土木工程实用力学教学研究与实践

理论、实验、实训“三位理实一体”的教学体系研究与实践；力学教学在强度、稳定性计算方面使用的标准与我国设计规范不符合；课程内容与岗位任务关联度低等问题教学研究与实践；外力、内力、应力、变形的分析与计算“三力一变” 四项力学核心能力的课程标准。