描述
开 本: 大16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787229023997
编辑推荐
脑科学专家领衔主编,运用**教育理念,提升幼儿智商情商,提高孩子5大能力。
目 录
比高矮(对比分析训练)
摆玩具(观察识别训练)
倒影(感知认知训练)
哪个远哪个近比分析训练)
花儿朵朵(对比分析训练)
兔宝宝家(观察识别训练)
谁的画像(观察识别训练)
大与小(对比分析训练)
倒立(感知认知训练)
找图形(观察识别训练)
它们的用处(想象思维训练)
比比涂涂(对比分析训练)
剪影(感知认知训练)
找相同(观察识别训练)
补花裙(观察识别训练)
比多少(对比分析训练)
不能玩(感知认知训练)
找同样(观察识别训练)
比一比(比分析析训练)
对号入座(感知认知训练)
找一找(观察识别训练)
谁在前谁在后(感知认知训练)
找不同(观察识别训练)
我收抬(想象思维训练)
比一比(对比分析训练)
脸谱(观察识别训练)
对接图版(感知认知训练)
藏起来(观察识别训练)
它是谁(观察识别训练)
找找看(观察识别训练)
坐飞机(感知认知训练)
船(对比分析训练)
双胞胎(观察识别训练)
它最爱吃(想象思维训练)
放风筝(观察识别训练)
长与短(对比分析训练)
漂亮的房子(感知认知训练)
找菠萝(观察识别训练)
宽与窄(对比分析训练)
坐火车(感知认知训练)
……
摆玩具(观察识别训练)
倒影(感知认知训练)
哪个远哪个近比分析训练)
花儿朵朵(对比分析训练)
兔宝宝家(观察识别训练)
谁的画像(观察识别训练)
大与小(对比分析训练)
倒立(感知认知训练)
找图形(观察识别训练)
它们的用处(想象思维训练)
比比涂涂(对比分析训练)
剪影(感知认知训练)
找相同(观察识别训练)
补花裙(观察识别训练)
比多少(对比分析训练)
不能玩(感知认知训练)
找同样(观察识别训练)
比一比(比分析析训练)
对号入座(感知认知训练)
找一找(观察识别训练)
谁在前谁在后(感知认知训练)
找不同(观察识别训练)
我收抬(想象思维训练)
比一比(对比分析训练)
脸谱(观察识别训练)
对接图版(感知认知训练)
藏起来(观察识别训练)
它是谁(观察识别训练)
找找看(观察识别训练)
坐飞机(感知认知训练)
船(对比分析训练)
双胞胎(观察识别训练)
它最爱吃(想象思维训练)
放风筝(观察识别训练)
长与短(对比分析训练)
漂亮的房子(感知认知训练)
找菠萝(观察识别训练)
宽与窄(对比分析训练)
坐火车(感知认知训练)
……
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