描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787544475266
内容简介
“在家上学”是当代教育发展的重要趋势之一，彰显了多样化、选择性的价值和家长的教育权利，也是个性化教学的成功实践。王佳佳*的这本《远离学校的教育－－当代西方国家在家上学运动研究》对西方国家“在家上学”运动的理念、发展演变、教育教学、社会基础等的研究，以及对“在家上学”合法化进程的研究，对于正在兴起的中国“在家上学”可谓是“及时雨”，对家长和管理者都具有现实的指导意义。
目 录
导言 认识“在家上学” 章 从到主流：“在家上学”运动的形成 节 “在家上学”的规模发展 第二节 “在家上学”的理念演变 第三节 “在家上学”的社会组织基础 第四节 “在家上学”的市场空间 第二章 无奈中的希冀：为什么选择“在家上学” 节 学校教育质量堪忧 第二节 宗教信仰与价值观因素 第三节 有利的政治条件 第四节 其他推动因素 第三章 逃避与抗争：破解法律和监管难题 节 法律和监管的焦点议题 第二节 “在家上学”者的抗争策略 第三节 法律和监管的影响因素 第四章 兼收并蓄：“在家上学”的教育模式 节 “非学校化”教育模式 第二节 传统型教育模式 第三节 折中型教育模式 第五章 问题与争议：“在家上学”儿童的发展 节 学业成绩整体状况及多重解读 第二节 社会化问题纷争不断 第三节 对“在家上学”儿童发展的重新审视 第六章 从对抗到合作：“在家上学”群体与公立学校的关系 节 对抗局面的形成 第二节 合作的动因与契机 第三节 合作的方式与案例 第七章 从无据可依到有章可循：接轨高等教育 节 接受高等教育遭遇障碍 第二节 多头并进，着力化解难题 第三节 量身定制的高校服务 第八章 路在何方：“在家上学”运动的未来 节 “在家上学”运动的实践趋向 第二节 “在家上学”运动的政策方向 第三节 “在家上学”在中国的发展 参考文献 人名译名对照表 后记
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