电工与电子技术基础

配套资源：电子课件
本书特色：
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《电工与电子技术基础》根据高等职业教育要求和当前高职学生特点编写，内容覆盖面较宽，但难度较浅。习题丰富，可布置性好。并有与之配套的《电工与电子技术学习指导及习题解答》，给出全部解答。既便于学生自学练习，又便于教师选用，能有效减轻教师的教学负担。《电工与电子技术基础》主要内容包括电路基本分析方法、正弦交流电路、三相电路、磁路和铁心变压器、电动机与控制电路、常用半导体元件及其特性、放大电路基础、直流稳压电路、数字逻辑基础、常用集成数字电路、振荡与信号转换电路和电工电子基础实验。《电工与电子技术基础》适合作为高职高专院校、应用型本科院校机电专业和其他相关专业电工电子课程教材。《电工与电子技术基础》配有授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册，审核通过后下载，或联系编辑索取（QQ：1239258369，电话：010-88379739）。

目 录出版说明前言第1章 电路基本分析方法 1.1 电路和电路模型 1.2 电路基本物理量 1.2.1 电流 1.2.2 电压 1.2.3 电功率 1.3 电路元件 1.3.1 电阻 1.3.2 电容 1.3.3 电感 1.3.4 电压源和电流源 1.4 电路基本定律 1.4.1 欧姆定律 1.4.2 基尔霍夫定律 1.5 电路基本分析方法 1.5.1 叠加定理 1.5.2 戴维南定理 1.6 线性电路暂态分析 1.6.1 换路定律 1.6.2　一阶电路暂态响应（三要素法） 1.6.3 微分电路和积分电路 1.7 习题 1.7.1 选择题 1.7.2 分析计算题 第2章 正弦交流电路 2.1 正弦交流电路基本概念 2.1.1 正弦量三要素 2.1.2 正弦量的相量表示法 2.2 正弦交流电路中的电阻、电感和电容 2.2.1 纯电阻正弦交流电路 2.2.2 纯电感正弦交流电路 2.2.3 纯电容正弦交流电路 2.3 相量法分析正弦交流电路 2.3.1 RLC串联正弦交流电路 2.3.2 复阻抗的串联和并联 2.4 正弦交流电路功率 2.4.1 正弦交流电路功率基本概念 2.4.2 提高功率因数 2.5 谐振电路 2.5.1 串联谐振电路 2.5.2 电感线圈与电容并联谐振电路 2.6 非正弦周期性电流电路 2.7 习题 2.7.1 选择题 2.7.2 分析计算题 第3章 三相电路 3.1 三相电路基本概念 3.1.1 对称三相电源概述 3.1.2 三相电源联结 3.1.3 三相负载联结 3.2 三相电路分析计算 3.2.1 对称三相电路分析计算 3.2.2 不对称三相电路分析计算 3.3 三相电路功率 3.3.1 三相功率分析计算 3.3.2 三相功率测量 3.4 安全用电 3.5 习题 3.5.1 选择题 3.5.2 分析计算题 第4章 磁路和铁心变压器 4.1 磁路基本概念 4.1.1 磁场基本物理量 4.1.2 铁磁性物质 4.1.3 磁路及其基本定律 4.2 交流铁心线圈 4.2.1 电压、电流与磁通的关系 4.2.2 交流铁心线圈功率损耗 4.2.3 交流铁心线圈等效电路 4.2.4 电磁铁 4.3 铁心变压器 4.3.1 互感及互感线圈同名端 4.3.2 理想变压器 4.3.3 实际变压器 4.3.4 特殊变压器 4.4 习题 4.4.1 选择题 4.4.2 分析计算题 第5章 电动机与控制电路 5.1 常用低压电器 5.2 三相异步电动机 5.2.1 三相异步电动机概述 5.2.2 三相异步电动机的电磁转矩和机械特性 5.2.3 三相异步电动机的起动、调速和制动 5.2.4 三相异步电动机的铭牌 5.3 单相异步电动机 5.4 直流电动机 5.5 习题 5.5.1 选择题 5.5.2 分析计算题 第6章 常用半导体元件及其特性 6.1 普通二极管 6.1.1 PN结 6.1.2 二极管 6.1.3 二极管的检测与选用 6.2 特殊二极管 6.2.1 稳压二极管 6.2.2 发光二极管 6.2.3 光敏二极管 6.3 双极型晶体管 6.3.1 晶体管概述 6.3.2 晶体管的特性曲线 6.3.3 晶体管的主要参数 6.3.4 晶体管的检测和选用 6.4 场效应晶体管 6.5 习题 6.5.1 选择题 6.5.2 分析计算题 第7章 放大电路基础 7.1 共射基本放大电路 7.1.1 共射基本放大电路概述 7.1.2 共射基本放大电路的分析 7.1.3 静态工作点稳定电路 7.2 共集电极电路和共基极电路 7.2.1 共集电极电路 7.2.2 共基极电路 7.3 放大电路中的负反馈 7.3.1 反馈的基本概念 7.3.2 负反馈对放大电路性能的影响 7.4 互补对称功率放大电路 7.5 集成运算放大电路 7.5.1 集成运放基本概念 7.5.2 集成运放基本输入电路 7.5.3 集成运放基本运算电路 7.5.4 电压比较器 7.6 习题 7.6.1 选择题 7.6.2 分析计算题 第8章 直流稳压电路 8.1 整流电路 8.1.1 半波整流 8.1.2 全波整流 8.1.3 桥式整流 8.2 滤波电路 8.3 硅稳压管稳压电路 8.4 线性串联型稳压电路 8.4.1 线性串联型稳压电路概述 8.4.2 三端集成稳压电路 8.5 开关型直流稳压电路 8.5.1 开关型直流稳压电路概述 8.5.2 Top Switch开关电源单片集成电路 8.6 习题 8.6.1 选择题 8.6.2 分析计算题 第9章 数字逻辑基础 9.1 数字电路概述 9.2 数制与编码 9.2.1 二进制数和十六进制数 9.2.2 BCD码 9.3 逻辑代数基础 9.3.1 基本逻辑运算 9.3.2 逻辑代数 9.4 逻辑函数 9.4.1 逻辑函数及其表示方法 9.4.2 公式法化简逻辑函数 9.4.3 卡诺图化简逻辑函数 9.5 习题 9.5.1 选择题 9.5.2 分析计算题 第10章 常用集成数字电路 10.1 集成门电路 10.1.1 TTL集成门电路 10.1.2 CMOS集成门电路 10.1.3 常用集成门电路 10.2 组合逻辑电路 10.2.1 编码器 10.2.2 译码器 10.3 触发器 10.3.1 触发器基本概念 10.3.2 JK触发器 10.3.3 D触发器 10.4 时序逻辑电路 10.4.1 寄存器 10.4.2 计数器 10.5 半导体存储器 10.6 习题 10.6.1 选择题 10.6.2 分析计算题 第11章 振荡与信号转换电路 11.1 正弦波振荡电路 11.1.1 振荡电路基本概念 11.1.2 RC正弦波振荡电路 11.1.3 LC正弦波振荡电路 11.1.4 石英晶体正弦波振荡电路 11.2 多谐振荡电路 11.2.1 由集成运放组成的多谐振荡电路 11.2.2 由门电路组成的多谐振荡电路 11.2.3 石英晶体多谐振荡电路 11.2.4 由555定时器组成的多谐振荡电路 11.3 数?模转换和模?数转换电路 11.3.1 数?模转换和模?数转换基本概念 11.3.2 数?模转换电路 11.3.3 模?数转换电路 11.4 习题 11.4.1 选择题 11.4.2 分析计算题 第12章 电工电子基础实验 12.1 电阻和直流电压电流的测量 12.1.1 测量电阻 12.1.2 测量直流电压电流 12.1.3 验证叠加定理 12.2 荧光灯电路 12.2.1 安装并点亮荧光灯 12.2.2 测量荧光灯功率和提高功率因素 12.3 三相电路 12.3.1 测量三相电路电压电流 12.3.2 测量三相功率 12.4 变压器 12.5 三相异步电动机 12.5.1 三相异步电动机定子绕组首尾端判别 12.5.2 三相异步电动机单向起动 12.5.3 三相异步电动机正反转 12.5.4 三相异步电动机反接制动 12.6 二极管与晶体管的检测 12.6.1 二极管检测 12.6.2 晶体管检测 12.7 放大电路 12.7.1 共射基本放大电路静态工作点测试和调节 12.7.2 集成运算放大电路 12.8 直流稳压电源 12.8.1 整流和滤波电路 12.8.2 集成稳压电路 12.9 集成门电路 12.9.1 与或非基本逻辑门 12.9.2 三人多数表决器 12.10 振荡、计数、显示、译码和编码电路 12.11 555定时器应用 参考文献

前 言“电工与电子技术”是高职高专院校机电专业和其他相关专业学习电工、模拟电子技术、数字电子技术等基础知识和基本概念的一门非常重要的专业基础课。由于电工电子课程涉及内容繁多，但课时却有限，既要把电工电子的基本概念、基础知识融入，又不能内容过多，还要针对机电等专业的专业特性，把握内容繁简，把握难度分寸，满足专业需求，便于学生学习。因此，本书力求做到以下几点： 1）内容广、难度浅、适用面宽。既有利于学生比较全面地学习电工电子技术，也便于不同院校、不同专业、不同教学要求的老师选用。 2）文字叙述注重条理化。使学生容易记忆理解，也便于教师板书教学。对学生不易理解和容易混淆的概念，给出较为详尽的解说，便于自学。 3）重概念，轻计算。除电工中一些重要和基本的计算外，模拟电子技术、数字电子技术均以概念为主。 4）将一些重要的、基础的、学生不易理解和容易混淆的概念归纳整理成复习思考题，用于课后对基本概念的理解、辨析和加深记忆。 5）习题量多，且可布置性好，单一概念习题多，模仿题多，简单容易的题目多，更适应于当前高职学生的特点，并有与之配套的《电工与电子技术学习指导及习题解答》，给出全部解答。既便于不同教学要求的院校和老师选用，方便布置习题和选择考试复习题，且因有题解，又能有效减轻教师批改作业和答疑的教学负担。 6）注意实践运用和与后续课程的衔接。书中概念、例题、习题，凡能与实际应用结合或与后续课程中的应用结合的，均给出说明。 7）电工电子基础实验一章涉及实验内容丰富，便于选择；实验器材较简单普遍，便于实施。 综上所述，本书总的指导思想和特色是方便教学。对学生，便于自学；对教师，能有效减轻教学负担。 本书由上海电子信息职业技术学院张志良主编，邵菁、张慧莉、刘剑昀参编。其中第1、2、3章由邵菁编写，第4、5、6章由张慧莉编写，第7、8、9章由刘剑昀编写，其余章节由张志良编写并统稿。 限于编者水平，书中错误不妥之处，恳请读者批评指正。 编 者