法学实践性教学理论与实施

　　本书主要分为两个部分：理论与实施。理论部分探讨了法学实践性教学的相关理论，厘清了相关概念，形成了一套操作性较强的研究方法。实施部分以学生报告、总结评估等内容为主，用生动的案例和教学成功展现了法学实践性教学的研究成果，对于推动我国法学实践性教学的发展，提高法科学生的实际操操作能力有很大的帮助。

　　赵海燕，女，甘肃武都人，法学硕士，副教授，硕士生导师，兼职律师。主要从事知识产权法、经济法等教学和研究工作，先后在国家及省级刊物上发表论文40多篇；出版专著2部，参编教材3部；主持完成甘肃省社科规划项目1项和校级重点科研、教改项目多项，参与完成省级项目2项。主持和参与获得省级教学成果教育厅级奖3项。
　　刘晓霞，女，甘肃天水人。法学硕士，教授、硕士生导师。兼任中国经济法学研究会理事，兰州市仲裁委员会仲裁员。长期承担法学专业主干课程《民法学》及《合同法学》、《合同法专题研究》教学。在国家及省级刊物发表科研论文30余篇。科研成果获省级奖3项；获甘肃省教学成果二、三等奖各1项。主编教材3部，参编教材3部，出版专著1部。主持国家司法部、甘肃省社会科学基金资助项目等项目。

章　法学实践性教学概论　
　　　节　实践性教学及发展　
　　　第二节　实践性教学功能　
　　　第三节　实践性教学目标　
　　　第四节　实践性教学学制　
第二章　法学实践性教学比较研究　
　　　节　美国法学实践性教学　
　　　第二节　英国法学实践性教学　
　　　第三节　德国法学实践性教学　
　　　第四节　日本法学实践性教学　
第三章　法学实践性教学模式　
　　　节　法学案例教学　
　　　第二节　模拟法庭教学　
　　　第三节　法律诊所教学　
　　　第四节　法学辩论教学　
　　　第五节　法学情景教学　
第四章　法学实践性教学的技能训练　
　　　节　资料收集　
　　　第二节　写作训练　
　　　第三节　口头表达训练　
　　　第四节　法律思维训练　
第五章　法学实践性教学课程及教材建设　
　　　节　法学实践性教学课程现状　
　　　第二节　法学实践性教学课程设置　
　　　第三节　法学实践性教学课程教材建设　
第六章　法学实践性教学基地建设　
　　　节　法学实践性教学基地作用　
　　　第二节　法学实践性教学基地模式　
　　　第三节　法学实践性教学基地建设　
　　　第四节　法学人才培养模式创新实验区建设　
第七章　法学实践性教学的“双师”队伍建设　
　　　节　“双师型”教学队伍建设的必要性　
　　　第二节　“双师型”教学队伍建设的现状　
　　　第三节　“双师型”教学队伍建设的路径　
第八章　法学实践性教学与现代教育技术　
　　　节　现代教育技术简况　
　　　第二节　现代教育技术对法学实践性教学的影响　
第九章　法学实践性教学评价体系建设　
　　　节　法学实践性教学评价体系构成　
　　　第二节　实践性教学中的集体口试考核方法　
　　　第三节　实践性教学中的多元化考核方式　
　　　第四节　职业伦理培养及考核　
第十章　学生案例摘要核对表和分析报告　
　　　节　学生案例摘要核对表　
　　　第二节　案例分析报告　
第十一章　学生论文　
第十二章　针对大学生在网络环境下的社会调查　
第十三章　学生自主集体考试　
　　　节　考试组织活动　
　　　第二节　学生自主出题题目　
　　　第三节　集体口试教师出题试题　
第十四章　实践性教学学生信息反馈　
　　　节　实践性教学实施的反馈信息　
　　　第二节　实践性教学考试改革反馈信息　
参考文献　
后　记　

　　在很多人的印象中，地处西北内陆的甘肃，尽管有着厚重的传统文化积淀，但在历史长河的大浪淘沙之下，这一方水土早已过多地与贫瘠、落后相联系。然而，让我们引以为豪的是，这里活跃着一支默默奉献的耕耘者队伍，他们热爱法学教育事业，愿意在艰苦的条件下为我国法学教育尽绵薄之力——他们，是甘肃政法学院事业发展的中坚力量和未来希望。
　　改革开放以来，法治现代化的进程催生了法学教育的繁荣。甘肃政法学院，正是伴随着中国法治建设和法学教育的步伐而成长起来的一所高等政法院校，她起始于1956年建立的甘肃省政法干部学校，几经变迁于1984年经*批准成为普通高等本科院校。近60年的发展历程、30年高等教育的历史积淀与传承，一代又一代的政法人秉承艰苦奋斗、自强不息的精神，薪火相传，实现了发展史上一次又一次的飞跃。筚路蓝缕，玉汝于成，今天的甘肃政法学院，已经形成本科教育、研究生教育、干部培训教育等多层次的办学结构和培养体系，为地方经济社会发展和法治建设培养了大批合格的法学法律人才，做出了积极的贡献。虽然，由于历史和现实原因，学校目前尚不能与国内著名的法学院校比肩，但是，她毕竟在发展壮大，在向“立足甘肃、面向全国、西部一流”的目标迈进，并昭示出光明的前景。
　　在甘肃政法学院即将迎来建校60周年之际，学校与法律出版社协商，策划出版了“甘肃政法学院法学文库”。它既是甘肃政法学院当前法学研究成果的集中展示，也是对60周年校庆的厚重献礼。其中的著述，或为创新法学理论的学术探析，或为追踪法制实践的实务研判，从法学理论和法律实践的不同视角，为中国的法治建设求是探理、建言献策。文库是学校法学教学科研人员呕心沥血、笔耕不辍的结晶，展现了甘肃政法学院法学学人思索拓新的积淀。
　　应该感谢我们所处的这个时代，正是由于对社会进步的渴望、对法治的崇尚和追求，才有了中国法学教育事业的迅速发展，才有了砥砺催生法学新思想和新理论的沃土和摇篮。我们由衷地期望，“甘肃政法学院法学文库”的出版，能够为学界了解甘肃政法学院学科建设和科研工作提供一个窗口，能够成为观点碰撞、思想交流乃至学术批评的平台，能够成为促进提高学校科学研究水平的契机。
　　我愿意借此机会，向多年来关心和支持甘肃政法学院事业发展的各界朋友表示诚挚的感谢；向为我国法学教育事业奉献着青春、智慧和力量的政法学人表达由衷的敬意！让我们共同期待中国的法学教育和法学研究取得更多、更丰厚的收获；也真诚地祝愿甘肃政法学院以60年校庆为契机，以60年发展为起点，“百尺竿头，更进一步”，为中国的法学教育和法治建设谱写光辉灿烂的新篇章。
　　谨以“文库”作为庆祝甘肃政法学院建校60周年的献礼！
　　甘肃政法学院院长　
　　二〇一四年三月十日