中国近现代教科书史《上、下》

　　本书试图对百年来普通中小学各种教科书给予一定的关注。但我们认为，教科书的历史绝不是所谓主流或统一或通用或国定教科书的历史。发行量或畅销不是优秀教科书的标志。发行量或畅销有时候是靠质量竞争的，是读者自愿造成的，如民国时期的《共和国教科书》等，但有时候发行量或畅销是靠垄断，没有其他教科书，或者你不能用其他教科书，是逼着读者使用的教科书，如抗战时期沦陷区的国定教科书。所以，我们的研究关注没有局限在主流或国定或通用教科书上。我们只有同时关注到穿插、连贯在所谓主流教科书之间的许多无名气的教科书，才有可能真正了解中国教科书的发展、演变的来龙去脉。

我们要进一步说明的是，百年时光，历史无限，我们不可能对所有教科书涉及的所有方面都给予一样的强调。我们研究的重心是依靠教科书实物支撑的。好在有这些丰富的教科书实物，使得我们的研究少走很多弯路，也使得我们的研究更具实证价值，有时候，版权页上的或书本中的东西确实让我们很是头疼，因为它和我们教育理论研究上的某些结论相冲突。此时，我们更多的服膺于教科书实物。这也是本书的特点。

《中国近现代教科书史　上》
　章 国门开放与西学教科书之引进
　　节 西学教科书的引进
　一、教会学校的发展
　二、教会出版机构及其西学译著
　三、 “学校教科书委员会”及其影响
　专栏1 “教科书”一词的出现
　四、早期西学教科书举隅
　　第二节 中国近代早系统的西学教科书
　一、傅兰雅与《格致须知》
　二、艾约瑟与《西学启蒙》
　　第三节 洋务学堂对西学教科书的引进
　一、洋务学堂的兴办
　二、京师同文馆：课程与教材
　三、江南制造总局翻译馆及其译著
　　本章小结
　第二章　中国近现代教科书之开端
　　节 学堂教科书
　一、新式学堂与教科书发展
　二、南洋公学教科书
　三、其他新式普通学堂教科书
　四、新式大学堂教科书
　　第二节 书坊教科书
　一、民间书坊与教科书的发展
　二、文明书局及其教科书
　三、商务印书馆及其早期教科书
　四、百花齐放的其他书坊教科书
　　第三节 中国套现代意义的教科书
　一、 《教科书》系列
　专栏2　蔡元培与中国近现代教科书的发展
　二、早的国家官编教科书
　专栏3　张之洞与“唱歌教科书”
　第三章　中国现代教科书之定型
　第四章　教科书审定制度的确立和特色教科书
　第五章　教科书的模式化时期
　第六章　国统区和沦陷区的教科书
　第七章　共产党领导的根据地教科书
本套书还有：
《中国近现代教科书史　下》