基点的重要论述。张妙清教授的论文“平等机会与发展:性别的角度”,运用经验数据分析了香港在教育机会、就业机会、收入获得、职业地位获得和向上流动机会的客观状况以及民众的主观看法,发现香港的性别机会不平等问题还不容轻忽,必须从法律和政策两个方面进行研究和倡导,来促进机会分配的性别公平。
针对公平与发展的研讨,海峡两岸暨香港学者在许多方面达成共同的认识和理解,包括:公平的发展刻不容缓;不公平的原因是复杂的,经济成长机制、资本投入模式、产业分布及其转移、收入分配机制、相关公共政策、社会文化价值都是值得关注的;实现公平的发展需要多方的共同努力。研讨会的召开和论文集的出版,对形成具有共识性的“公平与发展”华人学术理论、丰富实践经验具有重要价值。本论文集展现了海峡两岸暨香港学者研究公平与发展的学术前沿和成果。论坛长效机制的建立对海峡两岸暨香港人文社会科学学者展开更为精细和专业的学术合作提供了新平台和新契机。
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