内科护理学（远程教育）

   
为了适应我国高等护理教育的发展需求，为在临床一线工作的护理工作者提供更好的继续教育学习平台，郑州大学远程教育学院和郑州大学出版社共同规划、组织了高等学校远程教育护理本科教材的编写工作，这部《内科护理学》便是其中之一。

   
本教材包括绪论、呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌代谢和神经系统疾病、风湿性疾病、传染病共十大模块，各模块均由导学、正文、思考与练习、学习活动和拓展阅读书目五部分组成，充分考虑了远程教育形式和学生群体的特殊性。导学强调学习目标。使学生明确学习重点。正文以突出基本理论、基本知识和基本技能为原则，以护理程序为框架，以实用和够用为基本点，参照内科疾病谱的变化和对执业护士的要求，在内容的选取上有较强的针对性，并以临床表现和护理作为介绍各疾病的重点，同时反映护理由医院走向社区和家庭的趋势，力求使学生通过学习，在护理专科基础上达到本科培养目标的要求。在正文中增加了内容丰富的知识链接，鼓励学生在知识的深度和广度上进行探索，培养学生将相关专业知识融会贯通的能力。小结部分对各模块重点和难点知识进行串联、归纳、总结，有利于学生的学习和记忆。遵循理论应用于实践和使教材更贴近临床的指导思想，思考题以具有启发性和实用性的护士资格考试题型和案例为主，培养学生的临床决策和评判性思维能力。为验证学习效果和临床应用能力，要求学生结合临床实际，以教学小组或同一工作医院为单位，针对思考与练习进行讨论、分析和模拟考试，训练学生将理论应用于实践和在临床探究问题、发现问题的能力，并充分体现实践教学的可操作性和实用性。拓展阅读书目起拓宽学生思路，增加学生知识面的向导作用。

1　绪论
　1．1  内科护理学的内容
　1．2　内科护理学的发展
　1．3  内科护理学中评判性思维的应用
　1．4  内科护理中护士的角色作用
　1．5  内科护理学的学习方法
2　呼吸系统疾病患者的护理
　2．1  慢性阻塞性肺疾病患者的护理
　2．2　支气管哮喘患者的护理
　2．3　肺炎患者的护理
　2．4　支气管扩张患者的护理
　2．5　肺脓肿患者的护理
　2．6　肺结核患者的护理
　2．7　肺癌患者的护理
　2．8　慢性呼吸衰竭患者的护理
　2．9  呼吸系统疾病常用诊疗技术与护理
3　循环系统疾病患者的护理
　3．1  心力衰竭患者的护理
　3．2　心律失常患者的护理
　3．3　原发性高血压患者的护理
　3．4　冠状动脉粥样硬化性心脏病患者的护理
　3．5　循环系统疾病常用诊疗技术与护理
4　消化系统疾病护理
　4．1　慢性胃炎患者的护理
　……
5　泌尿系统疾病患者的护理
6　血液系统疾病患者的护理
7　内分泌与代谢疾病患者的护理
8　风湿性疾病患者的护理
9　神经系统疾病患者的护理
10　传染病患者的护理
参考文献