英语易混词快乐学习法

本书定让你对英语词语的辨析不再“头疼”——幽默风趣、生动形象的讲解，使你的阅读成为悦读——开心妙记，享受乐趣，学习与考试都变得轻松。 

本书以轻松幽默的笔调、丰富的想像力和隽永的语言将英语易混词各自的“个性”活灵活现、惟妙惟肖而又充分、鲜活、洒脱、淋漓尽致地表达出来，代之以单调乏味的讲解，使同学们能在简洁明快、充满乐趣中伴以自信地学习各版本初中英语教材中的众多易混词，一看丢不掉、一读就明了、一用就提高。

李鋆，中学高级教师，河南省学术带头人，中国教育学会会员，国家基础教育外语教研中心研究员。北京外国语大学中国外语教研中心重点招标课题“教学方法与英语学习成效”子课题组组长，全国外语教研资助金项目重点课题优秀实验教师。执教省级骨干教师“相似诱导”教学法示

A
　1．a，an，one依依惜别——“一”“一”析别
　2．about与on分别是“关于”什么
　3．above与on如何恰当地表示位置“在上方”
　4．ac ross与th rough怎样“穿过”
　5．advice，suggestion提点“建议”来“劝告”
　6．a few，a little或a bit(of)怎样来准确表示“一点，一些，几个”
　7．afte r和behind如何表示空间位置的“在……之后”
　8．after与later怎样表示时间上的“……之后”
　9．表示“以前”的ago，before会出现于何种时态句子中
　10．agree on，agree to，agree with：警惕agree后面的“花样”
　11．“生”龙“活”虎的alive，lively，live
　12．all right，That’s all right有何异同
　13．“all，whole，total”“都”表示什么
　14．almost，nearly“几乎”一样吗
　15．alone，lonely“独自”一人感到“寂寞”吗
　16．als0，too：野百合“也”有春天
　17．although，though“尽管”如此，“但是”也要省略
　18．amazed，amazin9不由得你不惊异
　19．amon9与between是“在”多少人或物“之间”
　20．and，or，but关系一样吗
　21．and与with“和”为贵：讲“和”需要条件吗
　22．anyway，any way“无论如何”也要用尽“任何方式”
　23．锋芒毕露的argue about，argue with
　24．arrive，get，reach都“到达”，其中的差异何在
　25．as a result，as a result of…“前因”还是“后果”
　26．ask，ask for：“询问”与“请求”的结合
　27．asleep，sleepy：“困”了需要“睡”
　28．表时间的at，in，on有何区别
　29．at a time，at one time“过去”的“每一次“同时”发生
　30．at dark，in the dark“傍晚”走进“黑暗中”
　31．at last，in the end，finally“终于”走到了一起
　32．at least，in the least对“至少“丝毫”不含糊
　33．at present，for the present“目前”“暂且”如此
　34．at sea，at the sea，in the sea，on the sea，by sea“海”量变换
　35．at the beginnin9，in the beginnin9“开头”的学问
　36．at the head of，in front of“向前看，莫回头”好吗
　37．at the table，at table“在桌子旁“吃饭”
　38．登峰造极的at the top of，on the top of
　39．awake，wake一觉醒来精力旺
B
　40．bad与broken分别是怎么个“坏”法
　41．忧患的be afraid of doin9，胆小的be afraid to do
　42．beautiful与nice，pretty，handsome一样“漂亮”吗
　43．because，since，as，for因果报应有强弱吗
　44．begin，start怎样“开始”
　45．be good for，be good t0，be good at如果出色地表现自己
　46．be made of，be made from“制作”的奥秘
……
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