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开 本: 大16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787544476416
章从教育的选择到选择的教育
节科举制度孕育了教育的选择
第二节计划经济条件下教育的选择
第三节市场经济萌动对教育的选择的反思
第四节选择的教育让个人与社会双赢
第二章职业教育与选择的教育
节选择的教育与职业教育的本质
第二节选择的教育与职业教育的服务对象
第三节选择的教育与职业教育的人才观
第四节选择的教育与职业教育的办学愿景
第三章选择的教育之基本实践——课程篇
节课程设置
第二节课程内容
第三节课程模式
第四节课程评价
第五节课程学习引导者
第四章选择的教育之基本实践——德行篇
节立德树人，培育基础人格
第二节德育学分，“立德树人”的机制创新
第三节贯穿全程的职业素养塑造
第五章选择的教育之基本实践——资源篇
节教育资源的开放理念
第二节开放实训中心的建设
第三节校企之间的广泛合作
第四节教育资源的融合理念
第六章选择的教育之基本实践——保障篇
节适应活性的管理机制
第二节富有实效的激励机制
第三节适应选择的校园文化
第七章憧憬选择的教育的美好未来
节选择的教育的环境越来越好
第二节融人世界现代职业教育潮流
主要参考文献
附录1上海信息技术学校《化学工艺》专业教学标准的研究
附录2企业人才技能要求调研问卷
附录3《数字媒体技术应用》国际水平试点专业教学实施方案
附录4上海信息技术学校师资队伍发展规划（2016—2020）
附录5上海信息技术学校教师信息化素养培训策略
附录6上海信息技术学校德育学分制实施办法
附录7上海市中等职业学校学分制校际协作组章程
后记
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