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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787112207268
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主编寄语 建筑设计研究与教学 “场所透明”——东南大学研究生教学组的在地性设计策略实验/寿焘厉鸿凯 基于“空间·建构”理念的建筑设计基础教学探讨——山东建筑大学“建筑设计基础”课程 教学实践/赵斌侯世荣仝晖 基于模块化教学体系下的“由情及理”环节教学探索/石媛李立敏 风景园林教学研究 基于复合型人才培养的风景园林专业研究生教学模式研究/周燕王江萍 塞外春光满,寒地亦飞花——中外园林史课程改革的尝试/张健 风景园林专业园林工程学教学改革思考与探索——以昆明理工大学风景园林专业为例 /施卫省刘海明 风景园林学教学中的城市设计方法应用探讨——以城市景观设计课程教学为例 /董禹董慰谭卓琳 基于景观都市主义视野的城市设计教学研究——以城市景观设计课程教学为例/李敏稚 建筑教育笔记 “中外古典建筑史”的教学新思路/冯棣罗强 关于建筑结构课程教学的反思与改进/王嵩 基于工程教育理念的建筑学专业实践教学改革与探索/张定青雷耀丽陈洋 域外视野 以社会需求为导向的英国建筑遗产保护教学管窥——以爱丁堡大学为例/张慧丘博文 环境设计初步教学模式探究——以美国俄亥俄州立大学为例/王琼于东飞张蔚萍 2016《中国建筑教育》·“清润奖”大学生论文竞赛获奖名单 2016《中国建筑教育》·“清润奖”大学生论文竞赛获奖论文(选登) 【硕博组一等奖】界面,序列平面组织与类“结构”立体组合——闽南传统民居空间转译方法 解析/陈心怡,天津大学建筑学院(指导老师:孔宇航;点评人:庄惟敏,刘克成、李振宇、 梅洪元、韩冬青) 【本科组一等奖】“虽千变与万化,委一顺以贯之”——拓扑变形作为历史原型创造性转化的 一种方法/张琳惠,合肥工业大学建筑与艺术学院(指导老师:曹海婴;点评人:庄惟敏、 刘克成、李振宇、梅洪元、韩冬青) 编辑手记
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