中医护理学

　　本书是中等卫生职业学校护理专业必修课之一。现行的中职护理专业《中医护理学》教材存在两方面问题：一方面，大部分教材只是《中医学概述》的缩本，存在理论偏重、偏难，抽象晦涩，因缺乏系统的归类而零乱无序，与护理工作岗位对接的中医特色知识和技能少，不适合临床应用。在中医护理教学实践中，偏重理论讲授，学生动手较少，导致学生听不懂、学不会，终产生惧学或厌学情绪；另一方面，有些教材又太简单，缺乏基本的中医护理基础理论、中医护理评估等内容，对临床护理工作的指导性较弱，与现代护理理念不吻合，这样既不能激发学生的学习兴趣，也不利于护生临床技能的培养。

章 绪论
　节 中医护理学的概念
　第二节 中医护理学发展简史
　　一、中医护理的起源和发展阶段
　　二、中医护理的形成和成熟阶段
　　三、中医护理的振兴阶段
　第三节 中医护理学的学习方法
第二章 中医护理学的基市特点
　节 理论特点
　　一、整体观念
　　二、辨证施护
　第二节 技术优势
　第三节 养生保健
第三章 中医护理基础理论
　节 脏腑
　　一、五脏
　　二、六腑
　　三、奇恒之腑
　　四、脏与腑之间的关系
　第二节 精、气、血、津液
　　一、精
　　二、气
　　三、血
　　四、津液
　　五、精、气、血、津液之间的关系
　第三节 经络
　　一、经络的概念
　　二、经络系统的组成
　　三、十二经脉
　　四、奇经八脉
　　五、经络的功能与应用
第四章 中医护理评估
　节 中医护理评估的要求
　第二节 中医护理评估的方法
　　一、运用四诊的方法收集资料
　　二、运用辨证方法分析临床资料
　　三、观察护理效果，及时修订施护措施
第五章 中医护理原则
　节 预防为主
　第二节 施护求本
　第三节 调整阴阳
　第四节 三因施护
第六章 中医一般护理
　节 生活起居护理
　　一、顺应四时，调整阴阳
　　二、环境适宜，谨防六淫
　　三、动静相宜，劳逸适度
　第二节 饮食护理
　　一、饮食护理的重要性
　　二、饮食护理原则
　　三、食物的性能
　　四、临床常用的食疗药膳
　第三节 病症后期调护
　　一、防止因风邪复病
　　二、防止因食复病
　　三、防止因劳复病
　　四、防止因情复病
　　……
第七章 心理护理
第八章 中医用药及护理
第九章 常用中医护理技术及操作
第十章 常见病症护理
中医护理学教学大纲