青少年人际交往障碍相关因素及干预研究

青少年对人际交往活动有着非常强烈的需求。然而由于社会环境的变化和交往模式的变更，青少年普遍存在交往现状及交往能力评估较低，缺乏自信。本书系统分析青少年人际交往障碍的影响因素及干预方案，并对干预效果进行系统分析。

毕业于北京师范大学。博士，副教授。长期从事青少年心理健康教育工作，擅长开展青少年情绪管理、人际交往、考试焦虑等方面专业咨询。

一 人际交往概述
1.人际交往基本概念v2.人际交往相关研究背景
3.人际交往干预的研究背景

二 问题提出及研究假设
1.问题提出
2.研究假设
3.研究思路

三 普通高校大学生人际交往现状研究
1.研究方法
2.研究结果
3.讨论

四 大学生人际交往能力相关因素研究
1.研究方法
2.研究结果
3.讨论

五 人际交往障碍个体表情面孔认知加工特点研究
1.研究方法
2.研究结果
3.讨论

六 大学生人际交往障碍干预研究
1.研究方法
2.研究结果
3.讨论

七 结论及创新点
7.1 小结
7.2 研究创新点
7.3 研究的不足及进一步研究的问题

参考文献